



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、姓名:_ 班級:_ 學號:_-密-封 -線- 網(wǎng)絡編輯理論模擬練習1考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律,維護知識尊嚴,杜絕違紀行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。2013絡編輯理論模擬練習由絡編輯師整理收集,該試題附帶答案,歡迎廣大考生參考練習!一、職業(yè)道德部分(一)單選題(8分)1、強化職業(yè)責任是(d)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求a、團結(jié)協(xié)作b、誠實守信c、勤勞節(jié)儉d、愛崗敬業(yè)2、黨的十六大報告指出,認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以(c)為重點a、無私奉獻b、愛崗敬業(yè)c、誠實守信 d、遵紀守法3、公民道德建設實施綱
2、要提出,要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用,人們必須增強( c )(a)個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(b)個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神(c)自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神(d)自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識4、新聞報道要堅定地宣傳、貫徹黨的理論、路線、方針政策,不得利用自己掌握的輿論工具,宣傳同中央決定相違背的內(nèi)容。這屬于中國新聞工作者職業(yè)道德準則(c )的內(nèi)容。(a)全心全意為人民服務(b)堅持正確的輿論導向(c)遵守憲法、法律和紀律(d)維護新聞的真實性5、以下關(guān)于職業(yè)責任的描
3、述中,正確的是:( b )a、職業(yè)責任指的是從事本職工作所必須具備的素質(zhì)。b、職業(yè)責任指的是個人對社會、對他人在本職業(yè)范圍內(nèi)應當承擔的任務。c、職業(yè)責任指的是從業(yè)者對美好目標的向往與追求。d、職業(yè)道德是隨時間的發(fā)展而發(fā)展的,因而職業(yè)道德是不可繼承的。6、以下關(guān)于職業(yè)道德的說法錯誤的是:(c)a、職業(yè)道德是職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范的總和。b、不同的職l1、愛崗敬業(yè)的具體要求是(a、b、c)a、樹立職業(yè)理想b、強化職業(yè)責任c、提高職業(yè)技能2、堅持辦事公道,必須做到(a、d)a、堅持真理b、自我犧牲c、舍己為人d、光明磊落3、職業(yè)紀律具有的特點是(a、b)a、明確的規(guī)定性b、一定的強制性c、一定的彈
4、性d、一定的自我約束性4 、職業(yè)道德的評價有(acd )方式。a、社會輿論、 b、法律法規(guī) c、內(nèi)心信念 d、傳統(tǒng)習慣5、職業(yè)道德主要體現(xiàn)在:(bcdefg )a、職業(yè)發(fā)展 b、職業(yè)責任 c、職業(yè)技能 d、職業(yè)紀律 e、職業(yè)良心f、職業(yè)理想 g、職業(yè)榮譽6、確定職業(yè)理想時需處理的關(guān)系包括( bc)。a、人際關(guān)系b、個人興三趣、特長與社會需要的關(guān)系c、個人發(fā)展與社會奉獻之間的關(guān)系d、自己與領導的關(guān)系7 、絡編輯的職業(yè)守則是:(abcdefg )a、實事求是 b、精益求精 c、團隊精神 d、盡職盡責 e、遵紀守法f、尊重知識產(chǎn)權(quán) g、愛崗敬業(yè)8、職業(yè)道德的特點有:(abcd)a、鮮明的行業(yè)性b、具
5、體的適用性c、內(nèi)容和形式的多樣性d、相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性(三)個人表現(xiàn)題(9分)1、當你寫完一份公司年終工作總結(jié)后,你通常會采取哪一種做法?(a)a、反復檢查,確認沒有錯誤才上交b、確信自己已做得很好,不再檢查就上交c、先讓下級或同事檢查,然后自己檢查后再上交d、先交給上司,視領導意見而定2、在工作中當你業(yè)績不如別人時,你通常會采取哪一種做法?(b)a、順其自然b、努力想辦法改變現(xiàn)狀c、請同事幫忙3、你認同以下哪一種說法?(d)a、現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步削弱它的價值b、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有統(tǒng)一性c、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有一定的矛盾d、愛崗敬業(yè)與社會提倡人才流動并不矛盾4、關(guān)于人
6、與人的工作關(guān)系,你認可以哪一種觀點?(b)a、主要是競爭b、有合作,也有競爭c、競爭與合作同樣重要d、合作多于競爭5、當領導交給你一項對你來說比較困難的工作時,你會選擇哪一種做法?(b)a、先接受,能否完成再說b、接受時向領導說明情況,再想盡辦法去完成c、接受時向領導說明難度,請求領導多派人手d、接受時讓領導降低難度6、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳,以減少納稅額,并對他說,若不這樣做,小林的工作不保,假如你是小林,你認為以下哪一種做法是可行的?(a)a、寧可被開除,也不做假帳b、向有關(guān)部門反映c、做真假兩本帳,既能滿足廠長的要求,又能保留證據(jù)d、明確提出辭職7、某公司沒有專門的保潔人員,也沒有制定打掃衛(wèi)生的輪值制度,辦公室的衛(wèi)生由公司職員自己打掃,如果你是該公司職員,你會采取哪一種做法(a)a、上班后,看有沒有人做衛(wèi)生,如果沒人做,就自己做b、不管別人做不做,自己都做c、如果公司有比自己年輕的同事,可以讓他們?nèi)プ鰀、等領導安排自己做的時候再做8、以下說法中你認同哪一觀點?(c)a、按領導的意思辦事就是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)b、敢于對領導提出批評是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)c、嚴格遵守企業(yè)的規(guī)章制度是忠誠于企業(yè)的表現(xiàn)d、忠誠于企業(yè)就要大膽地批評領導9、你持以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓代持協(xié)議
- 餐飲行業(yè)食品安全承諾免責協(xié)議
- 養(yǎng)殖場土地租賃合同
- 建設工程三方合同
- 軟件著作權(quán)授權(quán)許可及合作合同
- 股份制企業(yè)的合作與發(fā)展策略方案
- 單位職工聘用合同
- 電影拍攝合作合同
- 聘請電影導演合同書
- 物業(yè)意向性合作協(xié)議
- 《機械制圖(多學時)》中職全套教學課件
- 兒科體格檢查課件
- 2024-2025學年小學信息技術(shù)(信息科技)第二冊電子工業(yè)版(2022)教學設計合集
- 北京能源集團有限責任公司招聘筆試題庫2024
- 消防改造期間消防應急預案
- 婚姻家庭咨詢師服務流程手冊
- 2024中國婦科臨床實踐指南-卵巢癌
- 2024-2030年中國納米纖維素技術(shù)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 《C語言程序設計(第5版)》全套教學課件
- 腸內(nèi)營養(yǎng)患者的血糖管理
- 兒科新生兒臍炎培訓課件
評論
0/150
提交評論