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黨支部作風(fēng)建設(shè)總結(jié) 按照縣委關(guān)于在全縣黨員干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見 (的安排部署, 增強黨員干部事業(yè)心、責(zé)任心,提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力,提升服務(wù)人民群眾的水平,推進(jìn)各項工作 ”的目標(biāo)要求,以 “七個一 ”活動為載體,在全體黨員干部中開展了作風(fēng)建設(shè)教育活動,通過廣大黨員干部的共同努力,教育活動已告一個段落。按照縣作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,查缺補漏,整改提高,建立健全長效機制,較好地完成了教育活動的各項任務(wù),取得了明顯成效。 一、基本 情況 局黨支部參加黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的對象共 3人,其中副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 2人。在作風(fēng)建設(shè)教育活動中,黨支部精心組織,周密安排,扎實抓好 “七個一 ”活動的開展。一是抓專題學(xué)習(xí),撰寫心得體會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。二是進(jìn)行警示教育,通過細(xì)算 “七筆帳 ”,筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是開展以 “增強兩心,提高三力 ”為主題的大討論,進(jìn)一步深化認(rèn)識,明確任務(wù)。四是以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,組織作風(fēng)測評,聽取各方面的意見,查找存在的突出問題,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。五是對本單位黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的作 風(fēng)進(jìn)行全面的自檢自查,對存在的作風(fēng)問題及時進(jìn)行整改。六是在作風(fēng)測評、征求意見的基礎(chǔ)上,召開專題民主生活會,針對征求到的意見和民主測評中反映的問題,認(rèn)真開展批評與自我批評,深入剖析產(chǎn)生問題的思想根源,研究制定了領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的整改措施,明確整改重點,落實整改責(zé)任,規(guī)定整改時限。七是建立健全長效機制,結(jié)合作風(fēng)建設(shè)教育活動中查找出來的問題,本著簡便、易行、管用的原則,建立了加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度,以制度規(guī)范作風(fēng),以制度促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動各項工作的開展。 二、主要做法 (一 )加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu) 縣委于 3月 27日召開了全縣黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會,動員會后,局黨支部及時進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),對本單位教育活動的開展進(jìn)行了安排部署,成立了以局長、黨支部書記潘永勝任組長,副局長陸凱為副組長,辦公室人員為成員的作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由平榮祥同志負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。 (二 )廣泛動員,精心部署 局黨支部結(jié)合實際,于 4月 2日召開動員會議,全體干部職工參加了會議。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了關(guān)于在 對開展 “七個一 ”活動各個階段的任務(wù)作出了具體的安排 部署,辦公室充分發(fā)揮職能作用,全面掌握進(jìn)展情況,確保了各個階段工作任務(wù)的落實。 (三 )堅持標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求實效 一是突出重點,認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)。充分利用縣紀(jì)委編印的加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料,選擇了中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定、胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上的講話、江澤民論領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想、作風(fēng)建設(shè)中作出表率、寧德剛同志在中共 重點篇目,積極開展自學(xué),并于 4月 5日和 4月 8日分兩次進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),即保證了學(xué)習(xí)的時間,又保證了學(xué)習(xí)的重 點。二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),撰寫心得體會。機關(guān)黨支部結(jié)合部門實際,采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、交流心得體會等多種形式,確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。集中學(xué)習(xí)階段,黨員干部撰寫讀書筆記 3篇,心得體會文章 3篇 ;在警示教育階段,黨員干部共撰寫 “算七筆帳 ”心得體會 3篇。三是認(rèn)真組織開展 “增強兩心,提高三力 ”大討論活動,深入思考和回答 “我為 干部應(yīng)當(dāng)做什么,將來身后留什么 ”等問題,同時認(rèn)真開展 “五查五看 ”,每名干部都仔細(xì)查找了自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的不足和問題,并針對查找出來 的問題,進(jìn)行了有效的整改,達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確任務(wù)、促進(jìn)工作的目的。 (四 )找準(zhǔn)問題,整改提高 在 “七個一 ”系列活動中,局黨支部按照時間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果的要求,認(rèn)真組織開展作風(fēng)測評、征求意見、召開專題民主生活會,切實找準(zhǔn)存在問題,認(rèn)真制定整改方案。 一是積極配合縣作教辦開展民主測評。按照分級分類分層次,突出重點,注重實效的要求,堅持左右交叉相互評、系統(tǒng)內(nèi)部自我評、支部大會直接評的方式,圍繞思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)這五個方面的內(nèi)容開展測評活動。 二是發(fā)放征求意見表廣泛征求意 見。專題民主生活會召開前,向全體職工、退休老同志發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表7份,征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見。通過作風(fēng)測評、發(fā)放征求意見表,共征求到對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議 4條,為民主生活會的召開和作風(fēng)整改打下基礎(chǔ)。 三是以實事求是的態(tài)度做好對照檢查,開展批評與自我批評。按照縣作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動中開展好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的通知要求,局黨支部于 6月 25日召開了專題民主生活會,認(rèn)真對照檢查胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上指出的八種不良風(fēng)氣,把 “五查五看 ”、作風(fēng)測評、征求意見、交心談心中發(fā)現(xiàn)的問題作為重點,嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評,把認(rèn)真對照檢查、深刻剖析思想根源、研究制定整改措施有機地結(jié)合起來,制定整改方案、明確整改重點、落實整改責(zé)任,確保民主生活會取得實效。 (五 )鞏固成果,健全制度 在教育活動中,局黨支部結(jié)合實際,在廣泛征求意見、建議的基礎(chǔ)上修改完善了規(guī)章制度。針對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題和可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,從引導(dǎo)、教育、監(jiān)督環(huán)節(jié)入手,抓好作風(fēng)整改,建立健全長效機制,不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),鞏固深入作風(fēng)建設(shè)教育活動成果,不斷提高加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的能力。 三、主要成效 在作風(fēng)建設(shè)教育活動中,通過 “七個一 ”系列活動的開展,機關(guān)全體黨員干部對作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、緊迫性有了更深刻的認(rèn)識,思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,推動了各項工作的深入開展。 一是通過深入學(xué)習(xí),增強了廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責(zé)任意識。通過廣泛宣傳,深入動員,集中學(xué)習(xí),機關(guān)全體黨員干部從全面貫徹 “三個代表 ”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、解決自身存在的突出問題、建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧 動地震事業(yè)又好又快發(fā)展的高度,提高了對開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要意義的認(rèn)識 ,進(jìn)一步增強了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責(zé)任意識。 二是明確了加強作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)要求,事業(yè)心、責(zé)任心明顯增強,執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯提高,服務(wù)人民群眾的水平明顯提升,各項工作取得成效。廣大黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度,把作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責(zé)、提高工作水平、服務(wù)人民群眾有機地結(jié)合起來,不斷增強了工作的針對性和實效性。 三是找準(zhǔn)了存在的問題和不足,明確了整改方向。堅持學(xué)以致用,邊學(xué)邊改、邊查邊改,始終把查擺和解決作風(fēng)問題作為教育活動的著眼點和落腳點,通過作風(fēng)測評、征求意見和召開專題民主生活 會,深入查找 “五風(fēng) ”方面存在的突出問題,并針對查找出來的問題,深入開展自我剖析,認(rèn)真研究整改方案,制定整改措施,保證了教育活動的效果。四是促進(jìn)了作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,推動了各項工作的開展。堅持教育活動和當(dāng)前工作兩促進(jìn)、兩不誤,通過作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)各項工作的開展,又在推動各項工作任務(wù)的落實中抓作風(fēng)建設(shè)。 府的工作重點,以這次作風(fēng)建設(shè)教育活動為契機,認(rèn)真抓好作風(fēng)建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加快我縣地震數(shù)字化監(jiān)測、地震數(shù)字化遙測臺站的建設(shè)步伐,確保我縣地震來臨時把人民生命中財產(chǎn)損失降到最到最低。為構(gòu)建 和諧 進(jìn)我縣防震減災(zāi)事業(yè)又快又好發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 20月 30日 黨支部作風(fēng)建設(shè)總結(jié) 學(xué)校黨支部把作風(fēng)建設(shè)年活動列入 20定方案,強化措施,狠抓落實。一是及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并明確一名工作人員具體負(fù)責(zé) ;二是設(shè)立活動專門辦公室、會議室、安排專項活動經(jīng)費,并配置電腦和其他辦公設(shè)備,確保黨建工作正常運轉(zhuǎn),黨建資料實行微機管理 ;三是結(jié)合各階段工作,精心擬定工作計劃和工作日程,各階段工作做到有計劃、按步驟有條不紊的開展。 一、抓好陣地建設(shè),提 高黨支部的凝聚力 黨支部設(shè)立了固定的黨員教育管理場所,建立了內(nèi)容規(guī)范的黨員活動室。做到有標(biāo)牌、有桌椅、有規(guī)章制度,有學(xué)習(xí)園地,有學(xué)習(xí)資料,有黨員信息卡、有活動記錄等,設(shè)立了黨員活動陣地,建立了黨員責(zé)任區(qū),在各項工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 通過開展教育活動,激發(fā)了支部的內(nèi)在動力,今年元至 11月,共召開黨員會 10余次。通過召開會議,把學(xué)校工作與貫徹執(zhí)行黨的十七大、省第十次黨代會、中央四個長效機制文件和省委 “1+9”、地委 “1+7”、縣委 “1+5”等文件精神有機結(jié)合起來,堅持把黨的基層組織建設(shè)與教育工作結(jié)合 起來,把經(jīng)常性教育與階段性教育有機結(jié)合起來。通過集中和自主學(xué)習(xí),全體黨員寫出心得體會 6篇,每個黨員完成讀書筆記一萬字以上,增強了思想教育的針對性和時效性,夯實了黨建工作基礎(chǔ)。 二、健全工作機制,促進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化、制度化 1、建立和完善管理機制。學(xué)校黨支部認(rèn)真堅持 “三會一課 ”制度、民主評議黨員制度,堅持每周一學(xué)習(xí),每月一討論,確保黨建工作經(jīng)?;?。 2、完善黨務(wù)公開制度。做到凡是黨員群眾關(guān)心的黨務(wù)活動中的重要工作事項一律公開。堅持常規(guī)性工作定期公開,重要事項一事一公開,接受黨員群眾的監(jiān)督。 3、建立黨員承 諾制,實行黨員責(zé)任崗,全體黨員均簽訂了黨員承諾書,做到了干部守紀(jì)有規(guī)矩、群眾監(jiān)督有依據(jù)。 4、建立黨員幫扶制度,積極開展黨建幫扶和獻(xiàn)愛心活動。 五、以黨建工作為契機,促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展 通過黨的基層組織建設(shè)年活動的開展,使黨員隊伍建設(shè)、支部組織建設(shè)、黨內(nèi)基層民主制度建設(shè)有了新的提高和改觀,樹立了良好的黨風(fēng)政風(fēng),密切了黨群干群關(guān)系,使學(xué)校黨支部有了較強的號召力和凝聚力,黨員在群眾中有較高的威信,黨支部的工作得到全體教職員工的支持和擁護(hù),學(xué)校工作取得了顯著成績。今年我校電大教育工作被銅仁電大評為 “先進(jìn)集體 ”、電大辦學(xué)水平被地區(qū)教育局評為 “優(yōu)秀單位 ”、成人教育被縣教育局評為 “先進(jìn)單位 ”、社會治安綜合治理工作被蓼皋鎮(zhèn)評為 “先進(jìn)單位 ”。本年度,電大教育本、??普猩藬?shù)在去年名列全區(qū)第一的基礎(chǔ)上又有了新的突破,實施了教育部、中
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