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龍孔中心小學(xué)二年級(jí)2013-2014學(xué)年度下期期中測(cè)試卷數(shù) 學(xué)題 號(hào)一二三四五六七八總 分得 分一、計(jì)算。1口算。4+45= 689= 72+18= 36+6= 328= 67-27= 99-30= 70-25= 47+53= 909= 26+50= 5430= 568= 155= 459= 637= 71= 99= 63= 11= (10+6)2= 12-44= 6+83= 24+16-8= 2脫式計(jì)算。 45-12+34 86-25-34 9(45-38) 63-93 3用豎式計(jì)算。 405= 539= 387= 489=二、填空。1244( )讀作( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),還表示( )里面有( )個(gè)( )2根據(jù)乘法口訣三六十八,寫出兩個(gè)除法算式。(2分) ( )( )=( ) ( )( )=( )3. 先圈一圈,再填空。 11棵 ,每2棵一份,分成了( )份,還剩( )棵。(份) (棵)4在( )里最大能填幾? 70( )8 ( )326 4( )21 7 ( )56 67( )7 ( )866 5. 想一想、填一填。87,最大是( ),這時(shí)是( )。 23,最小是( ),這時(shí)是( )。6幼兒園買來(lái)34 朵花,至少添上( )朵,才能正好平均分給6 個(gè)班。7. 67-38=29 73-41=32 29+13=42 328=4改寫成綜合算式: 改寫成綜合算式: 7. 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( )。 8.小明向前走了3米,是( )現(xiàn)象。9.有一串珠子,按照下面的順序依次排列,從左往右數(shù)第十九個(gè)珠子是 ( )顏色。10六月份有30天,如果這個(gè)月有5個(gè)星期三和星期四,那么6月3日是星期( )。三、選擇題。1.下列算式中,余數(shù)最大的算式是( )。 A123 B386 C278 2有一堆蘋果,比20個(gè)多,比40個(gè)少,分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋果可能有( )個(gè)。 A24 B25 C.35 3二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是( )。 A569 B56+9 C569 4.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 A.平移 B旋轉(zhuǎn) C平移和旋轉(zhuǎn)5.下面不是軸對(duì)稱圖形的是( )。A . B. C.6.把算式 85-29=56 567=8改寫成綜合算式錯(cuò)誤的是( )。A.(85-29) 7=8 B.85-567=87. 6,在這道除法算式中,除數(shù)最小應(yīng)是( )。 A.1 B.5 C.7 8下面的計(jì)算錯(cuò)誤的是( )。 A 258=31 B.152=63 C 375=72 9.如圖 有幾條對(duì)稱軸( )。 A.1條 B.2條 C.10條 D.5條10.王老師買來(lái)27 塊糖,最少拿掉( )粒,就能正好平均分給8 個(gè)小朋友。 A 4 B 3 C 7 D.5四、實(shí)踐與操作1. 判斷下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,是的在括號(hào)里畫“”。并畫出它的對(duì)稱軸。1( ( ( ) ( ) ( ) ( )2下面是本班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目情況記錄: 動(dòng)畫片:正正 電視?。赫?體育:正 新聞:正請(qǐng)把記錄的結(jié)果填在下表中并回答問(wèn)題。節(jié)目動(dòng)畫片體育電視劇新聞人數(shù)(1)喜歡看( )電視節(jié)目的人數(shù)最多,喜歡看( )電視節(jié)目的人數(shù)最少。 (2) 一個(gè)“正”字表示( )人,共調(diào)查了( )名同學(xué)。(3)喜歡看動(dòng)畫片的人數(shù)比喜歡看新聞節(jié)目的人數(shù)多( )人。(4)我喜歡看( )電視節(jié)目,喜歡這種電視節(jié)目的人有( )人。(5)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?54元錢,可以買幾本筆記本,五解決問(wèn)題 1.6元/本 2小東要抄寫98個(gè)生字。第一天寫了32個(gè),第二天寫了27個(gè)。他準(zhǔn)備三天寫完,第三天要寫多少個(gè)? 3有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園,剩下的去劃船,每條船坐6人,需要幾條船?4、一根40米長(zhǎng)的繩子,如果每

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