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2020年部編版語文三年級上冊6 秋天的雨練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A北京的春節(jié)是老舍寫的,他的作品還有貓和草原B沈從文是我國著名作家,他寫過小說邊城C寒食這首詩的作者是宋代的韓翃D藏戲一課主要講了藏戲的形成過程和藝術(shù)特色二、填空題2 . 補(bǔ)全成語,并完成填空。(_)眉冷對同(_)共濟(jì)千帆(_)發(fā)溫文爾(_)(_)作等身親(_)無間敢(_)敢言相得(_)彰(1)既然我們是_的朋友,那就應(yīng)當(dāng)_。(2)魯迅先生文學(xué)成就很高,可以說是_。同時(shí)他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他_、_。3 . 給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。斗(_)(_)(_)票(_)(_)(_)勾(_)(_)(_)利(_)(_)(_)三、語言表達(dá)4 . 判斷下列句子的修辭手法,并仿寫。1.電線桿之間連著的幾痕細(xì)線你,多像五線譜哇。這句話是_句,我也會寫_。2.迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。這句話是_句,我也會寫_。3.是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。這句話是_句,我也會寫_。4.今后說話和寫文章,還會犯愁嗎?這句話是_句,我也會寫_。5. 天空中,滿天白云,有的像小魚在天空中游,有的像一匹白色俊馬飛奔而來,有的像幾只羊羔正在吃草。這句話是_句,我也會寫_。5 . 照樣子,仿寫句子。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。1小河里游著_。2藍(lán)天上飄著_。3大路的兩旁栽著_。四、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀短文,回答問題。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。1秋天的雨對一些好朋友關(guān)心地說:“”,從文中你知道了它的好朋友是、。2仿“舒舒服服”寫幾個(gè)詞語:3你還知道其他哪些動、植物是怎樣過冬的?7 . 課內(nèi)語段閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽(bn bng)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿(sh s)子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多?紫紅的 淡黃的 雪白的美麗的菊花在秋雨里頻(pn png)頻點(diǎn)頭 (1)給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(2)給最后一句話加標(biāo)點(diǎn)。(3)找出引文中描寫顏色的詞語,寫在橫線上。_我知道“五彩繽紛”的意思是:_用“五彩繽紛”寫一句話。_(4)仿照引文最后一句寫句子。森林里的樹木真多呀,_(5)仿照例句,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。例句:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。_五、信息匹配8 . 我會給加粗的字選擇正確的讀音,對的畫“ 。白云(bi b)蘿卜(b bo)長短(chng zhng )下雨(y y )左耳(r r )大風(fēng)(fng fn )六、連線題9 . 根據(jù)課文內(nèi)容,找一找,連一連。10 . 我會連。發(fā)行問題小刀裝水發(fā)現(xiàn)機(jī)器別針裁紙發(fā)布郵票杯子砍柴發(fā)明命令
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