企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)怎樣才能取得更佳的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益

1、標(biāo)題：電力多經(jīng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)怎樣才能使企業(yè)取得更佳的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益一、現(xiàn)狀及原因分析由于歷史的原因，電力多種經(jīng)營企業(yè)（簡稱多經(jīng)企業(yè)，下同），人力資源的現(xiàn)狀是結(jié)構(gòu)老化、 知識(shí)陳舊、復(fù)合型人才匱乏。 再加上由于管理體制的原因， 在人力調(diào)配上沒有自主權(quán)， 多經(jīng)企業(yè)的人力資源，不僅在使用上、 而且在培訓(xùn)與開發(fā)上，也不能適應(yīng)未來企業(yè)發(fā)展的需要。主要表現(xiàn)在：1 、人員配置上，企業(yè)缺乏自主權(quán)。企業(yè)不能根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營和開拓市場的需求，適時(shí)合理的進(jìn)人； 亦不能適時(shí)調(diào)整崗位； 同時(shí)企業(yè)員工亦不能根據(jù)自身發(fā)展的需求， 適時(shí)尋覓到更適合發(fā)揮潛能的崗位；2 、人員培訓(xùn)上， 企業(yè)同樣缺乏培訓(xùn)安排權(quán)。 企業(yè)不

2、能根據(jù)自身開拓市場的需求和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要，適時(shí)對員工進(jìn)行知識(shí)更新和新科技手段運(yùn)用的再教育；3 、培訓(xùn)環(huán)節(jié)上， 也存在著一些不適應(yīng)。長期以來注重學(xué)歷教育，沒有很好地結(jié)合在職人員的培訓(xùn)特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)改革，師資隊(duì)伍的技能結(jié)構(gòu)與培訓(xùn)教學(xué)要求有不適應(yīng)的一面；其次是培訓(xùn)內(nèi)容、 教材體系與生產(chǎn)技術(shù)要求不盡合拍；教學(xué)設(shè)施陳舊， 教學(xué)手段與教學(xué)模式缺少多樣性等等，這些都影響了培訓(xùn)期望值和實(shí)效性，從而影響了企業(yè)送培的積極性。4 、人員開發(fā)上， 企業(yè)還是缺乏激勵(lì)機(jī)制權(quán)。企業(yè)不能根據(jù)自身提高效益的目的，通過完全公開、公平、公正競爭的程序，用人本理念，科學(xué)合理開發(fā)人員的潛能，進(jìn)而調(diào)動(dòng)人的積極性。凡此種種，例不勝舉。

3、總之，多經(jīng)企業(yè)的人員配置、培訓(xùn)與開發(fā)的現(xiàn)狀，還是不能完全適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)缺乏生機(jī)與活力，急需改變。究其原因，一是多經(jīng)企業(yè)是依附在電力行業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的建制內(nèi)，其用工、用人機(jī)制由主業(yè)統(tǒng)一調(diào)配。 隨著主副業(yè)的逐步分離，主業(yè)的多崗人員或在崗的富余人員被剝離到多經(jīng)企業(yè)， 而新近參加工作的大中專畢業(yè)生， 一般很少補(bǔ)充去多經(jīng)企業(yè)。 二是多經(jīng)企業(yè)自身缺乏源動(dòng)力，對市場競爭認(rèn)識(shí)不足，主觀上缺少對人才培訓(xùn)與開發(fā)需求的緊迫感。二、現(xiàn)行機(jī)制與做法的弊端顯而易見， 多經(jīng)企業(yè)人力資源配置、 培訓(xùn)與開發(fā)上述現(xiàn)狀， 不僅不利于企業(yè)的發(fā)展，影響到全員素質(zhì)的提高，而且還影響到整個(gè)行業(yè)的市場競爭力。其主要弊端是：1

4、 、對企業(yè)各類人才的影響。 多經(jīng)企業(yè)各類人員缺乏自我加壓的動(dòng)力，原有知識(shí)、技能老化，尤其是缺少生產(chǎn)與經(jīng)營的復(fù)合性綜合培訓(xùn)，不能適應(yīng)完全性競爭的市場運(yùn)作需要；2 、對企業(yè)人才規(guī)劃的影響。多經(jīng)企業(yè)對人才規(guī)劃的遠(yuǎn)景發(fā)展需求，缺乏積極機(jī)制和必要的手段， 削弱了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生存與競爭能力， 企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益將會(huì)受到極大的損害；3 、對企業(yè)品牌戰(zhàn)略的影響。多經(jīng)企業(yè)對發(fā)展品牌戰(zhàn)略、展示品牌文化，缺少強(qiáng)有力的人才支撐，其社會(huì)形象地位和品牌幅射力，將嚴(yán)重受損；4 、對企業(yè)人才儲(chǔ)備的影響。多經(jīng)企業(yè)面對主副業(yè)最后徹底分離，缺乏必備的人才資1 / 3本儲(chǔ)備。一旦從業(yè)務(wù)上徹底分灶過日子，將面臨一定的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。以上弊端

5、的存在，更加增加了多經(jīng)企業(yè)面臨的危機(jī)感，促使我們轉(zhuǎn)變觀念，加大改革力度，積極探尋適時(shí)、適地的多經(jīng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的新思路。三、對策思考實(shí)施電力多經(jīng)企業(yè)高技能、 復(fù)合型經(jīng)營人才培訓(xùn)與開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程， 需要建立全行業(yè)的工作組織體系和各單位的領(lǐng)導(dǎo)組織體系，把工作落到實(shí)處。根據(jù)電力行業(yè)目前的管理體制，要做好多經(jīng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的工作，必須按照“企業(yè)主導(dǎo)，行業(yè)牽頭，條塊結(jié)合，政府幫助，政策支持”的原則，在勞動(dòng)和社會(huì)保障部的領(lǐng)導(dǎo)下， 各省勞動(dòng)保障部門的關(guān)心支持和全行業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)下， 以企業(yè)為主導(dǎo)， 發(fā)揮各級電力行協(xié)的網(wǎng)絡(luò)功能和牽頭作用， 調(diào)動(dòng)各級優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源， 在各自工作層面， 分工協(xié)作

6、，共同努力。根據(jù)上述思路，提出以下對策措施：（ 1）充分發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。 企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是企業(yè)人力資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，必須重視企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地位和作用。一是要深化人事制度改革，強(qiáng)化崗位競爭機(jī)制， 使員工產(chǎn)生職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競爭意識(shí)， 提高參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性； 二是要將培訓(xùn)與員工的人才規(guī)劃、職位晉升和薪酬待遇緊密掛鉤。（ 2）完善工作崗位分析機(jī)制。對員工狀況分析是確定各項(xiàng)工作、各個(gè)崗位所需技能、責(zé)任和專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)過程： 它是人力資源開發(fā)和管理的“工具”， 也是識(shí)人用人的基礎(chǔ)和前提。主要包括工作 ( 崗位 ) 的職責(zé)、內(nèi)容、方式、環(huán)境以及要求等內(nèi)容。采用工作分析，可以

7、明晰某項(xiàng)工作或某一崗位的任務(wù)和性質(zhì)，從而確定適合從事這項(xiàng)工作或崗位的人選，為企業(yè)人力資源的開發(fā)和管理，提供良好的信息平臺(tái)。（ 3）建立招聘與甄選機(jī)制。招聘是能夠及時(shí)、大量吸引具備資格的個(gè)人，加入組織( 團(tuán)隊(duì) ) 工作的過程。 它不僅是企業(yè)快速、高效吸引外部人才的有效手段，也是企業(yè)挖掘“潛才”的平臺(tái)，更是企業(yè)廣大員工展現(xiàn)能力、顯示才華、互動(dòng)向通的舞臺(tái)。招聘和甄選人才，要注意公開公正，內(nèi)外致，平等競爭，要因事選才，因崗擇人。只有這樣，企業(yè)才能將更多的人吸引過來，最終獲得可用的優(yōu)秀的人才。（ 4）實(shí)施公平的薪酬獎(jiǎng)罰機(jī)制。亞當(dāng)斯的公平理論指出，企業(yè)員工的公平感來自于橫向比較的相對公平。這理論，在企業(yè)薪

8、酬設(shè)計(jì)和獎(jiǎng)優(yōu)罰過上， 尤為重要。好的薪酬獎(jiǎng)罰機(jī)制不僅可以處理好不同工種、 不同崗位、 不同職位之間的新酬差距， 有效糾正和預(yù)防企業(yè)非期望行為的發(fā)生， 還能夠充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性和工作積極性， 讓更多的人才不斷涌入企業(yè)。（ 5）推行科學(xué)的考核和晉升機(jī)制。 每個(gè)人都渴望被重用和晉升， 以獲得更為廣闊的發(fā)展空間。這就要求企業(yè)要有一個(gè)科學(xué)、合理的考核晉升機(jī)制，即按照公正、公平、公開的原則，嚴(yán)格考核，科學(xué)測評，通過最終的業(yè)績與成效來實(shí)施平等競爭和擇優(yōu)晉升。（ 6）建立規(guī)范的人才培訓(xùn)與開發(fā)管理機(jī)制。加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)的規(guī)范化管理。認(rèn)真實(shí)施行業(yè)特有工種的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、方案，進(jìn)行培訓(xùn)方法、手段、教材的開發(fā)，開展培訓(xùn)過程的質(zhì)量監(jiān)控和階段評價(jià)。加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)基地的規(guī)范化管理和認(rèn)證工作：要根據(jù)行業(yè)培訓(xùn)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，制定企業(yè)開展培訓(xùn)服務(wù)細(xì)則，