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銀川市2020版語文二年級下冊第一單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 給下列字選擇正確的讀音。(5分)激j( ),j( );眠min ( ),mn ( );潮cho( ),co( )醉zu( ),zi ( );錯 cu ( ),cu( );詩s( ),sh( )二、填空題2 . 積累運用。1.我會寫描寫聲音的詞語,如:竊竊私語、_、_。2.題西林壁一詩中寫“角度不同,風景不同”的一句是:_,_。3 . 添枝加葉。(擴充詞語)靈巧的( )渺小的( ) ( )的石頭整齊的( )飄揚的( ) ( )的雪花( )的皮革 ( )的雙手 ( )的靈魂 ( )的老虎4 . 數(shù)筆畫填空?!罢摇惫灿衉筆,第5筆是_。“遠”共有_筆,第2筆是_?!瓣牎惫灿衉筆,第1筆是_。5 . 請用同音字填空。yun(_)來、花(_)、(_)形、隊(_)、草(_)三、語言表達6 . 按要求完成句子練習。1.柔柳展開嫩葉。(擴寫句子)_2.電線桿之間連著的幾痕細線,多么像五線譜哇。(仿寫比喻句)_7 . 試著在括號里填上合適的詞語,使句子更生動。(1) 小馬( )地說:“怎么不能? 我很愿意幫您做事?!?2) 小馬( )地說:“一條河擋住了去路,我我過不去。(3) 老師( )地說:“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣?!? . 語言實踐。圓明園曾經(jīng)輝煌壯觀,可現(xiàn)在它卻成為一片廢墟。面對剩下的“殘垣斷壁”你有什么話要說?(1)對侵略者:_(2)對新時代中國少年或自己:_9 . 句子訓練營。1怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。這里運用了_的修辭手法,我也會用這樣的修辭手法寫句子。怎樣美的環(huán)境呢?_,美如人間仙境。2太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面。(照樣子,用一系列的動作描寫一種事物)_3隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(仿寫句子)仿寫:這段時間,天空時而_,時而_,時而_,時而_,就像一個小娃娃變化無常。4這不是偉大的奇觀么?“這”是指_。將這句話改為感嘆句:_四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。田園詩般的荷蘭鄉(xiāng)村小屋前面是一望無際的綠色草地牧場,小河湖泊。小屋兩旁花園里顯然沒有經(jīng)過特別的整理,隨意長著稀疏的樹木和一些不知名的花草。在最大的一塊地方,放了一個木質(zhì)的圓桌和四把椅子,大概是想讓來這里的人享受一下這里的空氣和安靜。一條小小的溪流穿過石橋,叮叮咚咚地流著。不知道它從哪里來,又流到哪里去?溪流給看上去有些荒涼和寂寞的花園增添了生機和趣味,讓人感覺到了它的純樸和自然。小屋后面是長滿青草的小小山坡,其間開著各色的小野花,還有一片片開著紫色花朵的灌木叢,不遠處是郁郁蔥蔥的樹林,樹林子里依稀還能看見有小木屋。環(huán)境童話般幽靜而雅致。站在小山坡上,放眼望去,滿眼的綠色。寂寂的田野,遠遠近近,層層疊疊,詩意盎然,清雅浪漫,接近一種童話般的單純,一種田園牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了畫中人。不知不覺中,夜幕降臨。天空出奇地晴朗,一輪又圓又大的滿月掛在天空,水洗般的清亮。洗去一身浮塵,躺進軟軟的被窩里。我的靈魂舞蹈著,扇動輕盈的翅膀,在銀藍色的云彩上飛翔,去尋找小意達的花兒里鮮艷的郁金香、藍色的風信子,還有小小的白色櫻草花10 . 作者是按照一定順序來寫小屋的,它先寫了_,再寫了_,最后寫了_。其中寫得較詳細的是_。11 . 文末的省略號的作用是_。12 . 作者在寫荷蘭鄉(xiāng)村風光時,采用了_的寫作方法,讓我們對荷蘭鄉(xiāng)村既有整體的了解,也有具體的認識。13 . 你怎么理解短文的最后一句話?_五、信息匹配14 . 選字填空,并在后面加上合適的標點符號。啊吧呢呀嗎啦1小青蛙,快跳到荷葉上來(_)2她是你的媽媽(_)3黃山的景色真美(_)4桌子上的紅領巾是誰的(_)5快來看(_)兩只蟋蟀斗起來(_)六、書面表達15 . 看圖寫話。細觀察圖畫,把你看到的、想到的寫下來??梢园凑照l在什么時候,什么地,干什么來寫。七、書寫16 . 看拼音,寫詞語。g niang li sh to hu dng qi qin第 6 頁 共 6 頁

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