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Excel 公式函數(shù)學(xué)習(xí)寶典Excel公式應(yīng)用:銷售情況統(tǒng)計(jì)文章信息作者:羅慶豐原創(chuàng)時(shí)間:2004-07-24出處:天極網(wǎng)責(zé)任編輯:Shiny文章導(dǎo)讀要求建立公式先求出每種商品的銷售額小計(jì)及利潤,然后再求出每日的銷售額總和及利潤總和前面我們介紹了菜鳥進(jìn)階:Excel公式應(yīng)用初步,下面我們進(jìn)入實(shí)際任務(wù)階段。這些任務(wù)均來自于現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,因此完成之后都能夠立即運(yùn)用起來,解決自己生活中的一些問題??紤]到我們本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是公式和函數(shù),因此下面實(shí)際任務(wù)的操作過程會側(cè)重于這方面。 今天我們來制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)每天銷售情況的Excel表格。 一、任務(wù)要求 如下圖所示的工作表中已經(jīng)輸入了商品的名稱、銷售的單價(jià)、數(shù)量以及商品的進(jìn)貨價(jià)各字段數(shù)據(jù)。要求建立公式先求出每種商品的銷售額小計(jì)及利潤,然后再求出每日的銷售額總和及利潤總和。 二、具體操作步驟 (1) 建立計(jì)算每種商品的銷售額小計(jì)和利潤的公式 由于日銷售額小計(jì)字段的計(jì)算公式為“單價(jià)*數(shù)量”,因此選中E2單元格,輸入“=”,然后用鼠標(biāo)單擊一下C2單元格,通過鍵盤輸入“*”,再用鼠標(biāo)單擊一下D2單元格(如下圖),回車即可完成E2單元格公式的輸入。 說明:這里使用了公式輸入的技巧,通過結(jié)合鼠標(biāo)選擇單元格的方法,不僅快捷方便,而且不易出錯(cuò)。在公式中我們使用了相對引用(Excel默認(rèn)創(chuàng)建的),方便后面使用公式填充柄復(fù)制公式,以得出其它項(xiàng)目的公式。 選中E2單元格,將鼠標(biāo)指針移至該單元格右下方的黑色小方塊,當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)楹谏珜?shí)心十字形時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵,向下拖拉至E25單元格,放開鼠標(biāo)即可完成公式的復(fù)制(如下圖)。 由于每種商品的利潤的計(jì)算公式為“(單價(jià)進(jìn)價(jià))*數(shù)量”,因此選中G2單元格,輸入公式“=(C2-F2)*D2”,還是使用和上面一樣方法結(jié)合鼠標(biāo)的選擇輸入公式,回車后確定。 再使用公式填充柄復(fù)制公式到G25單元格(如下圖),完成后確定。 (2) 建立日銷售總額和日里利潤總額的公式 選中E28單元格,輸入“SUM(”,然后用鼠標(biāo)選擇需要求和的E2到E25區(qū)域(如下圖),不必輸入關(guān)閉括號“)”,Excel會自動(dòng)添加,因此直接回車即可完成輸入。 用同樣的方法,在B29單元格中輸入公式“=SUM(G2:G25)”。完成后的效果如下圖(如下圖)。三、小結(jié) 這個(gè)任務(wù)顯得特別簡單,不過我們利用它鞏固的東西還是相當(dāng)多的,其中包括公式的輸入、公式中使用引用、簡單函數(shù)的使用等。 我們還可以想一下,這個(gè)在Excel中完成起來非常輕松的任務(wù),如果按照傳統(tǒng)方法,用計(jì)算器和紙來完成,則并不是想得那么輕松的。筆者提出這一點(diǎn),如果初學(xué)的朋友能體會到的話,就作為繼續(xù)學(xué)習(xí)Excel的一點(diǎn)動(dòng)力吧。 另外,這個(gè)實(shí)際任務(wù)還有一個(gè)升級版本,它能實(shí)現(xiàn)的功能之

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