




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、化膿性脊柱炎護(hù)理,脊柱外科 李 雪,1,概述 病因 臨床表現(xiàn) 治療 護(hù)理 健康教育,2,概述,化膿性脊柱炎雖然少見,占骨感染的2%4% 男性多于女性,見于青壯年 腰(48%)胸(35%)頸(6.5%) 病源以金黃色葡萄球菌為主,3,病因,血源性途徑:主要為血源性感染 局部擴(kuò)散:泌尿生殖系統(tǒng)感染可合并脊柱感染,貧腔炎、椎體旁的化膿性感染均可造成脊柱化膿性感染 外傷:如子彈貫通傷所造成的繼發(fā)感染 醫(yī)源性所致:如腰穿、脊柱手術(shù)等繼發(fā)的感染,4,臨床表現(xiàn),全身表現(xiàn):全身癥狀,急性期多見于兒童,起病急,有全身中毒癥狀。主要表現(xiàn)為寒顫、高熱、瞻望、昏迷、惡心、嘔吐等。有全身炎癥表現(xiàn)灶,血培養(yǎng)陽性,白細(xì)胞數(shù)
2、增高等 局部癥狀:有腰背痛、腎區(qū)叩擊痛,脊柱僵硬、活動受限等: 影像學(xué)檢查:CT能夠顯示骨質(zhì)破壞的情況,磁共振能顯示軟組織及膿腫范圍,5,治療,一、保守治療 全身支持療法 制動、絕對臥床休息 大劑量廣譜抗生素 局部熱敷、理療,頸椎可四頭帶牽引,6,治療,二、手術(shù)治療適應(yīng)征 保守治療不佳的頑固性感染 形成竇道者應(yīng)手術(shù)切除 膿腫形成者應(yīng)行膿腫切開引流 合并截癱后其他神經(jīng)刺激癥狀者,在全身中毒癥狀控制的情況下作減壓手術(shù)或病灶清除術(shù),7,術(shù)前護(hù)理,心理護(hù)理 護(hù)士應(yīng)主動熱情,用通俗易懂的語言把疾病有關(guān)的知識及診療措施向患者講清楚,以消除顧慮和恐懼,緩解患者心理壓力 營養(yǎng)評估與指導(dǎo) 患者發(fā)熱,炎癥侵潤,機(jī)
3、體消耗大,營養(yǎng)差。因此合理的營養(yǎng)供給很重要,鼓勵(lì)患者多進(jìn)食,以高熱量、高蛋白、高維生素的食物為主,以補(bǔ)充機(jī)體的消耗 各項(xiàng)血標(biāo)本檢驗(yàn) 按醫(yī)囑化驗(yàn)血沉、血常規(guī)等各項(xiàng)血標(biāo)本,及時(shí)查看結(jié)果,同時(shí)做好體溫的監(jiān)測 預(yù)防病理性骨折 制動、絕對臥床休息能保持脊柱的穩(wěn)定性,可以使炎癥局限,同時(shí)預(yù)防骨折的發(fā)生,8,術(shù)后護(hù)理,病情觀察 術(shù)后應(yīng)密切觀察生命體征、傷口,引流液,重視患者的主訴。每班觀察雙下肢的感覺活動情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生 切口引流管的護(hù)理 觀察引流液的量、顏色、性質(zhì),并做好記錄。注意觀察傷口有無紅腫,滲出液,若傷口滲出較多,及時(shí)通知醫(yī)生換藥。保持引流通暢防止,引流管滑脫 疼痛護(hù)理 護(hù)士應(yīng)正確判斷疼
4、痛程度,指導(dǎo)采用松弛療法、分散注意力,同時(shí)使用藥物止痛,使疼痛程度降到最低 抗生素的應(yīng)用與觀察 該類患者使用抗生素的時(shí)間較長,因此在護(hù)理中首先嚴(yán)格按藥物的半衰期給藥,這是保證藥物達(dá)到最佳療效的關(guān)鍵,最好給患者留置靜脈針,以減少重復(fù)穿刺帶來的痛苦。告知患者使用抗生素前避免空腹,可減輕或減少胃腸道反應(yīng)的發(fā)生,9,術(shù)后護(hù)理,體位護(hù)理 制動、絕對臥床休息對保持脊柱的穩(wěn)定性非常重要,同時(shí)也可以使炎癥局限,術(shù)后平臥6小時(shí)后,每兩小時(shí)協(xié)助翻身一次。一般要求臥床休息三個(gè)月 并發(fā)癥的護(hù)理并發(fā)癥的護(hù)理 感染擴(kuò)散,做好局部制動是首要的,同時(shí),有效地使用抗生素也是重要措施; 壓瘡,協(xié)助患者每兩小時(shí)側(cè)臥與仰臥交替翻身,
5、保護(hù)受壓皮膚; 神經(jīng)根受壓,密切觀察雙下肢感覺活動情況,詢問患者有無下肢麻木、酸痛,必要時(shí)按醫(yī)囑予營養(yǎng)神經(jīng)治療,10,健康教育,功能鍛煉指導(dǎo) 保守治療的患者早期應(yīng)臥床休息,在床上每兩小時(shí)協(xié)助軸向翻身。在控制疼痛的前提下,指導(dǎo)做各關(guān)節(jié)的活動和肌肉的靜力收縮鍛煉。一般情況較好的患者指導(dǎo)做直腿抬高鍛煉。鍛煉強(qiáng)度根據(jù)個(gè)人的體力量力而行。血沉指標(biāo)恢復(fù)正常后可佩戴支具下床活動,支具固定一般需34個(gè)月。手術(shù)治療的患者早期做直腿抬高鍛煉,術(shù)后一個(gè)月可行五點(diǎn)法、四點(diǎn)法,腰背肌鍛煉。在支具的保護(hù)下術(shù)后兩周可下床活動,以不疲勞為度。,11,健康教育,出院指導(dǎo) 一、服藥 出院后繼續(xù)口服抗生素至六到八周,一般要待血沉恢復(fù)正常后才可以停藥。 二、營養(yǎng) 飲食以高熱量、高蛋白、高維生素的食物為主。 三、復(fù)查時(shí)間 出院后一個(gè)月復(fù)查血常規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款融資居間服務(wù)合同范本
- 加梯安裝合同范例
- 醫(yī)生技術(shù)股協(xié)議合同范本
- 單位燈具購買合同范本
- 修車合同范本模板
- 農(nóng)村建房買房合同范本
- 農(nóng)村豬場合同范本
- 人事專員勞務(wù)合同范本
- 勞務(wù)供銷合同范例
- dp付款方式合同范本
- 小學(xué)生學(xué)會公平與公正的行為主題班會
- 2025年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含解析)
- 《大學(xué)物理矢量》課件
- 梅大高速塌方災(zāi)害調(diào)查評估報(bào)告及安全警示學(xué)習(xí)教育
- 福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測 生物試卷(含答案)
- 新疆所有煤礦基本信息
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海初中英語七年級期末模擬試卷2
- 神經(jīng)外科患者臥位管理
- 部編人教版三年級下冊語文教案(表格版)
- 民航服務(wù)心理學(xué)教案
評論
0/150
提交評論