監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案演示稿

幼兒園安全監(jiān)控系統(tǒng),主講人：楊慶娥,主要內(nèi)容,項(xiàng)目概述,實(shí)施背景,需求分析,主要內(nèi)容,實(shí)施功能,可行性分析,運(yùn)行模式,項(xiàng)目概述,我們的項(xiàng)目旨在幼兒園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，讓學(xué)?？梢詫?shí)時掌握園內(nèi)各個地點(diǎn)安全狀況；同時建立一個可以實(shí)時溝通交互的安全監(jiān)控平臺，通過平臺家長可以隨時了解到孩子在幼兒園內(nèi)的動態(tài)，保證孩子們的安全，讓家長們放心。,2010年8月3日下午4點(diǎn)左右，山東省淄博市博山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，一名持刀男子，趁家長接孩子回家之際，用刀砍死砍傷多名師生2010年5月12日，8時左右，陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村一私人幼兒園犯罪嫌疑人吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成人（幼兒園教師吳宏英及其母親）死亡，另有11名兒童受傷。2010年4月29日上午9時40分左右，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園內(nèi)發(fā)生一起持刀砍人事件造成31人受傷，其中學(xué)生28人、老師2人、保安1人,實(shí)施背景,全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學(xué)生的人身安全受到嚴(yán)重威脅人防+技防可以提高安全防范系數(shù)幼兒的特殊性，語言溝通能力的不足家長的擔(dān)心以及想到了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況的心理,需求分析,視頻監(jiān)控主要分為教學(xué)樓和餐廳、運(yùn)動場等公共場所兩部分。,存儲時間不小于30天兩部分間的視頻圖像需要實(shí)現(xiàn)共享,由于各個幼兒園監(jiān)控點(diǎn)遠(yuǎn)近不一，傳輸方式依據(jù)現(xiàn)場情況而定,視頻分區(qū),傳輸方式,存儲和共享,實(shí)施功能,實(shí)時視頻查看動態(tài)存儲獲取實(shí)時生活信息,實(shí)施功能,家長用戶,對平臺進(jìn)行管理增刪改查家長用戶及用戶訪問權(quán)限管理授予用戶權(quán)限實(shí)時更新平臺信息,管理員用戶,交互平臺實(shí)現(xiàn)的功能,監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施布控方案,攝像頭的布控主要考慮四個方面,YourTextHere,YourTextHere,YourTextHere,YourTextHere,教室,過道,公共場合,校門口,參照圖,可行性分析,1,視頻監(jiān)控系統(tǒng),300,000,2,交互平臺開發(fā),200,000,運(yùn)營模式,預(yù)期投入,運(yùn)營模式,在入園費(fèi)用中設(shè)立監(jiān)控系統(tǒng)專項(xiàng)費(fèi)用，每年每人收取,剪輯孩子在幼兒園期間的精彩瞬間，制作成相冊或視頻作為留念，在孩子出園時