昆明市2020年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)3 月是故鄉(xiāng)明練習(xí)卷（二）C卷

昆明市2020年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)3 月是故鄉(xiāng)明練習(xí)卷（二）C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面漢字按圖片順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。A天地人B地天人C天人地二、填空題2 . 寫(xiě)出三句描寫(xiě)含有“月”的思鄉(xiāng)的詩(shī)句。示例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。_3 . 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。抑揚(yáng)（ ）（ ）開(kāi)卷（ ）（ ）和諧（ ）（ ）萬(wàn)（ ）千（ ）各（ ）各（ ） （ ）（ ）向榮4 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。和藹（ ）詳細(xì)（ ）舒展（ ）釋放（ ）忸怩（ ）集合（ ）疏淡（ ）樸素（ ）5 . 在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。一條（_）一只（_）一片（_）美麗的（_）可愛(ài)的（_）雪白的（_）6 . 課文內(nèi)容回顧。（1）梅須遜雪三分白,_。（2）_,把扇丟。（3）_,碧海青天夜夜心。（4）“可憐九月初三夜,_”讓我感受到了秋天傍晚的美好?！癬,只緣身在此山中”讓我懂得了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。（5）潮來(lái)時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像_。頓時(shí)_。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大。最后,那聲音如同_,好像大地都被震得_。三、語(yǔ)言表達(dá)7 . 按要求寫(xiě)句子。1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）_2.錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為天下奇觀。（改為反問(wèn)句）_3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說(shuō)法，意思不變）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文選段，回答問(wèn)題。至于水，我故鄉(xiāng)的小村子卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天，黃昏以后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹(shù)一搖，成群的知了飛落下來(lái)，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨。到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。8 . 上面兩段話選自我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家作家_寫(xiě)的_。9 . 作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事？選擇正確的答案（_）（1）躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星；（2）在古柳樹(shù)下點(diǎn)篝火搖樹(shù)捉知了；（3）在大葦坑邊望月游玩；（4）在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。10 . 你對(duì)“我天天晚上樂(lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨”一句中的“此”是怎樣理解的？ _11 . 作者明明是寫(xiě)家鄉(xiāng)的月亮卻寫(xiě)了那么多童年趣事，多余嗎？_五、信息匹配12 . 在下面加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“”。（1）我得（d di）把借來(lái)的新華字典還（hi hun）給小紅。（2）洪水把整個(gè)村莊都淹沒(méi)(m mi)了，所