精選北師大版六年級(jí)下冊(cè)第八單元閱讀練習(xí)題

精選北師大版六年級(jí)下冊(cè)第八單元閱讀練習(xí)題 謝謝您，老師！ 記得一、二年級(jí)時(shí)，我上課從不發(fā)言，不是不會(huì)，而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，臉便熱到了耳根，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子似的 轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了。開(kāi)學(xué)那天，老師把我叫到他身邊，親切地問(wèn)我： “董娜，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呀 是不會(huì)嗎 ”我不好意思地說(shuō)： “不是，是 是我不敢。 ”我偷偷望了眼老師，見(jiàn)他笑著說(shuō)： “是不是怕說(shuō)錯(cuò)了，我批評(píng)你 ”“嗯。 ”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “不要怕， ”老師說(shuō)， “你要大膽發(fā)言，不論答對(duì)答錯(cuò)，都應(yīng)當(dāng)受到表?yè)P(yáng)。 ”我驚異地望著老 師。 “這說(shuō)明你開(kāi)動(dòng)腦筋思考了我提出的問(wèn)題?；卮饐?wèn)題能提高你的表達(dá)能力。還有，如果答錯(cuò)了，老師、同學(xué)還能幫你找原因，今后就不會(huì)再錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么多好處，我會(huì)批評(píng)你嗎 ”我一想，還真是這個(gè)道理，便滿(mǎn)懷信心地說(shuō)： “老師，我今后一定要大膽發(fā)言！ ”他微笑著說(shuō)： “那我就要看你的實(shí)際行動(dòng)啦！ ” 第二天上課時(shí)，老師提出了問(wèn)題。我看到他正深情地望著我，再想起他那番話(huà)，我鼓足勇氣舉起了手 我的回答不僅正確，而且聲音洪亮，老師和同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光。我激動(dòng)極了。 打那以后，我發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，膽子越來(lái)越大，不僅正 確率越來(lái)越高，而且更加流利了。我能有這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的關(guān)心和幫助。讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝您，老師！ 1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 驚異（） 贊許（） 真誠(chéng)（） 2、 寫(xiě)出 “我 ”上課從不發(fā)言的原因。 答案 3、 寫(xiě)出第 2、 3 自然段的段意。 第 2 自然段：答案 第 3 自然段：答案 4、 為什么上課要積極回答問(wèn)題？ 答案 金字塔 每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)埃及的外國(guó)人，差不多都想去看一看金字塔的景象。去年 6 月的一天，我們就是帶著一種好奇而神往的心情，來(lái)到埃及首都開(kāi)羅西郊，參觀(guān)了金字塔。車(chē)出開(kāi)羅，公路盡頭，仿佛出現(xiàn)另一個(gè)世界：繁 華喧鬧的街市被茫茫無(wú)際的黃沙所代替；空氣也像經(jīng)烤爐加熱過(guò)一樣，撲到臉上，使人感到灼熱難受。我們先站在高處遠(yuǎn)眺，金字塔的巨影矗立在一片沙海之中；在塔的周?chē)老】梢?jiàn)的人和駱駝，看起來(lái)只是一些移動(dòng)的黑點(diǎn)。再走近一看，這里共有大小不等的三座金字塔，還有一座舉世聞名的獅身人面像。其中名為 “胡夫 ”的金字塔最大最高，也稱(chēng) “大金字塔 ”，它是古埃及第四王朝胡夫的陵墓，是埃及金字塔的代表作。塔基底部有 230 米見(jiàn)方，走一圈近一千米。塔高原為 146 米多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年剝蝕，現(xiàn)在高為 。據(jù)估算，整個(gè)塔共用了 230 多萬(wàn)塊每塊重達(dá)兩噸半的石料，而且，建筑工藝水平相當(dāng)高，石塊之間不用任何黏合物。當(dāng)我們順著低矮得幾乎要爬行的通道進(jìn)到塔的核心部分 埋葬國(guó)王的墓室時(shí)，看到四壁的石塊加工細(xì)致，合縫嚴(yán)密，甚至想插進(jìn)一根針都很難。 1、 解釋下列詞語(yǔ)。 神往： 舉世聞名： 2、 這段文字，作者觀(guān)察的順序是什么？ 3、 介紹金字塔時(shí)，作者用了什么說(shuō)明方法？ 4、 哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了金字塔工藝水平高 在文中用“_”畫(huà)出。 凡是到都江堰參觀(guān)的人都要來(lái)看看索橋。那天我從山上二王廟下來(lái)，在索橋上來(lái)回走了兩次。橋身微微地?cái)[動(dòng)，我往前走，橋也好像在往 前走。一個(gè)鄉(xiāng)下人挑著擔(dān)子迎面走來(lái)，橋一下子動(dòng)得厲害了。我走過(guò)他身邊，加快腳步往高處去。忽然起了一陣笑聲，兩個(gè)小孩從高處跑下來(lái)，橋接著大大動(dòng)了一會(huì)兒。我連忙走上高處，又繼續(xù)往下走。我剛走了一半路程，就停下來(lái)，站在欄桿前埋頭看下面。我的眼光正落在“分水魚(yú)嘴 ”上。我起初看不出來(lái)這個(gè)光滑的、魚(yú)嘴般的 “石頭 ”是什么東西，后來(lái)才知道它是把岷江分為內(nèi)外兩條江的工程。這個(gè) “魚(yú)嘴 ”在都江堰的前端，都江堰便是兩千兩百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。二王廟就是為了紀(jì)念李冰和他的兒子二郎修建的。 1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 擺動(dòng)（） 厲害