《利率》教案.doc_第1頁(yè)
《利率》教案.doc_第2頁(yè)
《利率》教案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

利率教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解利率的概念,掌握利率在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)利率的詳細(xì)講解以及相關(guān)問(wèn)題的解決,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利率在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)視角觀察生活的習(xí)慣獨(dú)以及立解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)利率與本金、利息、時(shí)間的關(guān)系;利率相關(guān)問(wèn)題的解決過(guò)程。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)回顧表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。也叫做百分率或者百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而是在分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。二、新課引入1、概念理解老師:同學(xué)們是不是都見過(guò)銀行卡呢?為什么我們要選擇把錢存入銀行呢?把錢存入銀行,不僅可以支援國(guó)家建設(shè),使錢更加安全,還能增加一些收入。在銀行的存款方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫做本金,取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。單位時(shí)間(如1年、1月、1日等)內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。利息的計(jì)算公式是:利息=本金利率存期。根據(jù)國(guó)家發(fā)展規(guī)律的變化,銀行存款的利率有時(shí)會(huì)有所調(diào)整,2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表:活期整存整取存期三個(gè)月六個(gè)月一年兩年三年五年利息率(%)0.352.602.803.003.754.254.752、例題詳講例:2012年8月,王奶奶把5000元錢存入銀行,存兩年,問(wèn)到期時(shí)可以取回多少錢?老師分析:王奶奶到期取錢時(shí)除了本金,還應(yīng)該加上得到的利息,就是王奶奶可取回的錢。解:小明的解法:(元) (元)小麗的解法:(元)答:到期時(shí)王奶奶可以取回5375元。下面同學(xué)們分組討論小明與小麗解答方法的不同點(diǎn),說(shuō)出他們列出的式子的意義。小明的解法:先算出利息,再加上本金就是取回的錢。小麗的解法:用本金與單位一加上利息率和時(shí)間的乘積相乘,就能得出直接得出可取回的錢。3、即時(shí)練習(xí)2012年8月,張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢存入銀行,存期為5年,年利率為4.75%,到期支取時(shí),張爺爺可得到多少利息?到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢?解:(元) (元)答:到期時(shí)張爺爺可得到1900元的利息,一共能取回9900元。拓展延伸媽媽有1萬(wàn)元錢,有兩種理財(cái)方式:一種是買3年期國(guó)債,年利率4.5%;另一種是買銀行1年期理財(cái)產(chǎn)品,年收益率4.3%,每年到期后連本帶息繼續(xù)購(gòu)買下一年的理財(cái)產(chǎn)品。3年后,哪種理財(cái)方式收益更大?解:第一種方式收益:(元) 第二種方式收益:第一年利息(元)第二年利息(元)第三年利息(元)總收益(元)答:三年后,買3年期國(guó)債收益更大。課外任務(wù)去附近的銀行調(diào)查最新的利率,并與本節(jié)課的利率表進(jìn)行對(duì)比,了解國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論