一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4.2.3用數(shù)學(xué)_能穿幾串課件新人教版.pptx_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4.2.3用數(shù)學(xué)_能穿幾串課件新人教版.pptx_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4.2.3用數(shù)學(xué)_能穿幾串課件新人教版.pptx_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4.2.3用數(shù)學(xué)_能穿幾串課件新人教版.pptx_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4.2.3用數(shù)學(xué)_能穿幾串課件新人教版.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)一數(shù),58個(gè)珠子,58個(gè)珠子，10個(gè)穿一串，能穿幾串,同學(xué)們，這里有許多漂亮的珠子，我想把 它們穿成手鏈，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鸫﹩?？在穿手鏈的時(shí)候，注意老師的要求,有 個(gè)珠子， 個(gè)穿一串,要解決的問(wèn)題是“能穿幾串,你想怎么解決呢？自己試一試，和小組內(nèi)的同學(xué)交流一下,10,58,58里面有5個(gè)十和8個(gè)一，所以能穿5串，還剩下8個(gè),剩下的8個(gè)還能穿成一串嗎？為什 么？解答正確嗎？檢驗(yàn)一下吧,5串是50個(gè)，還有剩下的8個(gè)， 正好是58個(gè)。解答正確,如果5個(gè)穿成一串，這些 珠子能穿成幾串,58個(gè)珠子,剩下幾個(gè)？還能穿成一串嗎,8,8個(gè)十和2個(gè)一,裝滿”是 什么意思,這節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧,作業(yè),請(qǐng)完成教材第47頁(yè)練習(xí)十 第一題、第二題、第三題,xx小學(xué) x年級(jí)x班,xxx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論