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教學資料參考范本幼兒園中班社會實踐詳案反思拾稻穗 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_【活動設計】金秋送爽，稻穗金黃。又是一年秋收時，為了讓孩子們親自去體會，感受一下秋天的豐收景象，我們中班年級組的小朋友在老師的帶領下走出幼兒園，走進田野，開展“拾稻穗”的實踐活動，旨在感受并體驗勞動的艱辛。【活動目標】1、了解稻谷的色澤，并學習區(qū)分稻谷的成熟程度。2、親自體驗，感受秋天的豐收景象?！净顒訙蕚洹?、活動前聯(lián)系一農(nóng)戶，做好前期工作。2、找一農(nóng)民做導游，向幼兒介紹稻谷。【活動過程】一、交代活動要求“農(nóng)田里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯們正在忙著收稻谷，我們一起去看看，并幫著拾稻穗吧?！倍?、步行來到農(nóng)田三、農(nóng)民向幼兒介紹稻谷“稻谷是什么顏色的?成熟的稻谷是什么顏色?嫩嫩的稻谷是什么顏色?”學習從顏色上辨別稻谷的成熟程度。四、實踐活動：拾稻穗幼兒在農(nóng)田里翻找掉落在田里的稻穗，親自體驗秋天的豐收景象。五、交流小結“農(nóng)民在田里收稻谷很辛苦也很累，把稻谷變成米飯要經(jīng)過好多人的加工，所以大家不能浪費糧食?！斌w會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡暮x。六、幼兒排隊離開農(nóng)田，回幼兒園。【活動反思】活動中孩子們來到田邊，稻田里一堆堆的稻草，彌漫著一陣陣清香，大家小心翼翼地走下田埂，來到稻田里開始尋找稻穗。他們低下頭、彎著腰，翻找著落在田里的稻穗。當孩子們拾到了一顆顆遺落在田里的稻穗時，個個高興地手舞足蹈，高喊著：“我找到稻穗了?！泵堪l(fā)現(xiàn)一棵稻穗，他們就像找到寶貝一樣，不一會兒，每個孩子的手里都捧了一把稻穗。撿完稻穗后，老師還和孩子一起動手剝開稻子，孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)我們吃的米飯就是從這些稻子里碾出來的。最后老師還請農(nóng)民伯伯向孩子們介紹了稻子的生長過程及農(nóng)民伯伯在種植過程中付出的辛勞。通過這次“拾稻穗”活動，孩子們感受并體驗到了勞動的辛苦，學會了尊敬身

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