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合肥市2020屆六年級下冊期中測試道德與法治試卷一C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “三北”防護(hù)林體系不包括下列哪一個(gè)( )A華北B西北C東北D江北2 . 被稱為“世界地震史上最悲慘的一頁”的是( )A唐山地震B(yǎng)汶川地震C洛杉磯地震。3 . 我國造成損失比較大的自然災(zāi)害是( )。A地震B(yǎng)風(fēng)雹C低溫冷凍4 . 我國制訂的保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)有( )A中華人民共和國憲法B中華人民共和國未成年人保護(hù)法C中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法5 . “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句話說明( )。A語言可以體現(xiàn)尊重B行動(dòng)可以體現(xiàn)尊重C語言不能體現(xiàn)尊重6 . “友誼是天地間最可貴的東西,友誼是人生最大的安慰?!边@句名言告訴我們( )A友誼十分珍貴,我們要不惜一切代價(jià)維護(hù)它B幫助朋友就是要無論什么時(shí)候,都兩肋插刀C我們要珍惜友誼,互幫互助,和朋友一起收獲成長、快樂7 . 下列屬于反思的是( )。A回想起同學(xué)的笑柄B回想老師講授的課程C回憶自己做事情的方法D回憶自己早上是否吃飯了8 . 在生活中,我們要做到尊重他人,下列做法不正確的是( )。A給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B只尊重比自己成績好的同學(xué)C禮貌對待每個(gè)人D尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人9 . 五年級學(xué)生做到( ),就可以和同學(xué)之間減少摩擦,增進(jìn)和睦。A寬容B自私C小氣10 . 以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的( )A雷電交加時(shí),在大樹下避雨B面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時(shí),選擇在山谷扎營二、填空題11 . _總是給我們溫暖,讓我們感受到_的存在。12 . 面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋_、_的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。13 . 有不同看法時(shí),只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),就容易產(chǎn)生_或_。14 . 我們面對他人的傷害時(shí),寬容會讓我們放棄(_)的想法,懂得原諒他人。15 . 反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(_)的一種方式,能幫助回顧、分析和(_)過去。16 . 在別人傷害了我們時(shí),要做到寬容,必須先找出我們心中的三條蟲子:(_)、(_)、(_)。17 . 在我們每天生活中都會產(chǎn)生大量的_垃圾,這些垃圾正在越來越嚴(yán)重地破壞著_,影響著我們的生活。18 . 相信自己的價(jià)值,不自我貶低,(_)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。19 . 反思,一開始也許有難度,一旦形成_,做起來就非常自然了。三、判斷題20 . 我們要學(xué)會站在對方的角度看問題,換位思考,與人為善。(_)21 . 任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施,否則會受到法律的懲罰。(_)22 . 6月5日為世界“地球日”。(_)23 . 要想得到別人的尊重,首先要尊重別人。(_)24 . 出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。(_)25 . 社會生活中,我們都很少與人打交道,不會發(fā)生彼此不高興或不和諧的事情。(_)26 . 在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方。(_)27 . 過量、過渡使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。(_)28 . 人類的生活離不開水,當(dāng)人體內(nèi)水分減少到20%時(shí),就會導(dǎo)致死亡。(_)29 . 實(shí)踐和體驗(yàn)可以幫助我們提高技能,增長知識。(_)四、連線題30 . 對應(yīng)連線(把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來)不自我貶低,不自卑旱澇君子和而不同尊重自己吃一塹,長一智學(xué)會寬容保護(hù)環(huán)境學(xué)會反思嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)31 . 連線地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震海洋災(zāi)害海嘯五、簡答題32 . 遇到下列情境,你會怎么做?同學(xué)不小心踩了你一腳:在食堂吃飯的時(shí)候,同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上:我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借” 錢了,每次他都愧疚地說以后會還的。33 . 你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?34 . 自然災(zāi)害的危害是什么? 35 . 掌握反思的方法,可以讓我們進(jìn)行更好的反思,請你說一說反思的方法是什么?36 . 面對冒犯和侮辱,我們可以怎么做?六、綜合題37 . 地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)38 . 材料:中國的減災(zāi)行動(dòng)白皮書稱,汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一:在災(zāi)情最重的北川縣,一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛,到處救人,用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二:一天中午,一名頭發(fā)花白的拾荒老人,用顫抖的手從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)了募捐箱。下午,老
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