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幼兒園大班體育活動(dòng):小馬運(yùn)糧活動(dòng)目標(biāo):教會(huì)的孩子們會(huì)把一些東西放在平衡木的一側(cè),提高孩子們的平衡能力。2.培養(yǎng)兒童鉆孔,攀爬,平衡,協(xié)調(diào)和彎曲的能力。3.培養(yǎng)孩子之間互助互助的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,沙袋(超過兒童人數(shù))2,3個(gè)小籃子,3個(gè)帶有房屋圖案的椅子,3個(gè)平衡木,6個(gè)洞穴,3個(gè)靠墊3.安排場(chǎng)地活動(dòng)程序:1,開始部分(1)幼兒為音樂“健康的舞蹈”做準(zhǔn)備,老師準(zhǔn)備動(dòng)作。(2)游戲“反其道而行”,孩子聽老師的密碼反其道而行之。前進(jìn)后退最高行走矮人行走2,基本部分(1)引導(dǎo)孩子多種方式玩沙包。幼兒創(chuàng)造性地玩沙包。老師發(fā)現(xiàn)好的游戲玩法及時(shí)引入了孩子們。如投擲,跳躍,投擲,頂部等(2)游戲Little Horse Transportation1位老師解釋并演示了要領(lǐng)老師:幾乎是冬天,馬的母親希望小馬幫忙把食物帶回家為冬天做準(zhǔn)備。我在倉庫里放了一袋“谷物”。小馬在籃子里拿了一袋谷物,走過木橋,鉆過洞穴,穿過沼澤,然后將谷物運(yùn)到屋里。2兒童練習(xí)行走平衡木,鉆洞,穿越沼澤,教師游覽指導(dǎo)。3場(chǎng)比賽Pony Ma Yun教師解釋規(guī)則:每個(gè)小馬只能運(yùn)輸一袋谷物時(shí),當(dāng)你在平衡木上方時(shí),不能運(yùn)行它。注意安全。在將食物送到下一個(gè)小馬后,團(tuán)隊(duì)必須站在團(tuán)隊(duì)的最后(游戲可以玩2-3次),擁有最多食物的團(tuán)隊(duì)就是勝利。3,結(jié)束部分幼兒用音樂“健康的舞蹈”做放松運(yùn)動(dòng)你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真
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