加強共青團員意識主題教育活動總結.doc

加強共青團員意識主題教育活動總結 三個月來，根據(jù)共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育活動，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。 一、溫馨園林情懷，引導學子成長 從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。 熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。 在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”，介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質，我們不斷更新和充實校內外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。 求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。 團學經驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。 我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。 以情交融，我們的工作才會長足進步。 二、宣傳前沿信息，互動人文之路 “網絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。 園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。 園林團學快報每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。 園林簡報注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。 結合展版、櫥窗及網絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。 三、開啟學術之門，共享園林之美 本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們日后的專業(yè)學習起到很好的鋪墊作用。 月日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校LA學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。 隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。月日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規(guī)劃與現(xiàn)代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風景園林景觀設計師AffonsoZuin做客園林講堂，為廣大園林學子帶來一場名為“巴西風景園林教育與實踐”的講座。月日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應北京林業(yè)大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本園林規(guī)劃設計趨勢與感悟”的精彩講座。 在園林講堂創(chuàng)辦一周年之際，我院特將三十余期園林講堂的精華編輯成冊，收錄十余位做客園林講堂的嘉賓的講座內容以及相關學術論文。月底，園林講堂手記正式出版。 彷徨與創(chuàng)新中，園林講堂日趨成熟。講座現(xiàn)場摩肩接踵，學術交流氣氛濃厚而熱烈。專家精心的準備，講座豐富且深刻的內容，需要大家自己去回味，去感受，感受園林文化的博大精深。 四、豐富校園文化，陶冶藝術情操 大一、大二學生是我們校院文化傳承的主力軍，在這一階層廣泛開展豐富多彩的文體活動，最大限度地豐富校園文化，是我們工作的支撐點。 款款深情，曼妙歌聲。新生卡拉OK歌手大賽點燃了每一位同學的激情，伴隨一首首獨具風格的演唱，現(xiàn)場高潮不斷。隨后的“園林杯”主持人選拔賽主要考察隨機應變和主持能力。這兩次大賽旨在豐富校園文化，在展示園林學子良好風貌的同時，為“園林之夜”儲備了優(yōu)秀人才。 扣人心弦，精彩紛呈。學院班級籃球賽在場邊的啦啦隊的吶喊和掌聲中激烈展開，一年級略顯生疏，熱情洋溢；二年級技術純熟，對抗激烈。旅游051、2、3聯(lián)隊和園林04-5、6聯(lián)隊最終分別奪得我院班級籃球賽、兩組的桂冠。 園林健兒，英姿颯爽。新生運動會的召開為我們創(chuàng)建了良好的機遇，我院充分利用這一機遇，組織新生積極投入到緊張激烈的比賽當中，與兄弟院系展開對話和交流，增進了解，點各得所需，促進了院會間及學院間的友好發(fā)展。最后，我院取得團體總分第二的好成績，為我院體育的光輝歷史又增添了一道靚麗的風景。 五、倡導實踐之行，鋪建就業(yè)闊路。 為了能讓同學在假期都得到實踐的機會，對未來道路的選擇有更加明確的認識，在畢業(yè)之際找到合適的工作，我院在這些方面開展了大量的工作。 收集社會實踐論文進行審核和修訂，編輯成冊，我院社會論文集將在近期出版。我院還定期出版園林就業(yè)快報，并在網上發(fā)布。相信通過我們的不懈努力和周到服務，園林學子終將閃耀在祖國園林建設發(fā)展的各個領域中。 六、增強團學意識，奉獻多彩青春 我院團總支努力把各基層團支部和團員的積極性統(tǒng)一起來，廣泛調動和發(fā)揮基層團組織、團干部和廣大團員的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。 廣泛動員，學實并進。在各基層團支部開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，廣泛開展各種相關活動，并要求其做好“團支部學習手冊”的填寫和記錄，以此引導廣大團員在學習實踐、志愿服務、節(jié)約型校園創(chuàng)建中貢獻青春力量。 北京奧運，主題征文。在各基層團支部中開展“新時期、新風采”團員標準大討論活動，進一步集中反映、展示我校團員青年的時代風采，響應團市委相關工作的部署，開展“新北京、新奧運、新形象、新貢獻”主題征文活動。 你講我說，增強意識。舉行“青春迎奧運，團徽耀京城”演講比賽，實行“主題鮮明、形式新穎、立足基層、面向團員、重在創(chuàng)新、注重實效”的原則，進一步增強團員意識，加強基層組織建設，活躍團的基層工作，在我院黨校初級班學員中創(chuàng)造“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛，提高學員的學習積極性和主動性。 目前，我校正全面開展保持共產黨員先進性教育活動和迎接本科教學評估工作。我院共青團組織把增強團員意識教育作為保持黨員先進性教育的有機組成部分，主動納入到保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在我院黨總支的領導下發(fā)揮共青團組織的特色和優(yōu)勢，團結和凝聚廣大團員青年，夯實基礎、增強意識、健全組織、活躍工作，為評估作貢獻。 本次教育活動引導了廣大團員努力做中華民族傳