西師大版六年級語文下冊一單元試卷含參考答案(八套).docx

西師大版六年級語文下冊一單元試卷含參考答案說明：本套試卷精心編寫了各考點和重要知識點，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：西師大版六年級語文下冊一單元試卷含參考答案（一）西師大版六年級語文下冊一單元試卷含答案（二）西師大版六年級語文下冊一單元試卷附答案（三）西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費（四）西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費（五）西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費（六）西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費（七）西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費（八）- 1 -西師大版六年級語文下冊一單元試卷含參考答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dun lin fi cu kng b chng jng （_） （_） （_） （_）dn shng gui qio chu y gu l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）裁（_） 蹲（_） 懼（_） 納（_）栽（_） 尊（_） 沮（_） 吶（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）而走險 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火純（_） 見（_）勇為 一（_）不染 兩（_）清風 綠（_）如茵 見（_）識廣四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 只有才無論都 因為所以_我國是一個文明古國，_永遠值得我引以為傲。_遇到什么困難，他_能堅持學習。_多讀多練，_能提高寫作水平。音樂_能給人美的享受，_能陶冶人的情操。五、按要求寫句子。（15分）（1）柳樹上掛滿了銀條兒。（擴句）_（2）青山是不會老的。（改為反問句）_（3）敵人非常狡猾。（改為比喻句）_（4）小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_（5）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。地球美麗壯觀，和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。_所有的動物都死去了。人類會滅亡。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）從胸有成竹談起宋朝有個畫家叫文同，擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿，隨意揮灑，翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們用胸有成竹來稱贊他的嫻熟筆法和精妙記憶，他能達到這等妙筆神功是對竹子長期觀察的結(jié)果。如果我們能象文同觀察竹子那樣，長期地、精心的觀察周圍的生活，難道一幅幅生活畫卷不會待之于心，應之于手嗎? 魯迅曾說過，如要創(chuàng)作，第一必須觀察。是不是把我們遇到的每一個人，碰到的每件事都觀察一番，并把觀察的印象記錄下來呢?不是的。主要是做生活的有心人，多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點的人和物，不僅觀察人的外貌特征，還要觀察人的性格特點和思想感情的變化，正如老舍講的:你要仔細觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記錄下來，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達能力。 養(yǎng)成觀察的習慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨益的。1默讀短文，在文中找出下列詞語的近義詞。益處（_） 仔細（_） 熟練（_） 活靈活現(xiàn)（_）2讀讀文中加點的關(guān)聯(lián)詞語并仿寫兩個句子。_3請用你自己的話，寫出短文的主要內(nèi)容。_4魯迅曾說要做生活的有心人這是指什么? 。_5讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，并說明你喜歡的理由。你喜歡的句子: _你喜歡的理由:_七、習作。（20分）題目：最珍貴的禮物要求：寫一篇記敘文，不少于400字。_參考答案：一 鍛煉 翡翠 恐怖 憧憬 誕生 乖巧 抽噎 瑰麗 二 裁剪 蹲下 恐懼 接納 栽樹 尊敬 沮喪 吶喊 三 鋌 道 欣 狂 爐 青 義 塵 袖 樹 多 四 因為； 所以； 無論； 都； 只有； 才； 不但； 而且 五 （1）落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒。 （2）難道青山會老嗎？ （3）敵人像狐貍一樣狡猾。 （4）小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫。 （5）雖然地球美麗壯觀，和藹可親，但是地球上可供人類活動的范圍很小。 如果所有的動物都死去了，人類就會滅亡。 六 1 裨益 精心 嫻熟 栩栩如生 2我們不僅要讀書，還要實踐。仙人掌不僅品種繁多復雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。3養(yǎng)成用心觀察的好習慣,可以使我們畫畫、寫作都胸有成竹。4關(guān)心生活，多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。5 養(yǎng)成觀察的習慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨益的。 運用關(guān)聯(lián)詞，將句子表達的準確，清晰。 6 / 46西師大版六年級語文下冊一單元試卷含答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）二、比一比，再組詞。（10分）逝（_） 撓（_） 扭（_） ?。╛）浙（_） 饒（_） 鈕（_） 駿（_）晰（_） 繞（_） 紐（_） 峻（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）美中不（_） 理（_）當然 完（_）歸趙 （_）不示弱不（_）其數(shù) 萬夫（_）開 理直氣（_） 同心（_）力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_）保衛(wèi)趙國。 2.太陽每天從東邊升起是（_）的，不足為奇。3.在國慶期間我觀看了（_）的教育片，其中我和我的祖國讓我記憶猶新。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是因為所以如果就 不但而且即使也(1)（_）大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士（_）永遠不會忘記她的深情厚誼的。(2)瑞恩（_）知道攢錢買鉆井機是一件極不容易的事,（_）仍然不放棄自己的夢想。(3)（_）沒有老班長的照顧,我和兩個小同志（_）不會走出草地去。五、按要求寫句子。（15分）（1）為什么伯父得到那么多人的愛戴？（用“愛戴”寫句子）愛戴：_(2)他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。這是描寫（_）的句子，仿寫：媽媽的面容_（3）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變句意，改寫成肯定句） _（4）碰壁 我說 您怎么會碰壁呢 是不是走路不小心 （給句子加上標點寫出來）_“我”說的“碰壁”和伯父所說的“碰壁”區(qū)別在于_六、閱讀短文，回答問題。（20分）色彩是健康的魔術(shù)師不同的顏色會讓人產(chǎn)生錯覺。為什么看到藍色的汽車要小心追尾?因為即使處于同一位置,不同的顏色帶給人的視覺感受也是不同的。像藍色這種冷色調(diào),總會給人相對較遠的感覺,如果跟著一輛藍色的車就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會時刻引起人們的注意,好像近在眼前。為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險柜大多是黑色的?其實色彩也是有重量的,相同的兩個箱子,黑色的那個會使人感覺格外重,而淺色的就讓人感覺稍微輕一些。有人通過實驗對物體的顏色和重量進行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。這就不難解釋,搬家時淺色的紙箱會讓工人們覺得不那么重,黑色的保險柜則會讓小偷第一眼感覺“太沉了,我搬不動”。色彩學家做過這樣一個實驗,將兩個人分別放入藍色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺在里面待上一個小時后再出來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人40分鐘就出來了,而藍房間的人70分鐘后還沒出來。人的時間感會被周圍的色彩所擾亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會感覺時間過得特別慢,這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店等人會覺得“度秒如年”。美國著名的福特汽車公司也曾借助顏色來幫助提高生產(chǎn)效率,他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍色和乳黃色,結(jié)果,工人勞動的效率大大提高,因為他們的疲勞感減輕了。1根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法中不正確的一項是()A看到藍色的汽車要小心追尾。B用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C工廠可以借助顏色來提高生產(chǎn)效率。D在藍色的房間里,人會感覺時間過得快。2這篇短文的結(jié)構(gòu)是()A總分總B分總C總分3結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的畫“”,錯的畫“”。(1)文章標題運用比喻的修辭手法,生動形象地說明色彩能給人帶來健康。 （_）(2)作者舉黑色的保險柜給小偷第一眼感覺重的例子,是為了說明保險柜大多是黑色的理由。 （_）4根據(jù)短文內(nèi)容進行概括。不同顏色帶給人不同的視覺感受,帶給人不同的_,帶給人不同的_,帶給人不同的_。5第4段畫線句子用了哪些說明方法?(至少寫出兩種)有什么作用?_七、習作。（20分）請從以下兩個題目中任選一題寫作。（一）以我的拿手好戲為題寫一篇習作，可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的事。注意表述清楚，詳略得當。不少于400字。（二）題目：一件令我 的事（人）要求：把事情的經(jīng)過寫清楚；2.寫出自己內(nèi)心最真實的感受；3.400字以上。_參考答案：一 二 逝去 撓癢 扭動 俊俏 浙江 饒恕 鈕扣 駿馬 清晰 繞圈 樞紐 峻嶺 三 足 所 璧 毫 計 莫 壯 協(xié) 同心協(xié)力 理所當然 不計其數(shù) 四 即使 也 雖然 但是 如果 就 五 班主任很受大家愛戴 外貌 媽媽的面容紅里帶白，頭上扎著高高的馬尾，看起來還是那么年輕。 從此，我讀什么書都認認真真了。 “碰壁？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是走路不小心？” 我認為的“碰壁”指的是頭撞了墻，而伯父的“碰壁”指與反動勢力作斗爭時所受的迫害。六 1B2C3 4 重量感受 時間感受 疲勞感受 5舉例子、作比較、列數(shù)字。通過具體的例子和數(shù)字,具體準確地說明人的時間感會受周圍色彩的擾亂。11 / 46西師大版六年級語文下冊一單元試卷附答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l tn m t xi s bin yun （_） （_） （_） （_）shui jio p jng xun y bo f（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）臘（ ） 悼（ ） 愁（ ） 駿（ ）蠟（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A眾星（_）月 B金 （_）（_）（_） C（_）（_）畫意D（_）（_）聞名 E不可（_）量 F玲瓏（_）（_）許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周圍。（_）2.圓明園中,有異常華麗、光彩奪目的殿堂。（_）3.圓明園的毀滅是中國文化史上無法計算的損失。（_）4.我們小區(qū)里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（_）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其不如 因為所以 不是就是 只要就 即使也(1)( )胡楊有堅強的性格，( )它就不怕西風烈烈。(2)胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。(3)老師常常告訴我們( )考試前加班加點搞突擊，( )平時刻苦學習。(4)這段時間天氣真是壞透了，( )刮風，( )下雨。(5)在困難面前( )有不畏艱辛的決心，( )能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）（1）湖面很平靜。（改比喻句） _ （2）云南的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_ （3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）_ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）_ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）看戲時間是晚上八點。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學生，甚至還有近郊來的農(nóng)民一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。1第一自然段在全文中有什么作用?_2句子的作用。(1)這個平靜的海面陡然膨脹起來了。_(2)觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。_3精讀第四自然段畫橫線的部分,回答下列問題。(1)歌聲是無形的,怎么能像珠子死的.一粒一粒地滾下來?_(2)回音既然聽不見,又怎么能淹沒狂暴的掌聲?_4文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對劇情的描寫卻十分簡略?_七、習作。（20分）題目： 真有趣提示：先把題目補充完整，點明你要寫的人或事。如：“這個人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”然后作文。要求：思想健康，語句通順，條理清楚，書寫工整。_參考答案：一 綠毯 馬蹄 羞澀 邊緣 摔跤 僻靜 懸崖 爆發(fā) 二 陳醋 卓越 瞅一瞅 嚴峻臘月 悼念 憂愁 駿馬蠟燭 甩掉 揪出 竣工三 拱 碧 輝 煌 詩 情 舉 世 估 剔 透 A B E F 四 (1)因為 所以 (2)即使 也 (3)與其 不如 (4)不是 就是 (5)只要 就五 湖面平靜的像一面鏡子。 云南是個美麗的地方。 鵝毛般的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上。 蝴蝶在花叢中快樂的跳著舞。 沒有太陽難道就沒有么這個美麗的世界嗎? 六 1表現(xiàn)人們對久享盛譽的藝術(shù)家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情.寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用2 指觀眾內(nèi)心的共鳴.掌聲是外在的,而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼,是內(nèi)在的.回音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心,發(fā)自心底。 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)贏得了觀眾深深的喜愛。 3 滾,滴,濺,落本來是用來修飾可飾物的,這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新,形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮，作者巧妙地借助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設(shè)喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美。 梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡，好像在每一個人的心里引起一片深遠的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。 4寫觀眾既能體現(xiàn)人們對藝術(shù)的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術(shù)水平,而劇情與文章中心關(guān)系不大,所以才如此處理。18 / 46西師大版六年級語文下冊一單元試卷免費四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn h nng ki xun y yo y gun zh（_） （_） （_） （_） （_）o l tn ru mi xun rn u l（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）霉（_） 虛（_） 槐（_） 隔（_）莓（_） 慮（_） 魁（_） 擱（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）牽（_）掛（_） （_）失色 （_）不休（_）不 絕 得意（_） 失（_）落（_）（_）耳（_）聾 （_）心（_）血帶有人體器官名稱或部位的四字詞語：_2.描寫人物神態(tài)的四字詞語：_3.形容人說話的四字詞語：_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既然就 哪怕也 雖然但是因為所以 如果就 要不要 1、（_）風雪再大（_）阻擋不了爺爺晨練的決心。 2、 弟弟的年紀（_）小，（_）很懂禮貌。 3、（_）你訂了學習計劃，（_）應當按著去做。 4、（_）做會自己管理自己的人，（_）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。 5、（_）人只看見自己優(yōu)點，看不見自己的不足，（_）進步不快。五、按要求寫句子。（15分）（1）老牛對牛郎說：“我死了以后，你把我的皮剝下來留著?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_（2）錢學森成為馮卡門教授最得意的學生和最得力的助手。（縮句）_（3）有沒有動腦筋，是考出好成績的主要原因。（修改病句）_（4）陽光灑滿校園。（擴句）_（5）魯迅是偉大的文學家。魯迅是偉大的思想家和偉大的革命家。（用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)句）_（6）我們不能夠因為學習任務(wù)重而不開展體育活動。（將句子換一種說法，意思不變）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）鞭炮燈籠話過年鞭炮和燈籠，是我童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣東西。每逢過年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來，我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見魚一樣眼饞，分到幾個少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。為了細水長流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個的去放。有一次，在縣里工作的父親過年回家，給我?guī)Щ貋硪恍┡谡?，我愛不釋手。晚上，父親與他的幾個叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點燃了鞭捻，頓時“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報銷了，我萬分沮喪，心疼不已。臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來湊熱鬧。我和叔叔的幾個孩子比賽扎燈籠，看誰扎得又快又好。留柱扎個鯉魚燈，連柱扎個西瓜燈，大丫扎個荷花燈我冥思苦想，扎了個汽車燈。晚上點上蠟燭，柔和的光透過紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。立燈籠桿，是孩子們過年的一件大事。小年以后，我和幾個孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細又高又直的小樹砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門外。除夕之夜，我們像升國旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端。看著懸在半空、隨風搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無比愜意。幾十年過去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天1根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。_，是“我”老家對鞭炮的統(tǒng)稱。（2）留柱扎的是_燈，連柱扎的是_燈，大丫扎的是_燈。2整合文中的話，概括這個敘事性作品的主要內(nèi)容。_3用小標題概括第-自然段中的故事場景。（ ）（ ）（ ）（ ）4看看圖片，讀讀短文，說一說你過年時還有哪些高興的事。_5文中有兩個省略號，分別表示什么意思？第自然段中的省略號表示_；第自然段中的省略號表示_。七、習作。（20分）生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“_真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。要求：在文題橫線處填上恰當?shù)脑~語，使文題完整。記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當，字數(shù)不少于400字。書寫要工整，標點要正確。_參考答案：一 掩護 擰開 懸崖 搖曳 貫注 高歌 綠毯 柔美 渲染 勾勒 二 倒霉 虛弱 槐花 隔開 草莓 考慮 魁梧 擱淺 三 腸 肚 大驚 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 嘔 瀝 牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血 大驚失色