2019版部編版六年級下冊期末測試語文試卷（一）（I）卷

2019版部編版六年級下冊期末測試語文試卷（一）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫詞語。（至少五個）例：坑坑洼洼_2 . 在下面句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1.蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）靠嘴和耳朵配合起來探路的。2.蟋蟀鉆到土底下干活，（_）感到疲勞，它（_）在未完工的家門口休息一會兒。3.他（_）不能動彈，（_）不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。4.它（_）把我們看得比它小，（_）我們實在比它強??！3 . 把詞語填寫完整。喜（_）望（_）（_）邊（_）涯（_）（_）一息 （_）（_）騰騰（_）長（_）短昏迷（_）（_）二、語言表達4 . 口語交際。 某小學(xué)四年級學(xué)生視力情況調(diào)查表調(diào)查時間2012年2014年2016年2018年百分比視力正常近視視力正常近視視力正常近視視力正常近視93%7%90%10%85%15%80%20%從上述調(diào)查中可以看出,該小學(xué)四年級學(xué)生視力存在著什么問題? 聯(lián)系生活談?wù)勀愕目捶āＷ⒁庾プ∫c，表達有條理。_5 . 按要求寫句子。1窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。（縮句）_2老師和同學(xué)們驚呆了。（擴句）_3大家都說雨來是個小英雄。（改成雙重否定句）_4葵花臉上一陣發(fā)燒，趕緊急忙將項鏈從脖子上取下來。（修改病句）_三、現(xiàn)代文閱讀駝背上的母愛浩瀚無比的沙漠中，一支由八匹駱駝組成的運貨隊正艱難地跋涉著。駱駝隊中有匹雌性駱駝，它的身邊緊緊依偎著一匹疲弱不堪的小駱駝。終于，小駱駝忍受不住日曬和酷暑，倒了下去，它用依戀悲哀的目光，深情地望了媽媽一眼后，便永遠閉上了眼睛。媽媽停下腳步，淚水盈眶，發(fā)出陣陣哀鳴，它一次又一次地舔著自己的小寶貝。最后，它索性臥下身來陪著自己的孩子。要上路了，趕駝人過來拉它，攆它，甚至用鞭子抽它，可是駝媽媽死也不想離開自己的孩子。最后，趕駝人終于明白了，他溫和地對駝媽媽說:“別傷心了，來，你將你的孩子馱上吧，咱們帶上它走!”他取來一只大布袋，當(dāng)著駝媽媽的面，將小駱駝的尸體裝進袋里，然后放在駝媽媽的背上。太陽還是像團火球一樣灼熱異常，沙漠還是像火焰山一樣滾燙，可是駝媽媽的步子很堅定，一點兒也不搖晃。它知道它馱的是自己的孩子，它要將孩子帶出沙漠，帶到它常住的地方。/然而，酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了，一陣又一陣的尸臭散發(fā)開來，使同隊的人和其他駱駝難以忍受。更可怕的是，它極有可能使人和駱駝群染上致命的瘟疫。整個駱駝群中，唯有駝媽媽似乎一無所知，它背負著自己的孩子，依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。趕駝人不得不施計了一一這實在是出于無奈。他用一只同樣顏色的布袋裝了一袋與小駱駝尸體分量差不多的沙子，趁守在袋子邊上的駝媽媽熟睡休息的機會，手腳利索地掉了包，然后又將小駱駝的尸體迅速掩埋了。第二天一早，趕駝人喂好了水和糧食后，又將“小駱駝的尸體袋”放上了駝媽媽的脊背。于是，駝隊又啟程了。/經(jīng)過艱難的長途跋涉，終于到達了目的地。趕駝人卸下了駱駝背上的貨。他走到駝媽媽的身旁。他理解它的心情，領(lǐng)它來到道路邊，卸下了那個所謂的“尸體”，然后開始挖起坑來。掩理了小駱駝后，駝媽媽悲傷地鳴叫著，守了整整一夜，然后才肯離去。以后，每當(dāng)駝媽媽路過這里時，它總要離開大路，走到這座草兒青青的“墳?zāi)埂边?，哀鳴著站一會兒，舔舔墳上的青草，然后才肯離開在駝媽媽的意識中，這里，永遠躺著它可愛的孩子。/6 . 文章圍繞“駝背上的母愛”這個中心意思，寫了三部分內(nèi)容（已經(jīng)用“/”標(biāo)識），請分別概括。第一部分：_第二部分：_第三部分：_7 . “它的身邊緊緊依偎著一匹瘦弱不堪的小駱駝”中“瘦弱不堪”的意思是_，寫小駱駝瘦弱不堪是為了_。8 . “太陽還是像團火球一樣灼熱異常，沙漠還是像火焰山一樣滾燙”，聯(lián)系上下文想一想此處的環(huán)境描寫起到了什么作用。_9 . 下面最能體現(xiàn)本文的主題的一項是（ ）。A蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸B慈母手中線，游子身上衣C昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼D母苦兒未見，兒勞母不安四、文言文閱讀10 . 重溫課文。蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？【小題1】給下面的字詞釋義。鄙_語_何恃_猶_【小題2】下面句子朗讀時如何斷句？請用“/”斷開。吾一瓶一缽足矣。【小題3】“足矣”表現(xiàn)了貧者_?！拘☆}4】看到“貧”僧，我想到了一句話：_?！拘☆}5】這個故事告訴了我們一個什么道理？_五、信息匹配11 . 選詞填空。愿望失望希望1.我有一個美好的（_），（_）能乘著宇宙飛船去太空遨游。2.我一直（_）能親眼看到孔雀開屏，今天在百鳥園等了半天也沒看到，真讓人（_）。如果就即使也3.（_）你用上特制的水中聽音器，（_）能聽到各種各樣的聲音。4.（_）雨再大，路再滑，我們（_）要按時報到。六、書面表達12 . 習(xí)作。愛，是人間最好的情感；愛，使人間充滿溫暖。人與人之間的那份真情會給人帶來無窮的快樂和幸福。特別是那一群親密的小伙伴，有多少難忘的瞬間是你與你的小伙伴之間發(fā)生的呢？請以“那次，我很”為題，寫下你與小伙伴的一件事吧！注意把過程寫清楚，語句通順、條理清晰，表達出真情實感，不少于350字。七、書寫13 . 看拼音，寫詞語。 rn fng