兩學(xué)一做第三專題發(fā)言提綱

兩學(xué)一做第三專題發(fā)言提綱 篇一：鐵路兩學(xué)一做第三專題發(fā)言提綱 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育是繼 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育之后，持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。廣大黨員干部從 “讀原文、學(xué)原著、悟原理 ”出發(fā)，進(jìn)而深入 “擔(dān)其綱、正其風(fēng)、通其行 ”，在理論學(xué)習(xí)中明確肩上責(zé)任，在工作實(shí)踐中錘煉作風(fēng)修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)，讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為思想品格和行為自覺(jué)。 我們黨要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)有力的組織制度保障和科學(xué)有效的工作方法。在黨的各級(jí)各類組織中，地方黨委所處的地位十分重要。地方黨委的工作能力強(qiáng)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的好不好，事關(guān)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此，完善地方黨委制度，加強(qiáng)工作方法建設(shè)也就成了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。 一、切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂 中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例 (以下簡(jiǎn)稱條例 )、黨委會(huì)的工作方法 (以下簡(jiǎn)稱方法 )是為了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求， 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)黨的執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們要堅(jiān)持和健全黨的民主集中制，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使黨內(nèi)政治生活良性化、實(shí)現(xiàn)對(duì)黨內(nèi)政治生態(tài)的凈化。 一是夯實(shí)我黨執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身制度建設(shè)。條例和方法突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強(qiáng)化全會(huì)的決策和監(jiān)督作用、完善了地方黨委運(yùn)行機(jī)制。各級(jí)黨委是本地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著總決策、總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。不奮發(fā)，則心日 頹靡 ;不檢束，則心日恣肆。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹條例、方法就是要求各級(jí)黨委從理論高度重新認(rèn)識(shí)黨委的身份和作用，強(qiáng)筋健骨，增長(zhǎng)本領(lǐng)，發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。二是理順地方黨委機(jī)制，提高執(zhí)政能力水平。新修訂的條例從 “突出地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強(qiáng)化全會(huì)的決策和監(jiān)督作用、完善地方黨委運(yùn)行機(jī)制 ”五大方面進(jìn)行了創(chuàng)新，進(jìn)一步落實(shí)了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，通過(guò)全面梳理地方黨 委 工作實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題，吸收有效經(jīng)驗(yàn)，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，確立了地方黨委開(kāi)展工作的規(guī)則，提高地方黨委工作的科學(xué)化水平。 二、踏實(shí)開(kāi)展工作實(shí)踐，促進(jìn)黨員干部面貌煥新 嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問(wèn)題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。此次 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對(duì)性。開(kāi)展好 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)掌握條例和方法的理論內(nèi)涵和意義，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于在工作實(shí)踐中 “走心 ”，在理論學(xué)習(xí)中要擰緊 “總開(kāi)關(guān) ”、找準(zhǔn) “切入點(diǎn) ”，真正看到學(xué)習(xí)的實(shí)效。 一是擰緊理論與實(shí)踐的 “總開(kāi)關(guān) ”。思想認(rèn)識(shí)高，行動(dòng)才會(huì)更自覺(jué)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨員干部的工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高。必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí)，掃清思想障礙，打牢理論根基，并將理論與工作實(shí)際相結(jié)合，真正落實(shí)到行動(dòng)上，躬身實(shí)踐、自覺(jué)踐行，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。二是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的 “切入點(diǎn) ”。只有找對(duì)方式，才能取得實(shí)效。黨的理論學(xué)習(xí)最怕接地氣不夠、聯(lián)系工作實(shí)際不緊密 ;說(shuō)不到黨員干部心里，激不起思想共鳴 ;落實(shí)不到工作中，學(xué)習(xí)效果不明顯。堅(jiān)持學(xué) 習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。我們要以 “嚴(yán)、 實(shí) ”態(tài)度貫徹好落實(shí)好條例，時(shí)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)每個(gè)人的自覺(jué)性，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。 三、傳承弘揚(yáng)黨的傳統(tǒng)，在發(fā)展改革中不斷創(chuàng)新 中國(guó)共產(chǎn)黨人的可貴之處，就在于始終不忘歷史傳承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，為黨的建設(shè)不斷注入活力。新條例在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上，進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的修改，創(chuàng)新、增添的一些內(nèi) 容，能夠更加滿足當(dāng)前地方黨委工作的新形勢(shì)、新變化、新要求。新條例的落實(shí)，進(jìn)一步明確了黨中央對(duì)地方黨組織的工作方向上的要求，使各級(jí)黨組織在自身建設(shè)工作上有了明確的發(fā)展方向，鼓勵(lì)基層圍繞目標(biāo)大膽實(shí)踐，激發(fā)基層的工作熱情，善于運(yùn)用黨的傳家本領(lǐng)：從群眾中來(lái)、到群眾中去，發(fā)揚(yáng)黨的群眾政治思想工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，破解發(fā)展瓶頸期的難題，更好地服務(wù)地方整體發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)而努力。 毛澤東主席的黨委會(huì)的工作方法，沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淹沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河里，其所蘊(yùn)含的基本思想，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)，不斷被 繼承和發(fā)揚(yáng)、豐富和深化，使我們黨始終保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記深刻把握我們黨光榮輝煌、艱苦卓絕的奮斗史，密切聯(lián)系世情、國(guó)情、黨情，同樣高度重視黨委 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和民主集中制原則，做出了一系列重要闡述，旗幟鮮明地指出， “遵守黨的政治紀(jì)律，最核心的，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威 ”。方法 中關(guān)于文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、作風(fēng)、修養(yǎng)等方面的規(guī)定，正是當(dāng)前我們厲行中央 “八項(xiàng)規(guī)定 ”的具體實(shí)踐，也是 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí) 教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)好方法，掌握其中的思想精髓，不僅適用于今天加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，更能夠長(zhǎng)期用于鞏固黨的執(zhí)政根基，提升黨組織和黨員干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。我們每一個(gè)黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且要學(xué)以致用，做到銘于心、踐于行，才能從重溫這些經(jīng)典著作的過(guò)程中形成共識(shí)，凝聚力量，在今后的工作中，努力實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為社會(huì)的全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。 篇二：鐵路兩學(xué)一做第三專題發(fā)言提綱 根據(jù)公安部黨委 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一部署， 7月 4日， 鐵道警察學(xué)院 黨委書(shū)記陳東升以 “深入踐行 兩學(xué)一做 ，爭(zhēng)當(dāng)干 事創(chuàng)業(yè)的合格共產(chǎn)黨員 ”為題，為全院黨員干部講了一堂深刻而生動(dòng)的專題黨課。他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和部黨委的決策部署，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的共產(chǎn)黨人，為推動(dòng)學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)管曙光主持會(huì)議。院黨委成員江宜懷、陳濟(jì)鵬、呂萍、李冠一、王哲參加黨課學(xué)習(xí)。 陳東升指出， “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，根本目的在于以學(xué)促做、知行合一，引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員。不同的歷史時(shí)期，不同的使命任務(wù)，對(duì)黨員有著不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次就如何做一名合格黨員作出重要指示。在 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育中，將 “四講四有 ”作為新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，把我們黨對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的探索推向了新的境界。 “四講四有 ”從政治、守紀(jì)、品德、履職等四個(gè)方面，明確了合格黨員的標(biāo)志與特質(zhì)，與好干部 20字標(biāo)準(zhǔn)、 “三嚴(yán)三實(shí) ”“四個(gè)鐵一般 ”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫?，形成了?nèi)在一致的有機(jī)統(tǒng)一體，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)的基本精神，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，是新形勢(shì)下合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。我們每個(gè)黨員干部都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，努力成為一名新時(shí)期的合格的共產(chǎn)黨員。 陳東升強(qiáng)調(diào)，我們作為具有人民教師和人民警察雙重身份的黨員， “講政治、有信念 ”，就是要堅(jiān)定不移把思想政治建設(shè)擺在第一位，始終堅(jiān)持政治建校、政治建警方針，積極踐行人民警察核心價(jià)值觀，筑牢忠誠(chéng)警魂，真正做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。 “講規(guī)矩、有紀(jì)律 ”，就是要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，把握好政治立場(chǎng)堅(jiān)定性與教學(xué)科研創(chuàng)新性的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究 無(wú)禁區(qū)、課堂講壇有紀(jì)律、論壇發(fā)表有要求，嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、保密紀(jì)律，確保不出雜音、不出政治問(wèn)題?！爸v道德、有品行 ”，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，模范遵守法律法規(guī)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，真正成為 “有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心 ”的 “四有 ”好老師。 “講奉獻(xiàn)、有作為 ”，就是要緊緊圍繞 “全面合格、特色鮮明、行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先 ”的公安高等院校建設(shè)目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，積極破解發(fā)展瓶頸和現(xiàn)實(shí)難題，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展，使各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階、開(kāi)辟新境 界。干事創(chuàng)業(yè)，是黨員必備的政治品格和行動(dòng)準(zhǔn)則，又是黨員干部的為政之道和成事之要。這就要求我們，要把深入開(kāi)展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育作為錘煉 “四講四有 ”黨員的重要抓手，堅(jiān)持學(xué)與做的緊密結(jié)合，做到學(xué)做兼顧、學(xué)做融合，真正以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，以行動(dòng)自覺(jué)深化思想自覺(jué)，立足本職、真抓實(shí)干，努力成為一名 “始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平?？吹贸鰜?lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去 ”的合格的共產(chǎn)黨員。 陳東升指出，機(jī)遇是重要的戰(zhàn)略資源，抓住機(jī)遇，就能爭(zhēng)取時(shí)間，贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前，隨著黨情、世情、國(guó)情、社情的深刻變化，我們干事 創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)正面臨十分珍貴的新機(jī)遇。從全國(guó)看，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了難得的歷史機(jī)遇。從公安戰(zhàn)線看，公安事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的陣地舞臺(tái)。從交通戰(zhàn)線看，高鐵城軌事業(yè)蓬勃發(fā)展，為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)。從教育戰(zhàn)線看，國(guó)家深入推進(jìn)高等教育綜合改革，為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了有力的戰(zhàn)略支撐。從公安院?？?，人民警察招錄培養(yǎng)制度改革深入開(kāi)展，為我們干事創(chuàng)業(yè)提供了穩(wěn)固的制度保證。我們一定要以歷史的責(zé)任感珍惜機(jī)遇，以時(shí)代的緊迫感抓住機(jī)遇，以科學(xué)的態(tài)度用好機(jī)遇。 陳東升強(qiáng)調(diào)，干事 創(chuàng)業(yè)首在擔(dān)當(dāng)，貴在開(kāi)拓，重在落實(shí)，既需要一往無(wú)前的激情，更需要科學(xué)理性的制度機(jī)制。我們必須在創(chuàng)新思路理念、建設(shè)制度環(huán)境、營(yíng)造政治生態(tài)等各個(gè)方面，為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好氛圍、提供堅(jiān)強(qiáng)保證。 第一，要有科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略。明確發(fā)展戰(zhàn)略就是明確干事創(chuàng)業(yè)的方向。不同的歷史階段總是面臨不同的歷史課題，不同的發(fā)展時(shí)期需要擔(dān)當(dāng)不同的發(fā)展使命。當(dāng)前，高等教育改革風(fēng)起云涌，高校轉(zhuǎn)型升級(jí)百舸爭(zhēng)流，我們作為后發(fā)展型的年輕本科院校，研究制定新時(shí)期新階段的發(fā)展戰(zhàn)略，為發(fā)展指明目標(biāo)方向，明確工作重點(diǎn)，理清實(shí)現(xiàn)步驟，推動(dòng)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展， 既非常必要又非常緊迫。特別是黨委班子和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，更要注重戰(zhàn)略思考，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到除了眼前的工作、還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，在重要時(shí)期、關(guān)鍵階段，適時(shí)提出引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的整體戰(zhàn)略構(gòu)想，始終把握改革發(fā)展的正確方向。做好發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，首先要有戰(zhàn)略思維。這種戰(zhàn)略思維首先是整體思維，要對(duì)學(xué)校發(fā)展進(jìn)行超越具體層面的宏觀、頂層設(shè)計(jì) ;其次是重點(diǎn)思維，要確定學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的問(wèn)題和發(fā)展的核心問(wèn)題，明確改革發(fā)展方向 ;其三是主體思維，要以我為主，形成適合自身發(fā)展需要的主張和追求 ;其四是責(zé)任思維，要超越個(gè)人、局部、眼前的利益，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出負(fù)責(zé) 任的選擇。做好戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，還要加強(qiáng)戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略管理最重要的特征就是差異性。每一所大學(xué)歷史傳統(tǒng)不同，學(xué)科結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)不同，所處地域不同，面臨環(huán)境不同，不可能照搬別人模式和經(jīng)驗(yàn)。這就需要領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生齊心協(xié)力、獨(dú)辟蹊徑，從分析學(xué)校發(fā)展的宏觀背景、考察自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)入手，科學(xué)確立自己的歷史方位和目標(biāo)定位。因此，每所學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略都是獨(dú)特的，具有很大的差異性。競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略就是要?jiǎng)?chuàng)造差異性，形成不可替代的個(gè)性特色。學(xué)院目前底子薄、基礎(chǔ)弱，這不可怕，可怕的是閉目塞聽(tīng)、得過(guò)且過(guò)。任何實(shí)力雄厚的大學(xué)，都不可能在一切 時(shí)空上占有優(yōu)勢(shì) ;而任何實(shí)力弱小的大學(xué)，在一定時(shí)空條件下也可能占有某種相對(duì)優(yōu)勢(shì)。只要我們緊緊圍繞實(shí)戰(zhàn)需求，找準(zhǔn)與其他學(xué)校的差異性，形成自己獨(dú)特的發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升辦學(xué)定位對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度，辦學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量效益對(duì)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的貢獻(xiàn)度，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度，我們就能在高校之林中立足，就能獲得廣闊的成長(zhǎng)發(fā)展空間。 第二，要有蹄急步穩(wěn)的發(fā)展理念。明確發(fā)展理念就是明確干事創(chuàng)業(yè)的路徑。學(xué)院黨委經(jīng)過(guò)深入討論，擬將新時(shí)期 鐵道警察學(xué)院 的發(fā)展理念歸結(jié)為十六個(gè)字供全校教職員 工思考討論，即“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、差異發(fā)展，相通相近、逐步拓展。 ”具體內(nèi)容是：在鞏固發(fā)展鐵路公安人才培養(yǎng)工作的同時(shí)，積極探索為地鐵、輕軌等軌道警務(wù)，以及航運(yùn)、水運(yùn)等交通運(yùn)輸警務(wù)培養(yǎng)合格安保人才，力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為涵蓋公安機(jī)關(guān)主要行業(yè)警種的綜合警種學(xué)院。目前，軌道交通安保系已經(jīng)組建并開(kāi)始實(shí)體化運(yùn)行 ;院黨委主抓的輪渡反恐課題組已經(jīng)開(kāi)始深入調(diào)研、培養(yǎng)隊(duì)伍、孕育課程。同時(shí)，正在考慮對(duì)?？平逃M(jìn)行整合，組建鐵路警務(wù)系，著力培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)急需奇缺的特警、乘警、線路民警，實(shí)施精準(zhǔn)培育，打造鐵警特色。下一步，在抓好鐵路、軌道安保專業(yè)學(xué)科 建設(shè)的基礎(chǔ)上，還要著眼水運(yùn)交通安保、航空交通安保，積極從實(shí)踐和理論兩個(gè)方面進(jìn)行積累，適時(shí)發(fā)展相應(yīng)的專業(yè)學(xué)科和教學(xué)系部?？傊?，我們推動(dòng)發(fā)展的思想就是 “錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、差異發(fā)展 ”，路徑就是 “相通相近、逐步拓展 ”。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展有很多步，但關(guān)鍵就是那么幾步。只要我們想好了、看準(zhǔn)了，蹄急步穩(wěn)地前進(jìn)，我們的鐵警一定能夠闖出新的局面。我們要敢于做夢(mèng)、善于做夢(mèng)，做我們自己的 “鐵警夢(mèng) ”。 第三，要有催人奮進(jìn)的干部選用制度。這是促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。干部制度改革涉及權(quán)力和利益關(guān)系的調(diào)整，政策性、敏感性強(qiáng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，是隊(duì)伍建 設(shè)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程、動(dòng)力工程。我們要促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)，就必須深化干部人事制度改革，把廣大干部的積極性激發(fā)調(diào)動(dòng)起來(lái)，真正造就一支具有 “鐵一般的信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng) ”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。大力改進(jìn)干部選用工作，還是解決學(xué)院當(dāng)前突出問(wèn)題的迫切需要。要針對(duì) “一報(bào)告兩評(píng)議 ”中的問(wèn)題和主管部門(mén)的函詢要求，堅(jiān)決推動(dòng)干部制度改革，切實(shí)規(guī)范選人用人工作，堅(jiān)決整治不正之風(fēng)，牢固樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，不斷提升廣大干部教師對(duì)選人用人工作的滿意度。一是必須嚴(yán)格執(zhí)行中央黨政干部選拔任用工作條例和國(guó)務(wù)院事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例 ，嚴(yán)格把握干部選用的資格、條件、程序，做到 “硬選人 ”“選硬人 ”，不得因人設(shè)廟，更不能朝令夕改。二是必須嚴(yán)格堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)。什么是好干部 ?中央有 20個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn)，即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。一個(gè)好的干部選用制度，就要把好干部選出來(lái)，保護(hù)作風(fēng)正派、銳意進(jìn)取的干部，真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)。三是必須嚴(yán)格堅(jiān)持群眾公認(rèn)的基本要求。一個(gè)好干部，必然是群眾充分認(rèn)可、真正信得過(guò)的干部。必須把選擇權(quán)交給群眾，充分聽(tīng)取和吸納民意。在此基礎(chǔ)上，還要正確處理好聽(tīng) 民意與唯票論的關(guān)系。推進(jìn)干部選用制度改革，就是要把民主和集中結(jié)合起來(lái)，把民意推薦和黨管干部統(tǒng)籌起來(lái)，既保證黨委對(duì)用人的話語(yǔ)權(quán)和決斷權(quán)，又充分尊重民意，使權(quán)力受到群眾的嚴(yán)密監(jiān)督。黨委已經(jīng)責(zé)成組織人事處研究修訂干部選拔任用工作辦法，同時(shí)推出加強(qiáng)年輕干部和高層次人才培養(yǎng)選用的具體措施，請(qǐng)全體教師干部共同修改討論之后，印發(fā)實(shí)施。 第四，要有獎(jiǎng)勤罰懶的績(jī)效考核體系。建立科學(xué)的績(jī)效考核制度，是助推干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制。要建立嚴(yán)格有效的績(jī)效考核制度?？?jī)效考核體系是一個(gè)嚴(yán)密的因果鏈條，前提是崗位設(shè)置，核心是崗位考核，關(guān)鍵是薪 酬管理。它以設(shè)置崗位為起點(diǎn)，最終落實(shí)到薪酬兌現(xiàn)上，不僅僅是一種管理制度，更是一種牽引全局的激勵(lì)機(jī)制，與學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等要素密切相關(guān)。它的研究設(shè)計(jì)，應(yīng)該驅(qū)動(dòng)、鞭策那些有利于學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的因素和個(gè)人得到成長(zhǎng)、提高，使不利發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的因素和個(gè)人得到遏制、消退甚至淘汰。因此，一個(gè)好的績(jī)效考核制度，能夠通過(guò)科學(xué)的崗位設(shè)置和有效的薪酬管理，把教職員工和學(xué)校結(jié)成利益共同體，有效激勵(lì)、約束大家的態(tài)度和行為，在滿足學(xué)校、教職員工雙向需求的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使學(xué)校不斷保持和增 強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)績(jī)效考核制度尤其是薪酬制度，最為重要的原則是公平公正，就是要將收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密掛鉤，做到 “以崗定薪 ”“崗變薪變 ”，引導(dǎo)大家在實(shí)干實(shí)績(jī)上競(jìng)爭(zhēng)，充分發(fā)揮激勵(lì)作用。這個(gè)公平既包括結(jié)果公平，還包括過(guò)程公平。設(shè)計(jì)制度、做出決策，必須與教職員工充分溝通，認(rèn)真考慮大家的意見(jiàn)，共同研究決定。 第五，要有朝氣蓬勃的教師人才隊(duì)伍。這是開(kāi)展干事創(chuàng)業(yè)的奮斗主體。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，首先要按照 “師德為先、教學(xué)為要、科研為基 ”的要求，把現(xiàn)有師資帶好、用好。特別是要改進(jìn)教師考評(píng)機(jī)制，以實(shí)際能力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性，注重看能力、看實(shí)績(jī)、看貢獻(xiàn)、看學(xué)生和同行評(píng)價(jià)，解決唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等問(wèn)題，并將其貫穿職稱評(píng)審、崗位聘用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)退流轉(zhuǎn)等管理環(huán)節(jié)。要借力兄弟院校研究生教育平臺(tái)，抓緊培養(yǎng)建設(shè)一支碩士導(dǎo)師隊(duì)伍，提升師資隊(duì)伍建設(shè)整體水平。要加大進(jìn)修培訓(xùn)力度，實(shí)施 “名師工程 ”和 “學(xué)科專業(yè)帶頭人工程 ”，積極構(gòu)建高水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，必須以寬闊的胸懷、緊迫的意識(shí)，加大人才引進(jìn)力度。千軍易得，一將難求。一般人才固然需 要，更重要的是擁有站在制高點(diǎn)上的杰出學(xué)術(shù)帶頭人。一個(gè)拔尖人才，可以帶起一支學(xué)術(shù)梯隊(duì)，形成一門(mén)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，創(chuàng)出一個(gè)名牌專業(yè)。要按照 “不為我所有，但為我所用 ”的思路，抓緊建設(shè) “專家樓 ”，完善相應(yīng)的保障服務(wù)機(jī)制，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深專家和業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物，采取包一門(mén)課程或一個(gè)講座，設(shè)立專家工作室，以學(xué)年、學(xué)期或星期為期等靈活方式，來(lái)院承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)，為師生提供開(kāi)闊思路視野、加強(qiáng)思想交流的機(jī)會(huì)。要繼續(xù)實(shí)施 “博士引進(jìn)工程 ”，不斷提高數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。要認(rèn)真落實(shí)公安部 “雙千計(jì)劃 ”，推行 “實(shí)戰(zhàn)教官進(jìn)課堂 ”制度，加大“校局合作 ”“校校合 作 ”“校企合作 ”力度，不斷拓寬合作領(lǐng)域。要大力實(shí)施 “海外引智計(jì)劃 ”“青年骨干教師出國(guó)培養(yǎng)計(jì)劃 ”和 “師生海外訪學(xué)計(jì)劃 ”等，積極開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外高水平警察院校的交流與合作。努力通過(guò)這些措施的推進(jìn)落實(shí)，打造過(guò)硬教師團(tuán)隊(duì)，為干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)學(xué)院發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的智力支撐和人才支持。 第六，要有風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。這是推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的政治保障。凈化政治生態(tài)，就要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。要按照學(xué)院黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的意見(jiàn)，聚焦公安部黨建調(diào)研組給我們反饋的八條整改意見(jiàn)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，健全黨建工作責(zé)任制，實(shí)行從 嚴(yán)治黨責(zé)任清單和黨建述職評(píng)議制度，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組