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第八課 圖片插入更精彩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解圖片環(huán)繞方式的幾種基本類型(2)了解WPS中對(duì)象疊放層次的概念2、過(guò)程與方法(1)掌握在WPS中插入圖片的方法。(2)學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的疊放次序、圖片大小與位置3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美情操,在書(shū)簽中插入一個(gè)小小的圖片能起到美化點(diǎn)綴的作用。一、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、在WPS中插入圖片2、調(diào)整圖片的環(huán)繞方式3、調(diào)整圖片的大小和位置4、調(diào)整圖片的疊放次序難點(diǎn):調(diào)整圖片(環(huán)繞方式、大小、位置、疊放次序)三、學(xué)情分析本課是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第8課,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的一些基本操作,而且已經(jīng)熟悉了WPS軟件的文本處理。四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)內(nèi)容教學(xué)雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備1讓學(xué)生欣賞到書(shū)店去收集一些自己喜歡的書(shū)簽作品。做好充分的準(zhǔn)備,從學(xué)生感興趣的東西入手,是上好本節(jié)課的生要保證。情景導(dǎo)入1、展示事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽2、學(xué)生之間相互交換著欣賞收集的書(shū)簽欣賞書(shū)簽,并將這些書(shū)簽與第7課所制作的書(shū)簽作比較,看看有哪些不同?通過(guò)情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。自主探究教師指導(dǎo)剛才學(xué)生已經(jīng)欣賞了一些美麗的書(shū)簽,并將這些書(shū)簽與第7課所制作的書(shū)簽作了比較,將會(huì)發(fā)現(xiàn),前面制作的書(shū)簽都沒(méi)有圖片,如果在書(shū)簽中添加一些圖片,將會(huì)使作品更加精彩。認(rèn)真聽(tīng)課促使學(xué)生使將以前學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際操作中,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。一、插入圖片指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生操作,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)提示在插入圖片時(shí),選擇好合適的插入位置非常重要探究1、運(yùn)行WPS軟件2、打開(kāi)第7課的書(shū)簽作品3、插入圖片到書(shū)簽中演示1、運(yùn)行WPS軟件,打開(kāi)文件2、選擇圖片的插入位置3、通過(guò)“插入”菜單插入“飛機(jī)圖片”操作根據(jù)教師的講解與演示,進(jìn)一步學(xué)習(xí)在WPS中插入圖片的方法二、調(diào)整圖片指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生操作,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)探究1、改變圖片的位置2、改變圖片的環(huán)繞方式3、調(diào)整圖片的大小4、設(shè)置圖片的疊放次序小結(jié)演示1、將圖片拖到文本框外2、設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“浮于文字上方”3、適當(dāng)調(diào)整圖片的大小4、將圖片的疊放次序下移一層,將其顯示在文字的下方操作根據(jù)教師的講解與演示,進(jìn)一步練習(xí)調(diào)整圖片的方法指導(dǎo)幫助學(xué)生解決操作過(guò)程中遇到的難題操作1、打開(kāi)三字經(jīng)話、書(shū)籍書(shū)簽,插入相應(yīng)的“書(shū)本”和“扇子”圖片2、打開(kāi)作業(yè)8,改變書(shū)簽中圖片的疊放次序鼓勵(lì)學(xué)生探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神小結(jié)延伸引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)介紹在
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