濮陽市南樂縣第四實驗小學賴勝娟一下《語文園地六—字詞句運用》_第1頁
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文檔簡介

1、一年級下冊語文園地六字詞句運用教學設(shè)計教學重點:1 掌握 句子添加成分的方法。2 了解 點符號的用法,并能靈活掌握。教學 點:了解 點符號的用法,并能靈活掌握。教學 程:一、 入直接 入,介 今天要學 的內(nèi)容。二、 學 如何把句子 得更 1火眼金睛。 察一下三個句子,分 有什么不同,加入了什么成分?思考:除了 些 能添加什么?2 。把句子寫具體可以加入:地點、 作、表情、 度3 。4完成 本 。三、學 點符號1 口溜 點符號。逗號小點 尾巴句號是個小 圈 號像只小耳 號像個小炸 2 察各個符號在田字格內(nèi)的占格,并 寫到 本上。3復 逗號、句號用法,并 行 。逗號小點 尾巴,句內(nèi)停 要靠它。句號

2、是個小 圈,用它表示 完。四、學 號的用法 號像只小耳 ,表示 兒已 完。 號,常常出 在表示疑 氣的句子里。( 1)點名提 ,回答 。( 2)重點:朗 注意 氣。( 3) 用法 :句尾大都有表示 氣的 。5學 號的用法。 號像個小炸 , 氣 烈就用它。當 氣比 烈,比如驚喜、 怒、快 、夸 、感 ,用感 號。( 1)點名提 ,回答 。( 2)重點:朗 注意 氣。( 3) 用法 :當我 看到句子中有 些 ,如:太啦、啊、多呀、真等等,就 在句末加上“! ”。6集中 。 句子,辨 氣,加 點。五、 課堂小結(jié):牢記標點歌牢記標點歌, 逗號有個小尾巴,句中停頓要靠他。句號是個小圓圈,表示話兒已說完。?問號

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