初中班級管理計劃范文

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 10 初中班級管理計劃范文 小編整理的初中班級管理計劃范文 希望對大家有所 幫助 初中班級管理計劃范文 一 作為九年級學生的班主任 面對著學生的即將畢 業(yè) 學生學業(yè)負擔重 容易產(chǎn)生消極的情緒 所以班主任 得制定一個詳細的 并實施應用 才能更好的帶領(lǐng)學生提 高成績 面對滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇 的學生 我的想法和過去一樣 為了使學生能夠在學校里 學到更多的本領(lǐng) 發(fā)展自己的個性 提高個人的素質(zhì) 我 將盡我最大的努力 教導這批學生認識自己 提高自己 九年級的教學是學校工作的重中之重 也是學生人生道路 上一個重要的轉(zhuǎn)折點 九年級也是初中階段教學任務最艱 巨的年級 教師的使命就是教育好每個學生 而班主任的 使命便是以學生的健康成長為首要任務 如果一位班主任 不能把學生放在心中的首位 那他就不是一名稱職的班主 任 更不是一名稱職的教師 班主任的工作神圣而又光榮 學生應以自己的班主任為榮 班主任也因以自己的學生而 光榮 所以身為班主任 首要就是要對得起學生 其次還 是要對得起學生 為此 現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如 下計劃 一 班級現(xiàn)狀分析 本班共有 43 名學生 男同學 25 人 女同學 18 人 根據(jù)八年級成績分析 各門功課的高分率 優(yōu)秀率 合格 率都不是很好 因此 本學期將把雙基教學作為工作重點 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 10 向 45 分鐘課堂要效益 向課余輔導要保證 同時 繼續(xù)抓 好學生行為養(yǎng)成教育 讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣 學習 習慣 二 指導思想 九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口 心 理復雜 起伏變化大 情緒易受周圍事物的影響 思想明 顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展 因此班主任與學生建立 和諧 平等的師生關(guān)系 把自己置于集體的一員 努力使 自己成為與學生人格平等 心靈相通 情感交融的朋友和 伙伴 就勢在必行 班主任工作的一個重要方面就是教育 引導學生正確審視 分析社會現(xiàn)狀 初步樹立學生的正確 人生觀和科學世界觀 準確把握自己的人生航向 同時 積極協(xié)調(diào)并初步建立社會 學校 家庭三位一體的思想教 育體系 教育學生樹立遠大理想 開拓創(chuàng)新 遵紀守法 抓緊時間 刻苦努力學習 爭取在中考取的優(yōu)異成績 為 將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步 因此 班主任 的思想教育工作一刻也不能松懈 三 工作目標 目標 力爭區(qū)或校先進班集體 班風 團結(jié)進取 拼搏奮進 快樂學習 以 愛拼才會贏 為主題 以努力 求實 勤奮 拼搏為主線 以勤奮創(chuàng)造奇跡 成功來自努力 知識改變 命運 奮斗成就未來來激勵學生 促使他們樹立信心 鼓 足勇氣 最后沖刺 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 10 四 具體工作 1 繼續(xù)抓好班風建設 帶動良好的學風 班風與 學風的建設直接關(guān)系的一個班級的升學水平 本學期我班 要在以前的基礎上更進一步 要認認真真做好學生的常規(guī) 教育工作 營造一個積極向上的班集體 抓好學生的常規(guī) 教育 強化 中學生日常行為規(guī)范 的落實 培養(yǎng)學生良 好的行為習慣 使學生講文明 講禮貌 尊紀守法的好少 年 2 向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育 端正學習態(tài)度 明 確學習目的 提高學習興趣 使學生主動學習 提高學習 成績 鼓勵學生大膽創(chuàng)新 勇于探索 為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人 才 3 加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作 注重對學生的學 法指導 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在 所以這個學期一 定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作 制定好計劃 在班 中全面鋪開 平時盡量多下班 了解中下生的學習困難 盡可地提高中下生的學習成績 從而進一步提高全班總體 成績 加強與各任課教師的聯(lián)系 以對學習困難者聯(lián)手幫 助 針對各科的特點 要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科 的學習方法 并及時地向?qū)W生介紹 以完善其學習方法 做到授之以漁 教給其點石成金之術(shù) 另外 繼續(xù)開展一 幫一活動 盡量提高中下生的學習成績 4 積極參加學校組織的各項活動 使學生在活動 中受到教育 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 10 5 健全班委會 明確分工 提高學生的管理能力 6 認真召開好主題班會 十分鐘晨會 自習課 注 重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì) 今年是升學的關(guān)鍵 所以要 利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲 這樣不但 對學習有好處 而且可以提高同學們的學習興趣 另外 還要多召開關(guān)于理想 前途教育的主題班會 使他們能以 最好的心理狀態(tài)去迎接中考 7 重視學生的心理健康教育 有的放矢地開展工 作 九年級學生學習任務重 他們面臨著畢業(yè) 升學 承 受的心理壓力特別重 這壓力有來自于家長過高的期盼 也有來自于自身的考試焦慮 如果不重視對他們的心理健 康教育 就可能造成事倍功半的效果 一旦發(fā)現(xiàn)學生心理 存在問題就及時對癥下藥 標本兼治 班主任要協(xié)助任課 教師對學生進行細致的談心 分析問題 進行家訪 尋求 和家長的溝通 幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀 制定出短 期和長期目標 樹立良好的人生觀 價值觀 初中班級管 理計劃范文 二 新的一學期又開始了 在新學期開始之際 總結(jié) 上學期的工作 找出缺點與不足 爭取在本學期采取相應 的措施 發(fā)揮本班的優(yōu)勢 揚長避短 在班級工作方面有 新的突破 本班級在上學期各方面取得了一定的成績 一 常規(guī)方面常抓不懈 班級無論是在宿舍 還 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 10 是在教室 無論是在衛(wèi)生 還是在紀律方面 都能做到一絲 不茍 積極配合學校各個部門展開工作 得到了各方面的 肯定和好評 二 學習方面 不斷強化班級學生的自主學習的 意識 提倡合作的 民主的交流 注重平衡各科的學習 由于在上學期師生的共同努力 班級獲得了先進班級的光 榮稱號 一枚硬幣終有兩面 仔細分析班級的情況 仍然 存在著不足 一 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習 有一定的制約 二 宿舍衛(wèi)生方面整體較好 也有兩個五星級宿 舍 但仍不能避免偶爾的扣分狀況 三 宿舍紀律方面基本沒有扣分 但是晚就寢的 紀律仍有待進一步抓細實 四 教室自習課的紀律沒有大問題 但不排除有 少部分不夠自覺的同學利用交流 討論問題的時間來做與 學習無關(guān)的事情 五 教室日常衛(wèi)生 大掃除工作基本到位 但需 要經(jīng)常的提醒 六 班級同學的學習自覺性都很高 但是在學習 的過程中不能做到觸類旁通 還缺乏一定的靈活性 同時 課堂氣氛不太活躍 七 班級尖子生在年級的競爭力還不夠強 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 10 八 班級的課外活動還不夠豐富 綜合以上各個方面的問題 本學期打算做到以下 幾方面 一 發(fā)動學生指定詳盡 細實的宿舍公約 由學 生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題 有針對性的提出解決各個問題的 方案 包括紀律 衛(wèi)生 個人言行等各方面 二 強化班級管理 制定切實有效的班級公約以 此來約束 規(guī)范同學的言行 做好班級的衛(wèi)生工作包括日 常值日 大掃除 輪值 落實班級的班干輪值制度 做到 自習課的高質(zhì)量進行 三 加強和班級同學的交流與溝通 真正了解到 他們所存在的困惑與難題 并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活 學習 的難題 以便讓他們能完全投入到正常的學習 生活中去 四 做好宿舍成員調(diào)整 保持星級宿舍的優(yōu)勢 同時平均各個宿舍的實力 讓每一個宿舍都有同樣的起點 讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍 五 做好班級座位的調(diào)整 能讓成績落后的同學 學有榜樣 讓成績好的同學能有研究 切磋的對象 六 做到信息反饋渠道的暢通 能夠即時掌握并 了解班級的狀況 作出正確的決斷 七 加強和同學們的溝通與交流 真正成為學生 可信賴的好朋友 成為學生傾吐心事的對象 只有這樣才 能靠近學生 理解學生 幫助學生 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7 10 八 發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用 以此來帶 動一大批同學的進步 建設強有力的班級干部隊伍 強化 管理 九 在學期中 組織學生進行豐富的課外活動 愉悅身心 在本學期中 全班將一如既往的保持務實的作風 發(fā)揮自我的優(yōu)勢 改正 克服自身的不足 向著更高 更 好 更強的目標去奮進 讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一 學期中取得令自己 令家長 令老師滿意的進步 目前一 切計劃正在有序的進行之中 我們有信心做到最好 初中班 級管理計劃范文 三 初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀 為 了創(chuàng)造更好的學習氛圍 為了使我班學生學習更有積極性 因此我們制定一份班級工作計劃 來規(guī)劃我們的學習生活 使我們的學習能井然有序 我們制定工作計劃的主旨是 配合并做好學校要求的各項工作 培養(yǎng)學生自主管理能力 培養(yǎng)學生的良好學風 為爭創(chuàng)優(yōu)秀班級而奮發(fā)努力 我們 的班級計劃劃分為以下幾點 一 班級基本情況 本班共有 46 位同學 其中男生 25 人 女生 21 人 住校男生 15 人 住校女生 20 人 大部分學生的學習習慣和 日常行為習慣較差 特別是一部分男生 雖然經(jīng)過一段時 間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變 部分學生厭學 班級的 學習狀況處于年級的后位 在新學年中要不斷努力 爭取 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 8 10 不斷前進 樹立良好的班風 二 抓紀律 樹班風 眾所周知 我班的學生一向紀律較差 作為初三 的學生理應嚴格的要求自己 每個人都應該做個禮儀之士 懂得尊師重道 因此 樹立起良好的班風是我們的當務之 急 我們要樹立起刻苦 勤奮 團結(jié) 拼搏的高尚班風 這不但有利于我們的學習 更為今后走好人生的漫漫長路 鋪下了基石 三 開創(chuàng)班級特色文化 子曰 吾嘗終日不是 終夜不寢 以思為無益 不如學也 在班級中要渲染一種學習氣氛 讓求知熏陶同 學的思想 使其能樹立正確的人生觀 價值觀 以此為目 的 我們班級打算搞一些讀書交流活動 我們可以利用語 文課 下午休息時間 請同學介紹一些他所閱讀過的好的 書籍 并談談他的體會 我們也可以組織一個征文活動 請同學們踴躍投稿 將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學 這 樣既能調(diào)動學生對語文的積極性 又可以從中挖掘人才 可謂一舉兩得 四 培養(yǎng)班干部的自主管理能力 初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點 一切事情都主張 讓同學能夠嘗試獨立完成 這是培養(yǎng)學生能力的一個有效 途徑 作為班干部就更應該學會如何自主管理 或許在小 學中各項工作都是老師指定好 規(guī)劃好的 干部們只要按 照老師的要求按部就班就可以了 但是現(xiàn)在的學生干部需 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 9 10 要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃 自己完成發(fā)現(xiàn)問 題 解決問題的步驟 不能夠凡事都等待老師的處理 當 然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作 及時向老 師反映同學們的建議和想法 是師生之間能夠得到及時的 溝通 這有利于學生的學習和發(fā)展 作為班干部 應該將 自己的集體看成一個大家庭 每個同學都是其中的一員 我們要讓班級形成一種互相幫助 共同前進的風氣 我們 會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流 使同學能夠?qū)ψ约?的學習方法進行反省和改進 從而提高學習成績 總之 作為班級干部凡事要以身作責 時刻關(guān)心班級 使整個班 級形成一種良好的自主管理模式 五 加強養(yǎng)成教育 1 進一步貫徹落實 中學生守則 中 小學生 日常行為規(guī)范 強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng) 成教育 把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明 2 繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育 培養(yǎng)學生的 自我管理能力 采用形象化的教育形式 分層遞進的激勵 機制 鼓勵學生爭做文明人 爭創(chuàng)文明班 3 加大力度圍繞誠信意識 遵守公共秩序 愛護 綠化 文明禮貌等道德行為開展系列教育活動 使學生在 實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣 形成上海學生特 有的 鮮明的 持久的道德風貌 4 充分利用校內(nèi)思想教育陣地 上好思想品德課 與晨會課 班會等 積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品 社會 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 10 10 課的整合 形成新的教育方法和教育模式 對學生作分項 訓練和指導 給學生提供實踐的機會 六 繼續(xù)加強法制教育 綜合整治管理 1 加大安全 法制教育 加強宣傳教育 學習貫 徹青少年保護等條例 培養(yǎng)學生法制意識 增強自我保護 意識 2 把禁毒教育納入學校教學計劃 開展上好一堂 課 閱讀一本書 舉行一次報告 參觀一個展覽 觀看一 部錄象 向父母教育一次的六個一活動 使學生了解毒品 的危害和預防毒品的基本知識 養(yǎng)成健康文明的生活方式