宋木林小學(xué)美術(shù)社團(tuán)規(guī)章制度

宋木林小學(xué)美術(shù)社團(tuán)規(guī)章制度 一、指導(dǎo)思想 1為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)組織的活力，幫助社團(tuán)的學(xué)員們擁有快樂(lè)的課外生活，讓更多學(xué)生在提供展示的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我，展示自我，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構(gòu)建一個(gè)自我發(fā)展的陽(yáng)光校園社團(tuán)環(huán)境. 2以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。 3以“培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性”為目標(biāo)，以藝術(shù)教育為突破口，以書(shū)畫(huà)教育為重點(diǎn)，鄉(xiāng)土民間文化藝術(shù)相結(jié)合，依托課堂教學(xué)和課題研究、校本教研與校本培訓(xùn)，結(jié)合各類教育資源，開(kāi)展各類活動(dòng)，拓展實(shí)踐空間，彰顯藝術(shù)教育特色，打造我校美術(shù)社團(tuán)品牌。二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)： 社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識(shí)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方式靈活，活動(dòng)內(nèi)容豐富，為學(xué)生提供了展示自己愛(ài)好與技能的廣闊舞臺(tái)。通過(guò)這一展示舞臺(tái)，鍛煉隊(duì)員的身體素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力；豐富隊(duì)員的知識(shí)，盡最大可能地發(fā)揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。 根據(jù)學(xué)校的要求在各個(gè)年級(jí)段每班選出部分具有美術(shù)繪畫(huà)特長(zhǎng)和特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生在每周定時(shí)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。利用老師的課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)，為具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供施展才能的舞臺(tái)，既肯定了學(xué)生們的美術(shù)成果，也讓學(xué)生們用自己的雙手美化了校園，真正確立了學(xué)生在校園的主人翁地位。同時(shí)美術(shù)環(huán)境氛圍的設(shè)立，也會(huì)激發(fā)起其他學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的欲望。 完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。3、 社團(tuán)組織程序 1.學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。 2.組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。 3.輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。 4.輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。4、 社團(tuán)活動(dòng)的操作措施 1.社團(tuán)活動(dòng)課程采用雙向選擇的方法。每學(xué)期初學(xué)生必須依據(jù)學(xué)校提供的拓展型課程科目，按自己的興趣和愛(ài)好，自主選擇課程，每位學(xué)生還必須在一定時(shí)期內(nèi)完成自主選修的課程。 2.社團(tuán)活動(dòng)課程由體藝處統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理和實(shí)施；體藝處每學(xué)期將抽查和定期檢查教師拓展型課程的教案，平時(shí)將加強(qiáng)巡視和組織聽(tīng)課評(píng)課，以督促美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好。 3.活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）備案。 4.做到“三定”： 定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在2030人之間。 定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周四下午第三節(jié)課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向體藝處請(qǐng)假。 定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的美術(shù)教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。 5.做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。 6.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。 7.每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。 8.依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行?；A(chǔ)階段：第 4 10 周；提高階段：第 11 16 周；創(chuàng)作階段：第 17 19周；成果展示階段。5、 社團(tuán)課程設(shè)置原則 1.基礎(chǔ)性：以基礎(chǔ)型課程為出發(fā)點(diǎn)，滿足學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和生存發(fā)展發(fā)展需要，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。 2.多樣性：課程內(nèi)容具有多樣性，提供學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和發(fā)展的需要有更多的選擇，以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要。 3.開(kāi)放性：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與生活及社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)的開(kāi)放性、知識(shí)的形成過(guò)程的開(kāi)放性、知識(shí)的來(lái)源的開(kāi)放性。 4.時(shí)代性：課程教學(xué)方法和內(nèi)容符合時(shí)代發(fā)展的需要，課程內(nèi)容的編制主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的需要，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)及學(xué)科發(fā)展的新變化，不斷對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，并不斷加強(qiáng)與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。 5.綜合性：加強(qiáng)課程學(xué)科知識(shí)的再組合，重視學(xué)科內(nèi)知識(shí)的相互滲透和不同學(xué)科知識(shí)的相互滲透；重視科學(xué)性和人文性的整合；注重態(tài)度、方法、精神的綜合培養(yǎng)。6、 社團(tuán)活動(dòng)管理和評(píng)價(jià)辦法 1.體藝處負(fù)責(zé)班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的管理。各學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員以及活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。 2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。 3.學(xué)期末體藝處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、舉辦六一畫(huà)展、慶元旦書(shū)畫(huà)展等大型活動(dòng) 舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)的成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)。能讓學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。八、社團(tuán)特色項(xiàng)目 社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目特色以蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、剪紙、手工制作、拼貼畫(huà)、書(shū)法、水墨畫(huà)、素描等為教學(xué)內(nèi)容，教師大膽改革教學(xué)內(nèi)容，在全面完成國(guó)家所規(guī)