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16 哈爾濱華德學院畢業(yè)設計(論文)任務書 姓 名: 系 (部): 專 業(yè): 班 號: 任務起至日期: 年 月 日至 年 月 日 畢業(yè)設計(論文)題目: 汽車減速箱體鏜削加工的 組合機床及其夾具設計 立題的目的和意義: 1培養(yǎng)學生進行科研、生產和管理的基本素質,對工作認真負責、與同事團結協(xié)作,對事物潛心考察、勇于實踐、 開拓進取的工程意識。 2培養(yǎng)學生嚴謹、實事求是的科學精神。 3培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,獨立完成中等復雜程度工程實際問題的工作能力。 4對學生的專業(yè)知識進行考核。包括掌握知識的深度、運用理論解決實際問題的能力、計算機運用水平、書面及口頭表達能力。 5畢業(yè)設計是學生專業(yè)學習的重要學習環(huán)節(jié),是學生進行科學研究、強化工程意識、工程基本訓練、提高工程實踐能力的 綜合 學習階段,益于學生專業(yè)綜合素質全面提高。 技術要求與主要內容: 一設計 主要內容 : 1 編制 汽車減速箱箱體 加工工藝 規(guī)程,繪制工藝卡。 2 汽車 減速箱體鏜孔的組合機床 專用 夾具 設計, 繪制夾具裝配圖 。 3 組合機 床總體 設計, 繪制 組合 鏜 床 尺寸聯(lián)系圖 。 4 組合 鏜 床 的 主 軸箱設計 ,繪制 主 軸箱 的裝配圖 。 5撰寫畢業(yè)設計論文。 二 技術要求: 1關于 加工工藝規(guī)程、 夾具 、 主 軸箱 設計 ( 1)方案合理, 可行 ; 進行必要的計算和驗算 ; 日志 撰寫 翔實。 ( 2)圖面整潔,視圖齊全,布局合理,符合 制圖 新標準 規(guī)范要求 。 2關于編寫畢業(yè)設計論文 ( 1)闡述 完整 科學 、 重點突出、 條理清晰 。 文字簡潔通順,符合學院有關規(guī)范要求。 ( 2)論文中所引用的 理論依據和 重要計算公式 無誤、 可查, 計算 數據 準確 。 3 論文字數不少于 1 萬字。 三 設計(論文)完成后應提交的成果 1課題畢業(yè)論文一份 2圖紙部分 ( 1) 夾具裝配圖 紙 1 張 ( 2) 組合 鏜 床 主 軸箱 裝配圖 紙 1 張 ( 3) 汽車 減速箱體 加工 工藝卡、 組合鉆床 尺寸聯(lián)系圖 紙 各 1 張 ( 4) 夾具和 主 軸箱 的零件圖 圖紙 共 3 張 3 手寫日志 1 份 17 進度安排: 9 月 18 日 9 月 24 日 熟悉課題及學院對畢業(yè)設計規(guī)范, 撰寫課題 設計任務書 9 月 25 日 10 月 11 日 課題調研, 撰寫課題 開題報告 10 月 12 日 10 月 20 日 速箱體 加工工藝規(guī)程設計,繪制工藝卡圖 10 月 21 日 11 月 5 日 減速箱箱體 加工 的 專用 夾具 設計, 繪制夾具裝配圖 11 月 6 日 11 月 15 日 組合鏜 床總體 設計, 繪制 組合 鏜 床 尺寸聯(lián)系圖 。 11 月 16 日 11 月 25 日 組合 鏜 床 的 主 軸箱設計 ,繪制 組合 鏜 床 的 主 軸箱 的裝配圖 11 月 26 日 12 月 7 日 校對圖、 撰寫畢業(yè)設計論文 (草稿) 12 月 8 日 12 月 21 日 修改、打印 畢業(yè) 論文,做 答辯準備 12 月 22 日 12 月 27 日 參加 答辯 ,按學院規(guī)范整理畢業(yè)設計上交文檔材料 同組設 計者及分工: 指導教師簽字 _ 年
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