《奇怪的大石頭》-ppt課件_第1頁
《奇怪的大石頭》-ppt課件_第2頁
《奇怪的大石頭》-ppt課件_第3頁
《奇怪的大石頭》-ppt課件_第4頁
《奇怪的大石頭》-ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,奇石欣賞,奇怪的大石頭,李四光中國著名地質(zhì)學(xué)家李四光,原名仲揆,1889年10月26日出生,地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。1949年以前,長期擔(dān)任中央研究院地質(zhì)研究所所長。提出了中國東部第四紀冰川的存在。用力學(xué)觀點研究地殼運動及其與礦產(chǎn)分布的規(guī)律,并為大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)所證實。開創(chuàng)了活動構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測相結(jié)合的預(yù)報地震途徑。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對我國學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對中國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。,隕石:大的流星在經(jīng)過地球大氣層時,沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。地質(zhì)學(xué)家:從事地球物質(zhì)形成和地殼構(gòu)造研究,以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)家。突兀:高聳。,第四紀:地質(zhì)歷史的最后一個紀。約從距今250萬年前至今。此時高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。秦嶺:橫貫我國中部,東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理上的南北分解線。分布有冰川槽谷、角峰等。,冰川:在高山或兩極地區(qū),積雪由于自身的壓力變成冰塊(或積雪融化、下滲凍結(jié)成冰塊),又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動,這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質(zhì)上的新生代第四紀,氣候非常寒冷,世界上的許多地方被冰川覆蓋,稱第四紀冰川。,隕石墜落,北極冰川,北極科學(xué)家拍攝到的海上冰川,第四紀冰川遺跡,唐古拉山冰川,美麗的冰川,美麗的冰川,臥,考,秦,藏,悄,閃,坑,紀,旅,遺,究,震,著,推,奇怪著名悄悄躲閃興趣歷史平整旅行專門考察秦嶺遺跡研究成果震驚臥室土坑推測世紀紀念地質(zhì)學(xué)家嚴嚴實實捉迷藏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,1.完整的齊讀課文。2.說說課文主要寫了什么內(nèi)容。李四光小時候和小伙伴玩捉迷藏對家鄉(xiāng)的巨石產(chǎn)生疑問,通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。,小時侯,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也找不到他。時間長了,他對這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?,這是塊怎樣的石頭?,李四光和小伙伴是怎么圍著大石頭捉迷藏的?,小伙伴們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到李四光,咦,這是怎么回事?,李四光是怎樣問老師的?老師是怎樣回答的?李四光又會怎樣想?,后來李四光又去問爸爸,他爸爸也說不清。后來這個疑團有沒有解決?是怎樣解決的?,李四光是怎樣解開這塊巨石之謎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論