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試析未成年人犯罪的心理特點及預(yù)防措施(狄勝德 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 長春 )目前,未成年人犯罪已經(jīng)成為社會關(guān)注的一個普遍問題。在當(dāng)今物質(zhì)文明高度發(fā)展的社會時期,未成年人作為祖國的花朵,他們不愁吃穿、衣食無憂,本該專心學(xué)習(xí)。然而卻為何有如此多的犯罪問題呢?面對這些已經(jīng)發(fā)生的未成年人犯罪問題,我們應(yīng)該采取什么措施來預(yù)防更多的未成年人去犯罪呢?在本文中,筆者試圖對這些問題進(jìn)行一點探討與總結(jié)。一、未成年人犯罪的基本狀況及主要特點 (一)基本狀況近年來,未成年人犯罪的總體形勢呈現(xiàn)出以下特點:(l)急劇上升的犯罪態(tài)勢。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,90年代中期以來,中國大陸青少年罪案占全部涉案人員的比重始終在70以上,約為10年前的3倍。(2)不斷惡化的犯罪性質(zhì):一是暴力犯罪上升,其中侵財性犯罪尤為突出。二是預(yù)謀犯罪上升。這一方面反映出未成年人,在作案過程中,手段兇狠、殘忍,另一方面又呈現(xiàn)出明顯的成人化和智能化特點。(3)團(tuán)伙化的犯罪方式。據(jù)有關(guān)資料,在未成年人犯罪中,一人或結(jié)伴作案的只占20,其他均為團(tuán)伙作案。這類犯罪能量大,范圍廣,得逞率高,社會破壞力強。(4)偶發(fā)性的犯罪動機(jī)和低齡化傾向的犯罪結(jié)構(gòu)。(二)主要特點 未成年人作為社會的一個特殊群體,在犯罪特點上也呈現(xiàn)出與其他全體所不同的地方,有其獨特的犯罪特點與規(guī)律,具體表現(xiàn)為:1犯罪年齡偏低在以前,如果聽說有十四五歲的少年因為什么問題殺了人,一般人可能都會感到非常的吃驚。然而,在現(xiàn)在由于未成年人成熟期的提前,犯罪的年齡也是越來越小,呈現(xiàn)出明顯的低齡化。一項山東省某監(jiān)獄的調(diào)查顯示:在押188名未成年獨生子女犯的初次犯罪年齡分別為:14周歲的22名,歷周歲的61名,16周歲的72名,門周歲的對名。他們初次犯罪的平均年齡為1561周歲,比在押末成年非獨生子女初次犯罪的平均年齡低05l周歲,其中有8名在14周歲前就有違法劣跡行為??梢?,未成年獨生子女犯罪的低齡化,令人十分擔(dān)擾。2侵財犯罪的多現(xiàn)在社會中,一般家庭物質(zhì)生活一般都比較富裕,且一般都為獨生子女家庭。作為家庭的處處受到嬌慣的“小皇帝”,按理說他們在物資方面應(yīng)該不愁,可是現(xiàn)實中卻發(fā)現(xiàn)侵財犯罪是未成年人犯罪的一種主要方式。原因何在?一般而言,未成年獨生子女實施盜竊、搶劫、綁架勒索等侵財犯罪有兩個鮮明的特點:一是受好奇、刺激的誘惑所為,二是為了吃喝玩樂。3犯罪危害嚴(yán)重近年來未成年獨生子女由于受社會上暴力、色情等不健康影視、書刊的影響,犯罪常常具有很大程度的瘋狂性,作案不計后果。4. 社會上閑散人員占大多數(shù)盡管目前也存在著一些學(xué)生中的違法犯罪問題,可社會閑散的未成年人仍然是未成年人犯罪的大多數(shù)。由于種種原因輟學(xué)的一些未成年人因為無法受到正常的學(xué)校教育,他們整天無所事事,也便就成為了犯罪的主體。6家庭結(jié)構(gòu)破裂的多同樣是山東省那個監(jiān)獄的調(diào)查結(jié)果顯示:獨生子女犯中捕前長期生活在結(jié)構(gòu)破裂家庭里的明顯偏多,其中亡父的6名,亡母的14名,父母離婚的問名,父或母與他人私奔的2名,父或母服刑、勞教的3名,合計45名,占2394,比同類型木成年非獨生子女犯所占的比數(shù)高出494個百分?jǐn)?shù),家庭結(jié)構(gòu)破裂容易給子女打上極為有害的心理烙印,影響子女的社會適應(yīng),導(dǎo)致子女違法把罪。同時,不容忽視的是心理破裂的家庭對未成年獨生子女犯罪更有影響。從問卷調(diào)查中得知,未成年獨生子女犯中占468的人承認(rèn)自己被捕前長期生活在父母經(jīng)常爭吵對罵、充滿緊張沖突氣氛的家庭環(huán)境里。由此可見,家庭對于未成年獨生子女犯罪的影響。二、未成年人犯罪的心理行為表現(xiàn)及成因糾其未成年人犯罪的原因,可以分為從犯罪主體與其所初的社會環(huán)境兩方面來看:(一)主觀上講,未成年人生理發(fā)展迅速,個人意識增強,自我約束力較弱,心理構(gòu)成易變,情緒仍為不穩(wěn)定,容易沖動,往往只重表面,片面看待事物,易受暗示,多盲從,具有較強的好奇心,喜歡模仿。加之,大多數(shù)未成年人的法律意識又極為淡漠和貧乏。也正是犯罪心理學(xué)家稱之為“危險年齡”的階段。具體來看,未成年人的心理特點有:l、以自我為中心的意識強?,F(xiàn)代社會一般家庭都是堵生子女,他們是家庭中的“小皇帝”,長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里,家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,家長對其處于服從地位,千方百計地滿足他們的各種愿望和要求。過度的嬌慣結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識,為所欲為,十分任性。且在社會交往中,他們不會從別人的角度出發(fā)替別人思考,一味的以自我為中心,認(rèn)為別人都應(yīng)該服從自己。這樣就導(dǎo)致了他們在交往當(dāng)中的矛盾,是未成年人犯罪的一個主要原因。2感情脆弱,承受挫折能力差。獨生子女在成長過程中大多一帆風(fēng)順,受到家庭的過度保護(hù),習(xí)慣于被別人圍著、護(hù)著、捧著,從未嘗過“逆境”滋味,不知道什么困難。在日常生活中,他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣,甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折,心理承受力非常脆弱。他們在遇到不順利時,往往表現(xiàn)出過分的失望、焦慮、沮喪情緒,甚至意志消沉,自暴自棄,不能客觀地分析現(xiàn)實條件和自我狀況,使挫折的不利方面在其身上表現(xiàn)得非常明顯,以致影響他們的健康成長,甚至走向違法犯罪道路。3、依附性強而生活自理能力差。由于長期在家庭中做慣了“小皇帝”,多數(shù)未成年人習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,過分的依賴別人,而缺乏一定的生活自理能力。很多剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生因為不習(xí)慣離開自己的父母,過與同學(xué)一起的生活,而退學(xué)甚至自殺。這都是家庭多分嬌慣的結(jié)果,做為家長,應(yīng)該給孩子自由發(fā)展的空間,而不應(yīng)始終管著,護(hù)著。5人際交往能力差。多數(shù)來年成獨生子女犯自我意識較強,在人交往中表現(xiàn)出自私、任性、嫉妒、自卑、感情易沖動等不良特征,在日常生活中常為一些“雞毛蒜皮”小事而相互對立,甚至大打出手。他們習(xí)慣于接受別人的關(guān)懷和忍讓,很少真心體諒別人的心態(tài)和行為習(xí)慣,過多關(guān)注自己的需要,很少考慮別人的感受。一旦交往受挫,即當(dāng)自己的言行不被別人接納、希望得到別人尊重的需要得不到滿足時,便自覺與人交往沒有樂趣,進(jìn)而把自己封閉在一個狹小的天地里,苦悶、憂傷,成為“孤家寡人”,或者一旦交往受挫,容易產(chǎn)生孤獨、報復(fù)心理。這也是造成一部分未成年獨生子女激情報復(fù)、傷害、故意殺人犯罪的一個重要原因。(二)犯罪行為是犯罪主體所實施的,然而犯罪心理卻是在一定的社會環(huán)境中滋生的??陀^上,可以從社會、學(xué)校、家庭三個方面,來看未成年人生活環(huán)境對未成年人犯罪的影響。1、首先,社會環(huán)境中不良因素的影響是滋生犯罪的土壤。當(dāng)前,我國正處于社會主義的初級階段,改革開放的熱潮正進(jìn)行的如火如荼,這些使我國的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。然而,不可否認(rèn)也帶來了一些“毒品”?,F(xiàn)代社會人們過度的強調(diào)利益,忽視人們之間的感情。社會上一些不良的書籍、影視過度泛濫。未成年人生活在這樣的環(huán)境中,難免受到它們的侵害,從而萌發(fā)犯罪行為。2、其次,學(xué)校教育的失誤成為未成人犯罪的溫床。學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的歷史重托,尤其是中小學(xué)的義務(wù)教育,是保證青少年健康成長的最重要環(huán)節(jié)。但是近些年來的學(xué)校教育,片面追求升學(xué)率,忽視品德教育。學(xué)校將學(xué)生分成不同的等級,只關(guān)注學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,而把一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生列入“壞學(xué)生”的行列,給學(xué)生先貼上了一個標(biāo)簽。面對這個,他們就會產(chǎn)生不平等的心理。再加上學(xué)校不對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們不知道什么是犯法。于是就導(dǎo)致了他們在不知不覺中犯了法。3、再者,家庭教育的失當(dāng),為未成年人犯罪推波助瀾。家庭是未成年人生長的最初空間,家庭對于未成年人的影響是最大的。從上面未成年人犯罪心理的特點我們可以看到,家庭過分的溺愛往往是造成現(xiàn)在未成年人犯罪的主要原因。三、對未成年犯罪的預(yù)防對策分析了未成年人犯罪的主要心理特點與成因,我們就應(yīng)該從中尋找出預(yù)防未成年人犯罪的一些對策。未成年人犯罪主要是由于他們的不正常的心理,而影響他們形成這種心理的則是他們的生活的環(huán)境氛圍。要預(yù)防未成年人犯罪,就要對其進(jìn)行教育,這就需要家庭、學(xué)校、社會三方面聯(lián)合,對他們施加影響教育。具體可從以下幾方面入手:l、加強家庭教育功能,把住家庭影響關(guān)。家長是子女的第一任老師,家長自身的文化修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和言行對子女品德的塑造、氣質(zhì)的形成、人格的完善等極為重要,所以我們應(yīng)當(dāng)把住家庭影響這一關(guān)。從未成年獨生子女犯罪的原因可以看出。當(dāng)前在家庭教育方面確實存在不少的問題。家長一定要品行端正,為子女作出表率,用正確的觀點和方法關(guān)心教育子女,增強愛的目的性、教育的自覺性,做到愛教結(jié)合、愛而有度,既不能百般溺愛,又不能簡單粗暴,而是寬嚴(yán)得當(dāng),曉之以理,動之以情,努力把轉(zhuǎn)化為教育獨生子女健康成長的強大力量,使他們真正體會到家庭的溫暖和家長對自己的心,不致于產(chǎn)生抵觸情緒或離家出走。2變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。學(xué)校要徹底改變那種只重分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的不良傾向。要在傳播文化知識、培養(yǎng)興趣愛好、引導(dǎo)個性發(fā)展的前提下,著重抓好精神文明教育、道德法制教育、公民意識教育以及青春期教育和心理衛(wèi)生教育,使學(xué)生首先學(xué)會做人。這樣他們將來才會成為一名對祖國有忠心、對社會有愛心、對家長有孝心、對他人有關(guān)心、對自己有信心的高素質(zhì)公民,才能自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕和精神垃圾的毒害。(1)做好“落差生“的教育轉(zhuǎn)化。當(dāng)今確有不少的獨生子女任性、自私、貪玩,片面追求高消費、高享受、怕苦怕累、無心學(xué)習(xí),上進(jìn)心不強,教師應(yīng)與家長攜手做好教育轉(zhuǎn)化工作,幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們感受到學(xué)校的溫暖,而不該對學(xué)生進(jìn)行分層和“貼標(biāo)簽”。(2)抓好社會化教育。部分獨生子女從小驕生慣養(yǎng),缺乏獨立生活能力,社會適應(yīng)性差。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強良好行為習(xí)慣訓(xùn)練,著重進(jìn)行意識、品德方面的培養(yǎng)和鍛煉,提高學(xué)生獨立生活和應(yīng)付各種困難的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,增強適應(yīng)紛繁復(fù)雜社會的能力。(3)抓好心理衛(wèi)生教育。未成年獨生子女一般所處的生活條件較好,身體發(fā)育較快,但是在心理和社會方面的成熟過程相對而言比較緩慢,因而使中小學(xué)生產(chǎn)生大量的心理失衡現(xiàn)象。因此,學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的心理特點,大力普及心理衛(wèi)生知識,開展心理咨詢,進(jìn)行個別指導(dǎo),以增強他們自我認(rèn)識、自我排解、自我調(diào)節(jié)的能力,幫助其克服和糾正心理缺陷和心理障礙,防止不良行為的發(fā)生,培養(yǎng)其自信自強、熱愛生活、樂觀處世、積極向上的健康心理。目前,我國心理健康教育已經(jīng)得到了普遍重視,但仍需加大力度。(4)抓好群體教育。這是針對獨生子女“獨生”的特殊生活環(huán)境采取的一項對策。一個優(yōu)秀集體是學(xué)生思想品德形成的最佳環(huán)境。中小學(xué)生有好奇好強、愛說愛動的心理特點,樂意參加內(nèi)容豐富廣泛、形式新穎多樣的集體活動。學(xué)校應(yīng)利用集體的力量來幫助引導(dǎo)獨生子女克服不合群、自私任性和以個人為中心等心理缺陷,通過組織參觀訪問、參加社會公益勞動等活動,培養(yǎng)他們從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)升華到愛祖國;從愛同學(xué)、愛長輩提高到愛人民。3凈化社會環(huán)境,減少誘發(fā)犯罪的因素。社會環(huán)境不僅對成年人,尤其對未成年人影響極大。因為未成年時期的認(rèn)識能力、自身的行為控制能力和抵御外來誘惑能力均很低,辨別是非的能力也比較弱,故很容易受社會不良習(xí)性、風(fēng)氣的影響和誘惑。如今社會上的黃毒賭仍不同程度的嚴(yán)重存在,是腐蝕未成年人的污染物。此外,市場經(jīng)濟(jì)條件下的不正當(dāng)競爭,社會上存在的許多非法交易和陰暗面,都會不同程度地對未成年人的心靈產(chǎn)生極大的誘惑。故整頓社會風(fēng)氣、凈化社會環(huán)境是當(dāng)前預(yù)防獨立子女犯罪的重要

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