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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二單元 達(dá)標(biāo)測試卷 課時(shí)安排:28、29一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。 1選擇正確的讀音在下面畫“_”。 (1)我家門前的桂(gugu)樹開花了。 (2)冬天,松(shngsng )樹還是穿著綠衣服。 (3)小紅成了少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾(jnjng)。 (4)我的媽媽一年四季都很忙(mngmn ),但她從不說自己辛(xn xng )苦(kk)。 2選擇正確的詞填空。 棵把孔臺(tái)雙方張戶 一()小樹 一()尺子 一()人家一()電腦 一()魚塘 一()白紙 一()手套 一()石橋 3.區(qū)分形近字,選字填空,填序號(hào)。 風(fēng) 楓 ()車()樹紅() 大() 場 廣() 操() ()樹 白() 桐 梧() 油() ()碗 ()線 4看拼音寫詞 。 gng yun kng qio du q ( ) ( ) ( )sng bi png you nng mn( ) ( ) ( ) xn k xing mo( ) ( ) 5我會(huì)查字典。 (1)“楓”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞()。 (2)“綠”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞()。 (3)“旗”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞()。 “(4)歌”的部首是(),除去部首再查()畫,組詞()。 6詞語練習(xí)。 (1)仿寫詞語。 喜洋洋 _ 開開心心 _ _ _ (2)填數(shù)字成語。 ()心()意 ()全()美 ()面()方 ()花()門 ()上()下 ()顏()色 7我能連一連。(4分) 正月 牡丹國色香 春季 一年農(nóng)事了 二月 山茶滿盆開 夏季 麥苗兒嫩 三月 桃花紅十里 秋季 谷子金燦燦 四月 迎春初開放 冬季 采桑插秧 二、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_ _” 三、閱讀延伸。 (一)課內(nèi)閱讀。 你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。 你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉?你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有家。 你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。 1這部分寫了_、_、_、_這幾種動(dòng)物。(4分) 2連線。(3分) 老虎珍貴的國寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動(dòng)聽 3我身邊的動(dòng)物朋友還有_、_、_,我非常喜歡它們,從來都不傷害它們。 (二)課外閱讀。 _ 植物能吃蟲。夏天,沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時(shí),小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過了30厘米。 此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹 1請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。 2根據(jù)文章內(nèi)容填空。 (1)毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體,_小蟲,然后_小蟲。 (2)聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。 3短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處,簡略地介紹了奇妙的_、_、_。 四、習(xí)作展示。(2
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