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cad實(shí)習(xí)總結(jié)范文三篇通過(guò)這次在線實(shí)習(xí),我們不僅能進(jìn)一步熟悉和掌握?qǐng)D紙相關(guān)知識(shí),還能使我們掌握工程實(shí)際最常用的計(jì)算機(jī)圖紙軟件Autocad,本文是CAD實(shí)習(xí)的總體范文,僅供參考。cad實(shí)習(xí)總結(jié)范文一:學(xué)習(xí)機(jī)械制圖后,我們已經(jīng)有了一定的制圖知識(shí)和技能,但在實(shí)際工作中,不論是機(jī)械制圖、電氣設(shè)計(jì)還是其他設(shè)計(jì),現(xiàn)在基本上都不采用手工制圖,而是用計(jì)算機(jī)制圖。 因此,我們的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)特意安排了這次Auto CAD上機(jī)實(shí)習(xí),是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐之一。 通過(guò)這次在線實(shí)習(xí),我們不僅能進(jìn)一步熟悉和掌握?qǐng)D紙相關(guān)知識(shí),還能讓我們掌握工程實(shí)際最常用的計(jì)算機(jī)圖紙軟件AutoCAD,在工程設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)操作能力等方面進(jìn)行全面訓(xùn)練。 首先,感謝老師這周對(duì)我們的辛勤教育和機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)的安排。 在短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能地學(xué)習(xí)更多的東西,需要和更多的老師交流,加深彼此的理解也是我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵。 老師教給了我們一些知識(shí),為我們后續(xù)工作的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)1 :【圖紙】、【修改】工具欄的使用AutoCAD作業(yè)介面:安裝AutoCAD后,您可以按兩下桌面快捷鍵圖示來(lái)啟動(dòng)AutoCAD。 啟動(dòng)后,進(jìn)入AutoCAD工作界面,與Offce辦公軟件工作界面相同。 包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、繪圖區(qū)域(視圖窗口)、命令窗口和狀態(tài)欄。 可以自由添加或刪除工具欄。 在工具欄的空白部分單擊鼠標(biāo)右鍵,可以選擇ACAD添加或刪除工具欄。 通常的繪圖工具欄和修改工具欄位于繪圖區(qū)域的兩側(cè),因此工作非常簡(jiǎn)單。在知道AutoCAD工作界面后,我們必須開(kāi)始使用AutoCAD。 首先,老師教我使用最基本最簡(jiǎn)單的AutoCAD,即繪圖區(qū)域兩側(cè)的工具欄,畫(huà)出最簡(jiǎn)單的圖形,讓我感性地認(rèn)識(shí)到這些繪圖工具,然后教我坐標(biāo)的設(shè)定,告訴我在工作中使用坐標(biāo)的相關(guān)技術(shù)。 例如,繪圖時(shí)可以使用極坐標(biāo)和相對(duì)坐標(biāo)。 例如,您必須繪制一條長(zhǎng)度為1000、與x軸成37度角的直線。 可以自由確定第一個(gè)點(diǎn),以極坐標(biāo)繪制直線,也可以以相對(duì)坐標(biāo)繪制直線。 使用相對(duì)坐標(biāo)時(shí),在命令窗口中輸入 800,600。 800表示直線的另一點(diǎn)與前一點(diǎn)在x軸正方向上的相對(duì)距離,600表示直線的另一點(diǎn)與前一點(diǎn)在y軸正方向上的相對(duì)距離。 在極坐標(biāo)繪制此直線非常方便,只需在命令窗口中輸入 1000,37即可其中,1000表示繪制直線的長(zhǎng)度,37表示直線與x軸的角度,正值表示正角,負(fù)值表示負(fù)角。如果您熟悉繪制圓、繪制矩形或繪制圓弧,您也可以舉出倒三角形。 您也可以使用指令視窗中的提示輸入指令,并繪制您想要的影像。學(xué)了一些制圖命令后,我們?cè)趯?shí)習(xí)制圖過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)我們畫(huà)的圖形很多都不令人滿意,我們需要修改他。您可以使用繪圖區(qū)域右側(cè)的工具欄進(jìn)行修改。 這里有許多工具可以幫助您繪圖修改命令:用鼠標(biāo)單擊修剪命令并返回到命令行后,系統(tǒng)將提示您選擇要修剪的對(duì)象。 只需用鼠標(biāo)單擊要修剪的對(duì)象。 請(qǐng)注意,要修剪的對(duì)象必須是兩條直線的相交線,而不是一條直線。可以用鍵盤上的Delete鍵替換刪除命令。鏡像命令:這是我們經(jīng)常使用的命令,在繪制對(duì)稱行非常強(qiáng)的圖像時(shí)非常有用。 首先單擊鏡像命令,選擇對(duì)象,選擇對(duì)稱軸,選擇返回,指示是否保存原始圖像,如果需要,輸入n,如果需要,輸入y。陣列指令:您可以使用陣列指令來(lái)建立機(jī)械工程中最常見(jiàn)的零件圖,其中包含一定規(guī)則的圓孔。 使用時(shí),可以單擊數(shù)組命令,打開(kāi)數(shù)組命令窗口,選擇數(shù)組方式。 其中,矩形排列、圓形排列最常見(jiàn)的是圓形排列,以環(huán)為例,設(shè)定項(xiàng)目總數(shù)和填充角度,點(diǎn)擊中心點(diǎn)后的框,找到繪圖區(qū)域包圍的中心,按enter鍵,點(diǎn)擊排列窗口的選擇對(duì)象,點(diǎn)擊繪圖區(qū)域包圍的對(duì)象其中包括移動(dòng)命令、旋轉(zhuǎn)命令、縮放、拉伸命令和分解命令,可以根據(jù)提示進(jìn)行操作。 其中分解命令是將整體的圖形分成一個(gè)段,沒(méi)有了聯(lián)系。除此之外還有一些描繪、涂色、文字尺寸等描繪后的工作。 繪制點(diǎn)時(shí),可以在菜單欄中選擇格式,然后選擇點(diǎn)樣式來(lái)設(shè)置點(diǎn)的樣式和大小。填充指令:按一下圖案填充線指令,以顯示邊界圖案填充線,并讓您選取填充圖案和圖案漸層。 此外,還可以選擇高級(jí)導(dǎo)線圖案填充方式。 最重要的是,在填充圖形內(nèi)部選擇點(diǎn)與選擇對(duì)象(即選擇對(duì)象)不同的是后面的選擇點(diǎn)要選擇填充對(duì)象,兩個(gè)圖像的嵌套之間存在很大差異。2繪制圖畫(huà)時(shí),您無(wú)法避免使用不同圖案的線條來(lái)表示差異,因此您可以使用圖層指令【格式】【圖層】打開(kāi)圖層管理器-選擇新圖層-在此選擇線條顏色、線條長(zhǎng)度等-最后加載即可。3尺寸標(biāo)注在工具欄中單擊鼠標(biāo)右鍵,然后選擇“ACAD】“標(biāo)記”,調(diào)用標(biāo)記工具欄。包括線性、對(duì)齊、坐標(biāo)、半徑(直徑)尺寸、角度尺寸、基線尺寸和連續(xù)尺寸。線性標(biāo)注:系統(tǒng)將提示您選擇線性標(biāo)注,然后在命令行中選擇第一個(gè)點(diǎn)、回車、第二個(gè)點(diǎn)和回車。 可以表示距離。 需要注意的是,長(zhǎng)度尺寸僅標(biāo)注了這兩條線(點(diǎn))的長(zhǎng)度距離(即X/Y軸方向的距離)。對(duì)齊坐標(biāo)應(yīng)用方式與直線坐標(biāo)相同,但對(duì)齊坐標(biāo)的目標(biāo)不同于兩點(diǎn)之間的距離。 這一點(diǎn)必須明確?;€坐標(biāo):要應(yīng)用基線坐標(biāo),必須通過(guò)指定第一段的長(zhǎng)度來(lái)查找基線,并指定下一條線的尺寸范圍。連續(xù)標(biāo)注:用法與上述相同,指示第一條線的長(zhǎng)度,然后指定第二條線的標(biāo)注邊界。 兩個(gè)唯一的不同就是表示方法不同,標(biāo)準(zhǔn)不同。 我們可以根據(jù)自己的需求選擇不同的尺寸方法。其他標(biāo)注主要基于命令行提示,但是沒(méi)有任何想法。創(chuàng)建尺寸后,可以使用尺寸工具欄上的編輯尺寸和編輯尺寸文字設(shè)置尺寸的顯示效果如果選擇“編輯注釋”,則在命令行提示符下輸入N。 您可以設(shè)置字符格式和輸入內(nèi)容,并設(shè)置字體大小。選擇“編輯標(biāo)記字符”可根據(jù)命令行提示進(jìn)行設(shè)置。最重要的是,可以使用菜單欄進(jìn)行更改選擇【標(biāo)記】【樣式】,離開(kāi)標(biāo)記樣式管理窗口3354,單擊【修改】,將標(biāo)記的尺寸線、尺寸線、顏色、文字、箭頭及其中一些標(biāo)記修改屬性是自己尺寸樣式滿意的結(jié)果。4 :【多行】的應(yīng)用描繪在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中作畫(huà),在畫(huà)家的畫(huà)時(shí)多用兩條線作畫(huà)。(1)選擇工具欄上的【描繪】多行,開(kāi)始描繪。 在標(biāo)準(zhǔn)軟件中,多行是兩條直線,如果要應(yīng)用所有直線,則可以更改多行樣式。單擊【格式】【多行樣式】【添加】,可添加多行樣式。 然后,單擊多線特性可封口線的兩端,元素特性可添加多線的線。 進(jìn)行多行編輯。 最后,單擊“保存”即可應(yīng)用。(2)多線坐標(biāo)您可以按一下多行來(lái)在指令視窗中新增樣式,預(yù)設(shè)為目前設(shè)定對(duì)齊方式=上、縮放方式=20、樣式=標(biāo)準(zhǔn),樣式為上方軟體。 主要是對(duì)位。 上面的示例:在x軸上我們沿著x軸畫(huà)線,線的坐標(biāo)用上線決定坐標(biāo),在下、左、上畫(huà)線則以原點(diǎn)為軸順時(shí)針決定線的坐標(biāo)。5:3d繪圖(1)繪制三維圖時(shí),可選擇工具欄【圖形】【實(shí)體】,可選擇長(zhǎng)方體、球體等,可繪制三維圖。按一下工具列上的視圖(view ) 3 d視圖(3d view )可從不同的角度檢視視圖。 也可以在任務(wù)欄中點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵【ACAD】【視圖】,調(diào)用視圖工具欄。 我們一半人在畫(huà)畫(huà)時(shí)選擇了平面的角度。在繪制三維圖表時(shí),有些命令是常用的“revolve”命令:旋轉(zhuǎn)命令必須注意,在使用時(shí)2 (1)旋轉(zhuǎn)時(shí)物體必須是閉合的,旋轉(zhuǎn)的物體完全位于軸的一側(cè)。extrude拉伸命令:拉伸命令。 現(xiàn)在可以從命令提示符輸入命令。 hide命令:隱藏命令用于隱藏從其他視圖看時(shí)看不見(jiàn)的部分。(2)三維圖的布爾運(yùn)算布爾運(yùn)算分為三類:交叉、和、差。差集:通過(guò)輸入subtract命令、差集命令的回車,可以根據(jù)命令行提示符選擇對(duì)象。和:通過(guò)輸入“和”命令,可以選擇要合并的對(duì)象。 交集:您可以輸入intersect和集合指令來(lái)選取要合并的物件。cad實(shí)習(xí)摘要范文2 :時(shí)光流逝,僅僅幾周的實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去了,這次感受到了CAD的強(qiáng)大和其高效的繪畫(huà)功能。 由于人和機(jī)器的原因,畫(huà)的誤差可能很大,影響畫(huà)的質(zhì)量,圖紙的好壞對(duì)工程的影響很大,可能引起豆腐皮工程,危害人們的生命財(cái)產(chǎn),這是不允許的。 另外,用手畫(huà)的速度也很慢,用手畫(huà)一幅畫(huà)可能需要一天時(shí)間,也可能會(huì)變得更長(zhǎng)。 但是,用電腦的CAD軟件畫(huà)畫(huà)的話,熟練的人可以在2小時(shí)左右畫(huà)畫(huà),比手工畫(huà)的精度要高得多。從學(xué)習(xí)CAD的瞬間開(kāi)始,我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)又方便又快捷。 我期待著CAD實(shí)習(xí)周的到來(lái)。 我想從這周的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西,提高自己的操作水平。 實(shí)習(xí)周的第一天,我來(lái)到了期待著實(shí)習(xí)的電腦室。 進(jìn)入電腦腦室后,按下號(hào)碼就坐,馬上打開(kāi)電腦就開(kāi)始操作,第一天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。 俗語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)事起頭難”。 第一天的實(shí)習(xí)發(fā)生了很多麻煩。 我自己也有電腦,閑暇的時(shí)候也畫(huà)CAD軟件的畫(huà),過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)的速度也很快,很有自信。 但是,由于我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng),到了早上,一幅畫(huà)也沒(méi)有畫(huà),所以有點(diǎn)沮喪。 考試時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),必須畫(huà)完。 現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足這樣的要求。 在宿舍畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心情也很好,我覺(jué)得考試沒(méi)問(wèn)題。 沒(méi)想到在實(shí)習(xí)第一天摔倒了。 考慮考試的時(shí)候,現(xiàn)在用這臺(tái)機(jī)器考試了,所以我很勤奮地操作畫(huà),一會(huì)兒操作速度大幅提高,希望能在考試時(shí)間內(nèi)完成畫(huà)。 此外,畫(huà)畫(huà)的細(xì)節(jié)也有很多錯(cuò)誤。 例如,一部分線是紅色的,我必須是白色的線型的比率和文字的高度也有差異等。 我必須一邊練習(xí),一邊向老師和同學(xué)提問(wèn)。 這樣,細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤就少了。 感受其中大家聚在一起作畫(huà)的好處,不明白的地方請(qǐng)周圍的同學(xué)和老師告訴,立刻解決不明白的問(wèn)題,有助于順利完成作畫(huà)。實(shí)習(xí)的第二天和第二天,我很早來(lái)到電腦室加緊制圖。 第一周的實(shí)習(xí)要完成16張圖。 其中一半是復(fù)雜的建筑圖,另一半是比較簡(jiǎn)單的三面圖。 第一天,我完成了一張以上。 在第二天和第三天的作圖中,我感到作圖速度有所加快,第二天完成了四張圖,對(duì)考試有了信心。 除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外,利用其他時(shí)間繼續(xù)作圖,回宿舍休息一會(huì)兒,繼續(xù)作圖。 沒(méi)辦法,苯鳥(niǎo)不先飛就餓死了,一周的時(shí)間很短,不急于練習(xí),連考試及格都不能期待。 這兩天的操作,每個(gè)人都很累,特別是手和眼睛,手重復(fù)著同樣的操作,一天之內(nèi)手都很疼,眼睛對(duì)著電腦的畫(huà)面很長(zhǎng)時(shí)間,很累,下課后看東西很模糊。 雖然有些辛苦,但仍有回報(bào),制圖速度提高,制圖錯(cuò)誤也減少了。 接下來(lái)的幾天,沒(méi)有一點(diǎn)放松,急于練習(xí)。 操作時(shí)間越多,作圖速度越快,在實(shí)習(xí)周的第四天完成所有畫(huà),比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)?;仡欉@三周的實(shí)習(xí),馬上就會(huì)每天埋頭,腦子里想的是關(guān)于CAD。 這三周后,感到收獲還不少。 經(jīng)過(guò)三周的集中實(shí)習(xí),繪圖速度顯著提高,以前走的話,現(xiàn)在坐車,并且繪圖中的一些錯(cuò)誤被修正,繪圖的質(zhì)量提高,在我們的課堂上,圖的質(zhì)量是最重要的。 不管畫(huà)得多快,如果畫(huà)得不正確就沒(méi)有用。 經(jīng)過(guò)一周的集中實(shí)習(xí),我不怕考試,充滿信心,相信本周的實(shí)習(xí)收成一定能應(yīng)付考試,期待考試取得好成績(jī)。我喜歡實(shí)習(xí),辛苦忙碌,這樣的日子很充實(shí),收獲很多。cad實(shí)習(xí)總結(jié)范文3 :通過(guò)一周的工程知識(shí)圖實(shí)習(xí),我對(duì)工程知識(shí)圖有了更深入的認(rèn)識(shí)在實(shí)習(xí)的第一天,老師告訴了我們本周實(shí)習(xí)任務(wù)的安排,闡述了本周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)的目的和意義,然后說(shuō)明了細(xì)節(jié)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了需要注意的地方。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),我更加深刻地理解了工程知識(shí)圖,我們以前練習(xí)的圖都很簡(jiǎn)單,畫(huà)得很簡(jiǎn)單,這也是我一直認(rèn)識(shí)工程知識(shí)圖,但當(dāng)老師給我們發(fā)送正式的圖紙時(shí),我知道錯(cuò)了,圖紙不像我們想的那么簡(jiǎn)單,是我的首先要認(rèn)識(shí)附圖,認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)圖中各符號(hào)的含義,嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)的規(guī)定,表示在附圖中表現(xiàn),設(shè)想實(shí)體的結(jié)構(gòu),總之在知道附圖的前提下,要學(xué)習(xí)繪畫(huà),必須先知道附圖。接下來(lái)是CAD繪畫(huà),所有CAD繪畫(huà)都可以輸入指令,然后開(kāi)始繪制圖層,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某叽绺袷?,等等?如果我們

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