中學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

1、中學(xué) 2014 2015 學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃中學(xué) 20142015 學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃一、工作目標(biāo) :1 、圍繞“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”四個(gè)方面組織主題活 動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。2 、在培養(yǎng)團(tuán)員的榮譽(yù)感的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)員的責(zé)任感，成為 班級(jí)、學(xué)校正能量的傳遞者3 、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團(tuán)委的德育教育功能。二、主要工作1 、常規(guī)工作：團(tuán)員管理、升旗儀式、午休管理和社團(tuán)活動(dòng) 四個(gè)方面。1 ）團(tuán)員管理的思路是跟蹤團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程， 及時(shí)評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā) 展。團(tuán)員的管理包括團(tuán)員的培養(yǎng)和團(tuán)員的評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。通過(guò) 我校團(tuán)校定期開展團(tuán)課， 不斷的提高團(tuán)員的思想

2、， 幫助團(tuán)員保持 較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心。 通過(guò)對(duì)團(tuán)員在班級(jí)中的表現(xiàn)和參加團(tuán)的 活動(dòng)的情況對(duì)團(tuán)員及時(shí)的作出客觀的評(píng)價(jià)， 引導(dǎo)團(tuán)員在班級(jí)中用 自己的正能量感染其他學(xué)生， 起到榜樣示范作用， 營(yíng)造積極向上 的學(xué)習(xí)氛圍。2 ）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式， 精選國(guó)旗講話內(nèi)容。升旗儀式是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑，是展示師生精 神風(fēng)貌的窗口， 也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。 首先要帶 領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)旗法 ，讓學(xué)生懷著尊敬的心情參加升旗儀式； 其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機(jī)， 選取有代表性和感染 力的講話內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，起到德育教育的目的。3 ）午休管理的思路是班級(jí)自我管理為主， 團(tuán)委評(píng)

3、價(jià)管理為 輔。學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校 午休需要由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)， 經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午 休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會(huì)評(píng)價(jià) 反饋。4 ）社團(tuán)活動(dòng)的思路是豐富校園文化生活， 服務(wù)學(xué)生智力發(fā) 展。社團(tuán)活動(dòng)的開展固定時(shí)間、固定場(chǎng)地、固定人員，按照我校 社團(tuán)章程有計(jì)劃的開展。2 、主題活動(dòng)： 根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機(jī)分別開展“春風(fēng) 送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)、“心連心、手牽手”傳遞正能 量主題活動(dòng)、“揚(yáng)五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)、“志 在六月，有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)四個(gè)主題教育活動(dòng)。1 ）“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)（三月份）

4、由入團(tuán)積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊(duì)，在學(xué)校內(nèi)開展 “彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)；由團(tuán)委向全體師 生發(fā)出倡議， 在我?；蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開展“一支筆、 一本書、 一句話”愛心助困活動(dòng)； 團(tuán)委與德育處合作組織開展“雷峰精神 伴我行”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。2 ）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)。 （四月份） 由各班級(jí)民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積 極向上的影響力的學(xué)生， 并把事跡整理成文字材料， 在全校范圍 內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動(dòng)和“最強(qiáng)正能力”評(píng) 選活動(dòng)；借助思想品德課的平臺(tái)組織開展“細(xì)節(jié)決定成敗”與 “成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。3

5、）“揚(yáng)五四精神， 展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)。 （五月份） 五四青年節(jié)是廣大團(tuán)員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日，是德育 教育的重要契機(jī)。所以我校計(jì)劃在五月份開展 “五月的花?！?歌唱比賽（班級(jí)為單位參賽） 、 “青春風(fēng)景線”校園展覽活動(dòng) （團(tuán) 委策劃）、 “青春無(wú)悔”宣誓活動(dòng)（全體入團(tuán)積極分子） 。4 ）“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)（六月份） 六月份，初四將迎來(lái)人生中第一次重要的選擇：中考，初 三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。所以 團(tuán)委決定開展“堅(jiān)持到底， 勇攀高峰”倡議、 宣誓活動(dòng)和考前心 理疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生堅(jiān)定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績(jī)。3 、完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其他活動(dòng)。三、主要措施：1 、提前做好詳細(xì)的方案，按照方案有序開展，避免因?yàn)闇?zhǔn) 備不充分影響活動(dòng)效