人教版語文八年級上冊桃花源記古文筆記整理

1、21 桃花源記一、整體感知：1、本文線索：本文是以漁人的行蹤為線索。2、漁人的行蹤是： 發(fā)現(xiàn)桃花源進入（探訪）桃花源離開（辭別）桃花源 再尋桃花源。3、各自然段段意：第 1 段：寫漁人捕漁時偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過第 2-3 段：寫漁人所見的桃源風光及農(nóng)民古樸淳真、熱情好客的生活情趣。A、第 2 段： 寫桃花源中寧靜安樂的生活環(huán)境（全文重點）。B、第 3 段： 寫漁人在桃花源中人家里做客及辭去的經(jīng)過。第 4-5 段：寫漁人離開桃花源后，太守等人先后探訪桃源未果的情形。4、出自本文的成語有：世外桃源；豁然開朗；雞犬相聞；怡然自樂；無人問津。5、桃花源的自然環(huán)境、社會環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎

2、樣？答：自然環(huán)境：美麗富饒；社會環(huán)境：安定平和；生活狀況：安居樂業(yè)；精神狀態(tài)：自由快樂。6、作者筆下的桃花源是個怎樣的社會？作者這樣寫有何用意？你對作者這一用意有何看法？答：作者筆下的桃花源是個環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風俗淳樸；沒有壓迫剝削、沒有戰(zhàn)亂，人人自食其力，安居樂業(yè)，和平安寧的美好社會。這也是作者所追求的理想社會。其用意是寄托作者的社會理想，反映了廣大人民要求擺脫壓迫剝削、擺脫戰(zhàn)亂的愿望，這是對當時黑暗現(xiàn)實的批判否定。但這在當時的社會制度下是不可能實現(xiàn)的，只是一種空想而已。7、在現(xiàn)代生活中，有人對自己周圍發(fā)生的事茫然然不知，他的朋友說: “你乃不知有漢，無論魏晉 ，竟成了桃花源中

3、人了。 ”這個人說的話意思是什么？用簡潔的話來回答。答：說他與世隔絕，孤陋寡聞，不問世事。二、根據(jù)提示填空。第 1 段：1、描寫桃林景色的句子：夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。2、描寫桃花林花草的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。第 2 段：3、表現(xiàn)桃花源自然環(huán)境優(yōu)美的語句是：土地平曠， 屋舍儼然， 有良田美池桑竹之屬。4、運用借代的修辭手法，表現(xiàn)桃源人精神狀態(tài)及生活幸福的語句是：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。5、出自陶淵明桃花源記中的成語與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的一個成語是： 豁然開朗。6、本文作者虛構(gòu)了一個理想的社會，文章從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是：土地平曠，屋

4、舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。第 3 段：8、點明桃源人“來此絕境，不復(fù)出焉”的原因是：先世避秦時亂。9、既表現(xiàn)桃源人生活富足而又熱情好客、民風淳樸的句子是：便要還家，設(shè)酒殺雞作食；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。10 、表現(xiàn)桃源人對源外世界存有戒心的語句是：不足為外人道也。三、用自己的話概括回答。第 1 段：1第一段描寫桃花林有什么作用？答：渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會出現(xiàn)奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。2. 作者交代漁人“緣溪行，忘路之遠近”這一情節(jié)有何用意？答：為下文“便扶向路，處處志之” “尋向所志” “遂迷，不

5、復(fù)得路”做鋪墊，渲染了神秘的氣氛。3. “忽逢桃花林”中的“忽”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心情？答：事出偶然，意料之外。4. 漁人“欲窮其林”的原因是什么？答：“甚異之” 。5、“欲窮其林”中的“窮”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心理？答：由于“甚異之” ，想探個究竟。第 2 段：6依據(jù)文中的描述，用一句話準確說明進入桃花源的山洞口所在的位置。答：桃花源的山洞口位于武陵一條兩岸都是桃花林的小溪的水源處。7. 第二自然段中，作者從哪幾個方面對桃花源的人們進行了描寫？答：活動、穿戴、心情。8“豁然開朗”照應(yīng)前文什么內(nèi)容？答：初極狹，才通人。第 3 段：9. 為什么村人“見漁人，乃大驚”？答：村人對陌生人出現(xiàn)感到驚異，

6、表明桃花源與世隔絕很久。10、作者寫桃源人“見漁人，乃大驚”，這樣寫的目的是什么？答：為了顯示桃花源與世隔絕久遠。11、“先世避秦時亂， 率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會環(huán)境是怎樣的？答：社會動蕩，戰(zhàn)爭頻繁，民不聊生。12桃花源中人“不復(fù)出焉”的原因是什么？答：先人已飽受戰(zhàn)亂之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社會中再過痛苦的生活。13、“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？答：桃花源外朝代更替，社會動亂，人民生活痛苦。14桃花源中人為什么嘆惋？作者為什么不一一寫出漁人的話？答：為時代變遷，桃花源外社會黑暗動蕩，人民生活痛苦而嘆惋。本文主要寫桃花源的美好，而不是世外

7、戰(zhàn)亂；另外桃花源外的事世人人皆知，沒有必要一一寫出。15、“此人一一為具言所聞， 皆嘆惋” 一句在中心思想和文章結(jié)構(gòu)上有什么表達作用？答： (1) 在中心思想上的表達作用是：他們?yōu)樘一ㄔ匆酝獾氖澜缛绱藙觼y、黑暗而嘆惋，為桃花源外的人一直過痛哭生活而嘆惋。有力地突出了中心。(2) 在文章結(jié)構(gòu)上的表達作用是：總結(jié)上文，并與前文“先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉”呼應(yīng)。16. 文中哪些話表明桃花源人聽了漁人的話之后，仍然想繼續(xù)留在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？答：表明仍然想繼續(xù)留在桃花源句子是：是： (1) 桃花源中的生活和平、寧靜?！安蛔銥橥馊说酪病?；(2)百姓能安居樂業(yè)。不想離開

8、的原因 (3) 人與人之間和睦相處。17為什么村人說“不足為外人道也”？答：對漁人存有戒心，怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。桃花源里的人告訴漁人“不足為外人道也”的原因是什么？答：擔心桃源以外的人來擾亂他們的生活。18、漁人臨走時，桃花源人叮囑說“不足為外人道也”，其用意是什么？答：桃花源人不想外人干擾和破壞他們目前和平、寧靜的生活，不想把外面的人世紛爭帶進桃花源。第 4、 5 段：19作者為什么要寫“尋向所志，不復(fù)得路”？答：表明桃花源是一個似有實無的虛幻世界，并不存在。也表達了作者的痛惜之情。20作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源，并“未果”、“病終”？答：劉子驥是晉太元中的名人，作者有意

9、添加這么個尾聲，讓這位真實的歷史人物出來作證，故事就顯得亦真亦幻，傳奇色彩就更濃了。而劉子驥“未果” 、“病終”，這樣一來，桃花源這個虛實難定的境界就真成千古之謎了。同時也表明：桃花源可望而不可即，給桃花源增添奇異色彩；桃花源在現(xiàn)實生活中是不存在的；隱含了作者無力改變社會現(xiàn)實的無奈。21、“詣太守，說如此”這句話中的“如此”包括哪些內(nèi)容？答：如此”，是指代語，指上文所說。漁人見太守的目的是告訴他武陵郡中有此“絕境”，希望他派人去探個究竟，因此他一定會談到自己發(fā)現(xiàn)桃源村的經(jīng)過、村中的生活情狀，還會談到他歸途中做標記的事。四、字詞解釋。22、一詞多義。便舍船 ( 丟下，動詞 )處處志之( 做記號，動詞 )(1)舍：(2)志：屋舍儼然( 房屋，名詞)尋向所志( 標記，記號，名詞 )尋向所志 ( 尋找，動詞 )(3) 尋：尋病重 ( 隨即，不久，副詞)武陵人捕漁為業(yè)(作為，當作 )遂迷， 不復(fù)得路(終于 )(4)為：(5)遂：不足為外人道也( 對，向)后遂無問津者(就 )乃不知有漢 ( 竟然 )(6) 乃：屠乃奔倚其下 ( 于是，就 ) 乃悟前狼假寐 ( 才 )23、古今異義詞。古義：交錯相通。( 縱橫交錯，四通八達。)(1) 交通今義：運輸和郵電事業(yè)的總稱。古義：妻子兒女。(2) 妻