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壓鑄 汽車 輪轂 結(jié)構(gòu) 模具設(shè)計 proe 三維 cad 圖紙 優(yōu)秀 優(yōu)良

資源描述：

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內(nèi)容簡介：

畢業(yè) 設(shè)計 答辯評分表 學(xué)生 姓名 顧立鵬 專業(yè) 班級 車輛工程 07 指導(dǎo) 教師 王國田 職 稱 實驗師 題目 汽車輪轂的結(jié)構(gòu)與模具 設(shè)計 答辯 時間 月 日 時 答辯組 成員姓名 出席 人數(shù) 序號 評 審 指 標(biāo) 滿 分 得 分 1 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合程度，綜合訓(xùn)練情況，題目難易度、工作量、與實際 的結(jié)合程度 10 2 設(shè)計（實驗）能力、對實驗結(jié)果的分析能力、計算能力、綜合運用知識能力 10 3 應(yīng)用文獻(xiàn)資料、計算機(jī)、外文的能力 10 4 設(shè)計說明書撰寫水平、圖紙質(zhì) 量， 設(shè)計 的規(guī)范化程度 （設(shè)計欄目齊全合理、 、實用性、科學(xué)性和創(chuàng) 新 性 15 5 畢業(yè) 設(shè)計 答辯準(zhǔn)備情況 5 6 畢業(yè) 設(shè)計 自述情況 20 7 畢業(yè) 設(shè)計 答辯回答問題情況 30 總 分 Z= 答辯過程記錄 、評語 ： 自述思路與表達(dá)能力：好 較好 一般 較差 很差 回答問題： 正確 基本正確 基本不正確 不能回答所提問題 研究能力或設(shè)計能力：強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 很弱 工作量： 大 較大 適中 較少 很少 說明書規(guī)范性： 好 較好 一般 較差 很差 圖紙規(guī)范性： 好 較好 一般 較差 很差 成果質(zhì)量（設(shè)計方案、設(shè)計方法、正確性） 好 較好 一般