九年級數(shù)學上冊 4.1 特殊角的正弦、用計算器求銳角的正弦（第2課時） （新版）湘教版_第1頁
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1、,4.1 正弦和余弦,第4章 銳角三角函數(shù),導入新課,講授新課,當堂練習,課堂小結(jié),第2課時 特殊角的正弦、用計算器求銳角的正弦,1,PPT學習交流,1.學習并掌握一些特殊銳角的正弦值；（重點） 2.學會利用計算器求銳角的正弦值或根據(jù)正弦值求銳角(重點),學習目標,2,PPT學習交流,導入新課,探索30角的三角函數(shù)值. 觀察一副三角板，其中有幾個銳角？它們分別等于多少度？ 回憶：在直角三角形中，30角所對的直角邊等于斜邊的_. sin30等于多少呢？你是怎樣得到的？,一半,3,PPT學習交流,問題：如何求sin 45的值？,講授新課,4,PPT學習交流,問題：如何求sin 60的值？,5,PP

2、T學習交流,例如：求50角的正弦值，可以在計算器上依次按鍵 ，顯示結(jié)果為0.7660,至此，我們已經(jīng)知道了三個特殊角（30，45，60） 的正弦值，而對于一般銳角的正弦值，我們可以利用計算 器來求.,6,PPT學習交流,如果已知正弦值，我們也可以利用計算器 求出它的對應銳角.,例如，已知sin=0.7071，依次按鍵 ，顯示結(jié)果為44.999， 表示角約等于45.,7,PPT學習交流,當堂練習,（1） ,0.6428,0.2672,31.5,（3） 若 =0.5225，則 （精確到0.1）； （4） 若 =0.8090，則 （精確到0.1）.,1.利用計算器計算：,（2） ,sin,sin ,（精確到0.0001 ）；,（精確到0.0001 ）；,54.0,8,PPT學習交流,2.計算：,9,PPT學習交流,正弦,特殊角

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