高一語文單元檢測(cè)(《阿房宮賦》《六國論》)附答案

高一語文單元檢測(cè)（阿房宮賦六國論）第卷（選擇題，共60分）一、（每小題3分，共21分）閱讀下面一段文字，完成1-3題。謎語文化淵遠(yuǎn)流長，是勞動(dòng)人民集體智慧的產(chǎn)物，是我國漢文化的璀璨明珠。謎語主要按指示物（或/和）文字等供人猜測(cè)的隱語，也可引申為蘊(yùn)含奧秘的事物。史料表明，大約在奴隸社會(huì)時(shí)期，先民們已開始用隱晦曲折的歌謠來表達(dá)思想感情。民間謎語除少量的字謎外，大都以事物的外表特征入謎。謎面用擬人、比喻、夸張等（抽象畫/形象化）手法拐彎抹角地描繪事物特征， 。他們的謎面一般是合轍押韻的歌謠，語言通俗，朗朗上口，適合（傳誦/傳頌）。燈謎，又叫“文虎”“燈虎”。 猜燈謎要著眼于謎面上文字的幾個(gè)屬性。燈謎的制作利用了中國漢字的一字多義、一字多音、筆畫組合、摹技相形等 ，通過會(huì)意、別解、假借、用典、拆字等手法，使謎面和謎底在字義上或字形上相扣合。比如以“花生”為謎底的燈謎謎面是“木蘭之子”。1文中加點(diǎn)字的字形和注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）A淵遠(yuǎn)流長 拐彎抹（m）角 B引申 蘊(yùn)（yn）涵C隱晦曲（q）折 璀燦 D朗（lng）朗上口 著（zhu）眼2依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A或 抽象化 傳誦 B和 形象化 傳頌C和 抽象化 傳頌 D或 形象化 傳誦3在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A人們通過推理、聯(lián)想來猜中它 音、形、義變化的特點(diǎn) B人們通過聯(lián)想、推理來猜中它 義、音、形變化的特點(diǎn)C供人們通過聯(lián)想、推理來猜中它 義、音、形變化的特點(diǎn) D供人們通過聯(lián)想、推理來猜中它 音、形、義變化的特點(diǎn)4下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。B自古以來，螃蟹被譽(yù)為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時(shí)節(jié)，陽澄湖的螃蟹不僅個(gè)兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來味道好極了。C在成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，做生意應(yīng)講誠信，像那種“人憑一張嘴，貨賣一張皮”的靠蒙騙顧客來賺錢的做法是愚蠢的。D“表現(xiàn)”在美國大概是萬能的，作秀在咱們中國似乎也是萬能的，作秀現(xiàn)象鋪天蓋地，作秀之說甚囂塵上。5下列句子中畫線短語與例句畫線短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（ ）例句：全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。A、中國的大豆聞名世界，中國也被譽(yù)為年“大豆王國”。B、統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。C、以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優(yōu)美，用工精巧。D、一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該襟懷坦白，忠實(shí)，積極。6依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?）“我思故我在”作為笛卡兒哲學(xué)的代表思想，因它的簡潔，當(dāng)然也因?yàn)樗缓芾?，所?得特別廣泛。正義戰(zhàn)爭(zhēng)的 目的，在于以戰(zhàn)止戰(zhàn)，締造和平，而不是以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，以暴易暴?？凑n外書刊，時(shí)間長了，接觸面寬了，越看越有趣，越有趣就越想看，成了良性循環(huán)。 ，不博覽，知識(shí)面便窄，懂的東西就少；懂的少，對(duì)許多事物就不感興趣， 也就越不想多看專業(yè)以外的書，于是便容易陷入惡性循環(huán)。A流傳 終結(jié) 所以 反而B流傳 終極 反之從而C留傳 終極 所以 從而 D留傳 終結(jié) 反之反而7在橫線上依次選填詩句恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）一提到雨，也就必然的要想到雪： 自然是江南日暮的雪景。 ，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。 ，是江南雪夜更深人靜后的景況。 ，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人” “寒沙梅影路，微雪酒香村”“晚來天欲雪，能飲一杯無？” “前村深雪里，昨夜一枝開”A B C D二、課內(nèi)知識(shí)監(jiān)測(cè)（每小題3分，共27分）（一）閱讀阿房宮賦選段，完成810題。 妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦；朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見者，三十六年。 燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。8選出加點(diǎn)虛詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)A.杳不知其所之也 吾恐秦人食之而不得下咽也B.后人哀之而不鑒之 而未始知西山之怪特C.輦來于秦 月出于東山之上。D.盤盤焉，囷囷焉 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉9從詞類活用的角度看，下面歸類正確的一項(xiàng)是 ( )六王畢，四海一 辭樓下殿，輦來于秦 驪山北構(gòu)而西折 復(fù)道行空，不霽何虹 后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也李牧連卻之 日削月割 族秦者，秦也A BC/ D10下列與“煙斜霧橫，焚椒蘭也”句式相同的一項(xiàng)是 ( ) A戍卒叫，函谷舉 B使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 C族秦者，秦也，非天下也 D客有吹洞簫者（二）完成六國論題目11下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（） A.革滅殆盡（di） 暴霜露（bo） B.思厥先祖父（ju） 勝負(fù)之?dāng)?shù)（sh） C.弊在賂秦（l） 為國者（wi）無使為積威之所劫哉 D.不得下咽（yn） 洎牧以讒誅（z）12下列各組句子中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（） A.六國互喪 互：交互。 蓋失強(qiáng)援 蓋：因?yàn)椤?B.思厥先祖父 先：對(duì)已去世尊長的敬稱。 暴秦之欲無厭 厭：討厭。 C.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 判：分出，分清。 終繼五國遷滅 遷：改變。 D.后秦?fù)糈w者再 再：兩次。 茍以天下之大 茍：如果。13下列句子中加點(diǎn)詞的意思，與今義相同的一組是（） 蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完 思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘 至于顛覆，理固宜然 可謂智力孤危 然后得一夕安寢 較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍 然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭而從六國破亡之故事 A.聯(lián)網(wǎng) B. C. D.14從詞類活用的角度，選出與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（） A.小則獲邑，大則得城 B.日削月割，以趨于亡 C.不能容于遠(yuǎn)近 D.因利乘便，宰割天下15選出加點(diǎn)詞的意義及用法完全相同的一項(xiàng)（） 六國破滅，非兵不利 旦日饗士卒，為擊破沛公軍 賢于己者，問焉以破其疑 城之破也，婦孺不存 沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎 A. B. C. D.16下列句中“于”的用法與“其勢(shì)弱于秦”中“于”的用法相同的一項(xiàng)是（） A.齊人勿附于秦 B.至于顛覆，理固宜然 C.吾祖死于是 D.師不必賢于弟子三、閱讀下面的文言文，完成1720題（12分）端木賜，衛(wèi)人，字子貢。利口巧辭。田常欲作亂于齊，憚高、國、鮑、晏，故移其兵欲以伐魯。子貢請(qǐng)行，孔子許之。至齊，說田常曰：“君之伐魯過矣。夫魯，難伐之國，其城薄以卑，其池狹以淺。其君愚而不仁，大臣偽而無用，其士民又惡甲兵之事，此不可與戰(zhàn)。君不如伐吳。夫吳，城高以厚，池廣以深，甲堅(jiān)以新，士選以飽，重器精兵盡在其中，又使明大夫守之，此易伐也?！碧锍７奕蛔魃唬骸白又y，人之所易：子之所易，人之所難。而以教常，何也?”子貢曰：“臣聞之，憂在內(nèi)者攻強(qiáng)，憂在外者攻弱。今君憂在內(nèi)，故曰不如伐吳。伐吳不勝，民人外死，大臣內(nèi)空，是君上無強(qiáng)臣之?dāng)?，下無民人之過，孤主制齊者唯君也?！碧锍Ｔ唬骸吧啤ｋm然，吾兵業(yè)已加魯矣。去而之吳，大臣疑我，奈何?”子貢曰：“君按兵無伐，臣請(qǐng)往使吳王，令之救魯而伐齊，君因以兵迎之?！碧锍ＴS之，使子貢南見吳王。說曰：“今以萬乘之齊而私千乘之魯，與昊爭(zhēng)強(qiáng)，竊為王危之。且夫救魯，顯名也；伐齊，大利也?！眳峭踉唬骸吧?。雖然，越王苦身養(yǎng)士，有報(bào)我心。子待我伐越而聽子?！弊迂曉唬骸霸街畡挪贿^魯，吳之強(qiáng)不過齊，王置齊而伐越，則齊已平魯矣。今存越示諸侯以仁，救魯伐齊，威加晉國，諸侯必相率而朝吳，霸業(yè)成矣。且王必惡越，臣請(qǐng)東見越王，今出兵以從?！眳峭醮笳f，乃使子貢之越。子貢曰：“今者吾說吳王以救魯伐齊，其志欲之而畏越，曰待我伐越乃可。如此，破越必矣?！本溘`頓首再拜而問子貢，子貢曰：“吳王為人猛暴，是殘國之治也。今王尊發(fā)士卒佐之徼其志，重寶以說其心，卑辭以尊其禮，其伐齊必也。彼戰(zhàn)不勝，王之福矣。戰(zhàn)勝。必以兵臨晉，臣請(qǐng)北見晉君，令共攻之。其銳兵盡于齊，重甲困于晉，而王制其 敞，此滅吳必矣?！痹酵醮笳f，許諾。子貢因去之晉，謂晉君曰：“臣聞之，慮不先定不可以應(yīng)卒，兵不先辨不可以勝敵。今夫齊與吳將戰(zhàn)，彼與齊戰(zhàn)而勝，必以其兵臨晉?！睍x君大恐，曰：“為之奈何?”子貢曰：“修兵休卒以待之?！睍x君許諾。子貢去而之魯。吳王果與齊戰(zhàn)于艾陵，大破齊師，果以兵臨晉，晉人擊之，大敗吳師。越王聞之，涉江襲吳，殺夫差而戮其相。破吳三年，東向而霸。故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強(qiáng)晉而霸越。 (選自史記仲尼弟子列傳)注高、國、鮑、晏：高昭子、國惠了、鮑牧、晏圉，齊國握有實(shí)權(quán)的卿大夫。17.對(duì)下列劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A王置齊而伐越置：安排 B越王除道郊迎 除：清除C今王誠發(fā)士卒佐之以徼其志誠：果真 D說晉君修兵休卒以待吳 兵：兵器18.下列各組句子中，劃線的詞的意義和用法都相同的一組是（ ）A二三子何為莫出 竊為王危之 B子胥以諫死 重寶以說其心C夫伐小越而畏強(qiáng)齊 其志欲之而畏越D吳王大說，乃使子貢之越 待我伐越乃可19.子貢在游說各國君主時(shí)，總在赤裸裸的利益之上，加上一層冠冕堂皇的道理外衣。下面都屬于“道理外衣”的一組是（ ） 憂在內(nèi)者攻強(qiáng)，憂在外者攻弱臣請(qǐng)往使吳王，令之救魯而伐齊 夫勇者不避難，智者不失時(shí)今者吾說吳王以救魯伐齊 且有報(bào)人之志，使人知之，殆也說晉君修兵休卒以待吳A B C D20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A齊國陰謀家田常想謀反，但又擔(dān)心高、國、鮑、晏四大權(quán)臣反對(duì)，于是準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)對(duì)魯國的戰(zhàn)爭(zhēng)以壯大自己的實(shí)力。子貢臨危出使，輾轉(zhuǎn)于各國，利用他們之間的矛盾，成功分化瓦解他們，保存了魯國。B子貢憑著能言善辯，縱橫捭闔，奔走于眾多諸侯國中，最終使這些諸侯國的形勢(shì)發(fā)生了變化，其中變化最大的是吳國和越國，原先強(qiáng)大的吳國滅亡了，原先瀕臨滅國的越國則崛起。C吳國以救魯?shù)拿x入侵齊國，打敗齊國后，與晉國爭(zhēng)霸，但最終未能如愿。吳軍被晉軍大敗的消息傳出后，越國趁機(jī)突襲吳國，吳國形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，曾經(jīng)不可一世的吳王夫差也最終身死。D越王勾踐為了讓吳王夫差放心前去攻打齊國，以使自己得到再次崛起的機(jī)會(huì)，除了派人給吳王送上貴重的寶物，他還在吳王面前表示，自己愿意帶上越國兵馬助吳王一臂之力。第卷（書面表達(dá)題，共40分）四、（24分）21.翻譯下面的句子。（15分） 雖然，吾兵業(yè)已加魯矣。去而之吳，大臣疑我，奈何?(3分)且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（3分）使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（3分）為國者無使為積威之所劫哉。（3分）茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（3分）五、22.名句默寫（17分）（1）古人云：以史為鑒，可以知興替。賈誼在過秦論中認(rèn)為秦王朝滅亡的主要原因是：“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”蘇洵在六國論中總結(jié)六國破亡的原因是：“_，_，_。”因此，杜牧在阿房宮中勸誡統(tǒng)治者說：“_，_；_，_?！保?）總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是 ， ？（3）阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是： ， ； ， 。（4）嗚呼！_ _，_，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。（5）思厥先祖父，_，_，以有尺寸之地。六語言運(yùn)用（8分）23.擬寫一句話新聞，不超過20字（4分）【人民日?qǐng)?bào)巴厘島5月3日電】東盟10國與中日韓財(cái)長會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域匯儲(chǔ)備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。 24.修改邀請(qǐng)函。（4分）尊敬的先生/女士：第二屆“上海國際圖書館論壇”將于2005年3月12日至15日在上海圖書館舉行。作為大會(huì)組委會(huì)主席，我榮幸地邀請(qǐng)您參加這次會(huì)議。如您所知，第二屆“上海國際圖書館論壇”將匯聚圖書館館員、研究人員及與會(huì)的專家學(xué)者們共同圍繞大會(huì)主題“城市發(fā)展與圖書館服務(wù)”有關(guān)的最新研究成果以及未來發(fā)展趨勢(shì)展開討論。我們誠摯地邀請(qǐng)您在本次論壇會(huì)議發(fā)表您的見解，并與來自世界各地的同事就當(dāng)今圖書館界的重要問題進(jìn)行探討。請(qǐng)您務(wù)必在2004年12月30日之前提交您的論文題目。請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝您為第二屆“上海國際圖書館論壇”取得成功所做的努力。我們熱切地期待您的到來。上海圖書館館長吳衛(wèi)中2015年10月18日高一單元檢測(cè)試題參考答案一、1、B（A項(xiàng)，源遠(yuǎn)流長；C項(xiàng)，璀璨；D項(xiàng)，朗朗lng）2、D（或：表示選擇關(guān)系。和：表示并列關(guān)系?！皵M人、比喻、夸張”等修辭格顯然是“形象化”手法。傳頌：傳布頌揚(yáng)，傳誦：傳布誦讀。）3、C（“供人們通過聯(lián)想、推理來猜中”與前面主語一致，語氣貫通，“猜中”“謎面”不合適；“義、音、形變化”中的語序與前文等照應(yīng)。）4D（甚囂塵上：形容對(duì)傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張。A項(xiàng) 當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的事。與“目前”重復(fù)。B項(xiàng)腦滿腸肥：形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。C人憑一張嘴，貨賣一張皮：比喻內(nèi)質(zhì)固然要好，外表也非常重要，不含貶義，并非指騙人做法。）5 D （與例句都是主謂結(jié)構(gòu)短語 ）6B（“流傳”指（事跡、作品等）傳下來或傳播開，“留傳”指遺留下來傳給后代；“終極”是最終、最后的意思，而“終結(jié)”是最后結(jié)束，是個(gè)動(dòng)詞；“反之”表前后兩個(gè)分句間是相反的關(guān)系，“所以”表因果關(guān)系；“從而”表前后兩個(gè)分句是順承關(guān)系，“反而”表轉(zhuǎn)承關(guān)系。）7 C （考慮時(shí)間和程度的變化）二、課內(nèi)知識(shí)監(jiān)測(cè)8B “而”，連詞，表轉(zhuǎn)折（A “之”動(dòng)詞，到，往/助詞，主謂之間C “于”介詞 引出對(duì)象/介詞，從 D “焉”形容詞詞尾，的樣子/語氣詞，表陳述語氣）9C（為數(shù)詞作動(dòng)詞；為名詞作狀語；為名詞作動(dòng)詞；意動(dòng)用法；使動(dòng)用法） 10C（都是判斷句式。A被動(dòng)句；B狀語后置句；C賓語前置句） 11.答案：B（A項(xiàng)中“暴”讀“p”；C項(xiàng)中“為”讀“wi”；D項(xiàng)中“洎”讀“j”。）12.答案：B （B項(xiàng)中“厭”應(yīng)為“滿足”。）13.答案：C （“祖父”古義為“祖輩父輩”；“至于”古義為“到了地步”；“智力”古義為“智謀與力量”；“其實(shí)”古義為“那實(shí)際上”；“故事”古義為“舊事，先例”。）14.答案：B（B項(xiàng)為名詞作狀語，A、C、D三項(xiàng)為形容詞作名詞。）15答案：B（被打破，被攻克；攻克；解除，破解；被攻占，被攻克；攻克，攻破。）16.答案：D（A項(xiàng)中“于”引出對(duì)象，B項(xiàng)中“至于”為一固定短語，C項(xiàng)中“于”是“在”的意思，D項(xiàng)中“于”與例句中“于”皆是“比”的意思。）三、課外文言文閱讀17.A.(置：放棄。)18、C. (而：連詞，都表轉(zhuǎn)折。A為：介詞，因介詞，替。B以：介詞，因連詞，表目的。D乃：副詞，于是副詞，才。)19、C.(這不是“道理”，而是應(yīng)對(duì)“已加魯”的方法。這是子貢敘述自己先前的做法。這只是敘事，而非“道理”。均為子貢游說各國君出兵的大道理。)20、D(“他還在吳王面前表示”無中生有)四、翻譯句子21（1）雖然這樣，我的士兵已經(jīng)奔赴魯國了，離開魯國去討伐吳國，大臣懷疑我，怎么辦？（ “加”“去” “奈何”各1分）（2）“殆盡”“智力”“誠”各1分（3）“使”“遞”“族滅”各1分（4）“為所”“為國者”“劫”各1分（5）“茍”“下”“故事”各1分五、名句默寫22.（1）非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也（2）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（3）歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（4）以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才（5）暴霜露，斬荊棘六、語言運(yùn)用23.【參考答案】亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫年底前成立并運(yùn)作24.序號(hào)：改正：去掉“及與會(huì)的專家學(xué)者們”。序號(hào)：改正：“圍繞”后加“與”字。序號(hào)：改正：“同事”改“同仁”。序號(hào)：改正：“務(wù)必”改“盡可能”。參考譯文端木賜是衛(wèi)國人，字子貢?？邶X伶俐，能言善辯。田常想在齊國作亂，卻畏懼高昭子、國惠子、鮑牧、晏圉，所以想調(diào)遣他們的兵力來攻打魯國。子貢請(qǐng)求前去救魯國，孔子答應(yīng)了。子貢到齊國，游說田常說：“您討伐魯國是錯(cuò)誤的。魯國是難以討 伐的國家，它的城墻單薄低矮，護(hù)城河狹窄水淺，它的君主愚昧不仁，大臣偽詐無用，它的士兵和人民又厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，這就不能與它作戰(zhàn)。您不如討伐吳國。吳國，城 墻高大寬厚，護(hù)城河寬廣水深，盔甲堅(jiān)固錚新，士兵人選都是那種飽壯之人，貴重精良的兵器都在其中，又派賢明的大夫守衛(wèi)，這是容易討伐的?！碧锍７薹薜刈兞?臉色說：“你認(rèn)為困難的，是別人認(rèn)為容易的：你認(rèn)為容易的，是別人認(rèn)為困難的。你卻拿這個(gè)來教導(dǎo)我，為什么呢？”子貢說：“我聽說，憂患在國內(nèi)的攻擊強(qiáng)大 的國家，憂患在國外的攻擊弱小的國家?，F(xiàn)在您的憂患在國內(nèi)，所以說不如討伐吳國。討伐吳國不勝，百姓在外面戰(zhàn)死，大臣在國內(nèi)就會(huì)空虛，這樣您在朝廷上沒有 與您爭(zhēng)斗的強(qiáng)臣，在下面沒有指責(zé)您的百姓，只有孤零零的君主，控制齊國的只有您了?！碧锍Ｕf：“好。雖然這樣，我的士兵已經(jīng)奔赴魯國了，離開魯國去討伐吳 國，大臣懷疑我，怎么辦？”子貢說：“您按兵不動(dòng)不要討伐我請(qǐng)求前往出使吳王，讓他援救魯國討伐齊國，您就趁機(jī)帶兵迎戰(zhàn)?！碧锍Ｍ饬?，就派子貢南下參 見吳王。子貢游