設(shè)計(jì)課間游戲.doc

活動(dòng)主題 設(shè)計(jì)課間游戲第一課時(shí)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一，二一二，二三七，二八二九三十一，三一二，三三七”當(dāng)這熟悉的童謠響起，我們都會(huì)不由自主想到那美妙的課間十分鐘。這珍貴的十分鐘，大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。一些有趣的、好玩的游戲陪伴著我們陽(yáng)光的童年。我們感受到了游戲帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。而且，這些游戲還有很多妙用：它們不但可以消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，還能提高交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和情感哦！親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們就一起來(lái)設(shè)計(jì)一些有趣、有意義又好玩的游戲吧！活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備記錄本、A4卡紙、鋼筆、彩筆、照相機(jī)、條形統(tǒng)計(jì)圖的制作2、活動(dòng)內(nèi)容提示：（1）收集課間同學(xué)們愛(ài)玩的游戲（2）制作學(xué)生課間游戲情況統(tǒng)計(jì)表（3）設(shè)計(jì)優(yōu)秀的課間游戲方案3、要開(kāi)始我們的游戲主題活動(dòng)了，讓我們按自己的興趣組成小隊(duì)吧。小隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，確定小隊(duì)名稱(chēng)，選好隊(duì)長(zhǎng)，確定成員的分工（記錄員、采訪(fǎng)員、設(shè)備員、后勤員等），討論并確定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃等，大家要互相補(bǔ)充，互相啟發(fā)。第二課時(shí)活動(dòng)建議活動(dòng)建議一分組實(shí)施調(diào)查，收集信息同學(xué)們，你們下課后都會(huì)玩些什么游戲呢？其它班的情況又是怎樣呢？讓我們一起來(lái)收集大家課間常玩的一些游戲吧！A、帶上記錄本和鋼筆，及時(shí)記錄下看到的課間游戲：游戲的名稱(chēng)、參加的人數(shù)、簡(jiǎn)單的記錄游戲的過(guò)程。B、鼓勵(lì)有條件的學(xué)生用相機(jī)記錄下同學(xué)們的游戲的方式和場(chǎng)景。C、將收集到的信息進(jìn)行整理，在課堂上進(jìn)行交流匯報(bào)，談?wù)勈占畔⒅杏龅降睦щy、解決的方法和自己的感受?；顒?dòng)建議二制作學(xué)生課間游戲情況統(tǒng)計(jì)表同學(xué)們會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？A、首先我們要分組到各個(gè)班級(jí)去了解同學(xué)們課間參加游戲的類(lèi)型，其次對(duì)同學(xué)們參加各個(gè)類(lèi)型的游戲進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)，最后依據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量完成統(tǒng)計(jì)圖表。（課件出示課間游戲統(tǒng)計(jì)表）B、小組討論條形統(tǒng)計(jì)圖的格式，以及制作方法?；顒?dòng)建議三我們已經(jīng)了解到了我校同學(xué)課間游戲的現(xiàn)狀：有開(kāi)心參加一些有意義游戲的，有進(jìn)行過(guò)于激烈游戲的，還有看書(shū)寫(xiě)字不參加游戲的，甚至有個(gè)別追跑打鬧破壞游戲等。針對(duì)這些情況，作為學(xué)校的小主人，作為課間活動(dòng)的小主人，我們應(yīng)該怎么做呢？怎樣勸阻那些不當(dāng)?shù)挠螒蛐袨?？有沒(méi)有更好的有益課間活動(dòng)的游戲呢？“小記者隊(duì)”：哪些游戲是有意義又好玩的，你對(duì)課間游戲有什么要求、建議等。組長(zhǎng) 組員 采訪(fǎng)對(duì)象 采訪(fǎng)準(zhǔn)備 主要收獲 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) “小博士隊(duì)”：主要通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等途徑收集一些關(guān)于課間游戲方案，課間游戲的種類(lèi)，開(kāi)展游戲的具體要求等資料，分析最常玩和不常玩的游戲的原因。并將收集的信息制成快樂(lè)游戲卡。收集途徑 知識(shí)點(diǎn) 自我評(píng)價(jià) 收集人 “小設(shè)計(jì)師隊(duì)”：主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)一些有益的、健康的游戲，設(shè)計(jì)一些優(yōu)秀的課間游戲方案。設(shè)計(jì)的游戲名稱(chēng) 游戲場(chǎng)地要求 游戲所需器材要求 游戲方法 游戲功用 自我評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)者 溫馨提示：采訪(fǎng)過(guò)程中的語(yǔ)言組織；如何記錄分析；怎樣與伙伴合作；怎樣請(qǐng)教別人等。都要事先想好哦！可以用文字、錄音、照片等形式記錄采訪(fǎng)的過(guò)程。第三課時(shí)總結(jié)交流交流建議一小組交流互相交流活動(dòng)中的感受、體會(huì)，互相評(píng)價(jià)組員的工作，組內(nèi)提出合理改進(jìn)意見(jiàn)和建議。評(píng)選出“最佳人緣獎(jiǎng)”，“創(chuàng)意智多星獎(jiǎng)”、“資料整理小能手獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。交流建議二班級(jí)“游戲大本營(yíng)”經(jīng)典游戲串燒時(shí)尚游戲沙龍最新游戲設(shè)計(jì)展覽各小隊(duì)將自己的調(diào)查研究成果逐一展現(xiàn)，如現(xiàn)場(chǎng)表演，播放錄音、錄像，照片解說(shuō)，游戲手抄報(bào)集錦，樂(lè)玩游戲卡，自己設(shè)計(jì)的新型課間游戲方案、模型。活動(dòng)拓展1、利用課余時(shí)間將你調(diào)查到的有益身