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文檔簡介

1、.,1,二年級(jí)一班,平均分的兩種分法,.,2,一、情境導(dǎo)入,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,16只松鼠分組做游戲 每組只數(shù)相等,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,可以平均分成幾組? 每組幾只?,12只小熊分組跳拉手舞,松鼠可以每幾只一組? 能分成幾組?,.,3,二、你問我說,可以平均分成幾組?每組幾只?,.,4,二、你問我說,2組,3組,4組,6組,繼續(xù),可以平均分成幾組?每組幾只?,.,5,二、你問我說,返回,平均分成( )組,每組( )只。,一 組,二 組,2,6,可以平均分成幾組?每組幾只?,.,6,二、你問我說,返回,平均分成( )組,每組( )只。,3,4,一 組,二 組,三 組,可以

2、平均分成幾組?每組幾只?,.,7,二、你問我說,返回,平均分成( )組,每組( )只。,4,3,一 組,二 組,三 組,四 組,可以平均分成幾組?每組幾只?,.,8,二、你問我說,返回,平均分成( )組,每組( )只。,6,2,一 組,二 組,三 組,四 組,五 組,六 組,可以平均分成幾組?每組幾只?,.,9,謝謝大家?guī)臀覀兎趾昧私M,12只小熊平均分成3組,每組4只 12只小熊平均分成4組,每組3只 12只小熊平均分成2組,每組6只 12只小熊平均分成6組,每組2只,像這樣將12只小熊分成不同的組, 但每組數(shù)量都相同的分法叫做: 按份數(shù)進(jìn)行平均分,.,10,二、你問我說,松鼠可以每幾只一組?

3、能分成幾組?,.,11,二、你問我說,繼續(xù),2只,4只,8只,松鼠可以每幾只一組?能分成幾組?,.,12,二、你問我說,返回,松鼠可以每幾只一組?能分成幾組?,16只松鼠,每4只分成一組,可以分成( )組。,4,.,13,二、你問我說,返回,松鼠可以每幾只一組?能分成幾組?,16只松鼠,每8只分成一組,可以分成( )組。,2,.,14,二、你問我說,返回,松鼠可以每幾只一組?能分成幾組?,16只松鼠,每2只分成一組,可以分成( )組。,8,.,15,16只松鼠,每4只一組,分為4組 16只松鼠,每8只一組,分為2組 16只松鼠,每2只一組,分為8組 像這樣的分法叫做: 按每份個(gè)數(shù)進(jìn)行平均分,現(xiàn)

4、在,積極表現(xiàn)的同學(xué) 可以帶我回家了,.,16,6個(gè) ,平均放在3個(gè) , 每個(gè) 放( )個(gè)。,2,1.分一分,填一填。,12個(gè) ,平均放在3個(gè) , 每個(gè) 放( )個(gè)。,4,三、自主練習(xí),.,17,2.圈一圈,填一填。,9個(gè) ,每3個(gè)分一份, 可以分( )份。,10個(gè) ,每2個(gè)分一份, 可以分( )份。,3,5,三、自主練習(xí),.,18,3.擺一擺、填一填。,(1)14支鉛筆,平均分成( )份,每份( )支。,答案不唯一,三、自主練習(xí),(2)14支鉛筆,每( )支一份,能分( )份。,.,19,課本66頁 自主練習(xí):4,5,6,當(dāng) 堂 檢 測(cè),.,20,4.分一分,記錄下來。,每人要分得同樣多。,2,6,6,2,9,3,3,9,四、當(dāng)堂檢測(cè),.,21,(1)( )個(gè)蘑菇,每次運(yùn)2個(gè),( )次運(yùn)完。,(2)( )個(gè)蘑菇,4次運(yùn)完,平均每次運(yùn)( )個(gè)。,5.填一填。,8,4,2,8,四、當(dāng)堂檢測(cè),.,22,6.擺一擺。,每把捆得同樣多, 可以怎樣捆呢?,四、當(dāng)堂檢測(cè),3根,5根,.,23,6.擺一擺。,每把捆得同樣多, 可以怎樣捆呢?,每捆3根,,捆了5捆。,四、當(dāng)堂檢

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