“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況報告

“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開展情況報告 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開展以來，我廳緊緊圍繞 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”的主旨要求，堅持向中央基準看齊，切實做好 “規(guī)定動作 ”，堅持把省委部署落實，確保解決突出問題，堅持從系統(tǒng)實際出發(fā)，更加突出國土特色，努力做到學(xué)用結(jié)合，著力實現(xiàn)標本兼治，推動 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育扎實開展。 一、深入謀劃，系統(tǒng)部署。在 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的動員部署上，我們堅持 “早、深、廣 ”三字原則，這也是我們在黨的群眾路線教育實踐活動和 “三嚴三實 ”專題教育中總結(jié)的好經(jīng)驗。一是早謀劃。春節(jié)收假第一天，就在廳機關(guān)和廳管事業(yè)單位開展了 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的預(yù)熱動作 “三學(xué)三議三落實 ”（學(xué)講話、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)，議得失、議貢獻、議進步，落實任務(wù)、落實措施、落實責任）學(xué)習(xí)教育周活動。通過這一舉措，全體黨員對自身工作得失、存在問題和能力水平等有了清醒的認識，為學(xué)習(xí)教育 “學(xué)什么、補什么、做什么 ”奠定了基礎(chǔ)。二是深把脈。在廳機關(guān)開展了 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育調(diào)研活動，圍繞存在問題、希望解決的措施等進行了摸底，并以此為基礎(chǔ)，制定 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育方案，提升了學(xué)習(xí)教育的精 準性。三是廣覆蓋。我廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育覆蓋全省各級國土部門，并針對全體黨員干部、一般黨員干部和處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對廳機關(guān)和廳管事業(yè)單位、各市國土資源局、各縣國土資源局及國土所等，提出了不同要求，做到了分層分類。 二、創(chuàng)新載體，靈活形式。在做好 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育 “規(guī)定動作 ”的基礎(chǔ)上，積極把學(xué)習(xí)教育與系統(tǒng)內(nèi) “能力建設(shè)年 ”活動相結(jié)合，推出了政治類、業(yè)務(wù)類、調(diào)研類等六大類活動載體，著力推動學(xué)習(xí)教育實打?qū)嶉_展，確保提高干部職工 “講政治守規(guī)矩、懂全局管本行、抓重點破難題、抓落實求實效、講擔當善作為、崇廉潔拒腐 蝕 ”六種能力，解決 “不適應(yīng)、不會干、不敢干、干不好 ”四大問題。概括起來，一個是在 “學(xué) ”的方式上做文章，通過講座、培訓(xùn)、調(diào)研、比賽等多種形式，讓黨員干部向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)、向業(yè)務(wù)能手學(xué)習(xí)、向基層群眾學(xué)習(xí)。特別是廳機關(guān)推出了 “人人當老師 國土大論壇活動 ”，讓機關(guān)干部人人上講臺、當老師，人人有壓力、能提高；后勤服務(wù)中心舉辦了 “技能大比武 ”系列活動，從廚藝、駕駛到打字、修理等，全面提升服務(wù)水平。后勤服務(wù)中心的做法被陜西機關(guān)黨的工作刊載。一個是在 “做 ”的內(nèi)容上做文章，通過扶貧助困、人文關(guān)懷等調(diào)動黨員干部參與學(xué)習(xí)教育的積極性，通過掛職鍛煉、上門授課等多種舉措，解決基層國土部門突出問題。業(yè)務(wù)處室還舉辦了 “一人搞研究，大家都提高 ”系列活動，著力建設(shè) “研究型機關(guān) ”，帶動干部提高專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。 三、多措并舉，確保實效。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了國土資源廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由廳長擔任組長，定期聽取 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育工作進展，并對存在問題現(xiàn)場解決。二是突出督促檢查。機關(guān)黨委定期對機關(guān)各處室局、廳管各單位 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育開展情況進行督促檢查，對先進典型予以表揚，對落后的予以通報，推動 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育有 力有序開展。三是強化正向激勵。在陜西國土資源信息開辟專欄，對 “兩學(xué)一做 ”先進處室的好做法進行宣傳，在系統(tǒng)內(nèi)評選 “創(chuàng)新型干部 ”“研究型干部 ”“老黃牛式的干部 ”“業(yè)務(wù)技術(shù)標兵 ”“優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部 ”等，對考試測評的優(yōu)秀考卷在展板和網(wǎng)上公開，多種方式激發(fā)黨員干部正能量。四是注重加壓鼓勁。把全體干部全部納入學(xué)習(xí)范圍，把學(xué)習(xí)體會全部在內(nèi)網(wǎng)公開，把考試和比賽成績?nèi)吭谙到y(tǒng)曬出，給廣大干部加壓，真正讓學(xué)習(xí)教育入心入腦。五是堅持學(xué)用結(jié)合。以國土事業(yè)發(fā)展成果驗證學(xué)習(xí)教育成效，上半年全省國土工作任務(wù)全面完成，特別是堅持把移民（脫 貧）搬遷工作作為政治任務(wù)和民生工程，下大力氣予以推進，成功召開了全省移民（脫貧）搬遷工作電視電話會議和第一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，印發(fā)了實施細則，舉辦了全省移民搬遷干部培訓(xùn)會，經(jīng)驗材料易地扶貧搬遷，挖掉了窮根和讓干部上的硬氣下得服氣分別在人民日報和新華社內(nèi)部參考刊登。 盡管我廳 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育推進順利，但仍然存在一些問題，主要是個別黨員干部一壓就緊、一放就松的情況仍然存在，抓學(xué)習(xí)、做優(yōu)秀的思想自覺和行為自覺仍然沒有形成；部分黨支部仍然在思想上有業(yè)務(wù)工作高于黨建工作的錯誤認識，不利于 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教