2021年現(xiàn)代教育技術(shù)教研室主任述職報(bào)告

1、現(xiàn)代教育技術(shù)教研室主任述職報(bào)告 結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“okko”為你了這篇現(xiàn)代技術(shù)教研室主任范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。 2020年度現(xiàn)代教育技術(shù)教研室主任述職報(bào)告 各位 _、老師： 按照年初制定的，在學(xué)院和黨委 _ _下，在各系、科室和同事的支持幫助下，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿(mǎn)地完成了管理工作?，F(xiàn)匯報(bào)下： 一、提高 _覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng) 積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué) _的 _文件精神、深化 _,嚴(yán)格要求自己，努力提高覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念。并及時(shí)做到反思和總結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)

2、生，處處高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公。嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。 二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 做好常規(guī)教學(xué)工作。 _完成授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)大綱的不斷完善。春秋學(xué)期分別進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)近900名學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐能力，應(yīng)用 _媒體進(jìn)行微格教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生教師技

3、能。 開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué); 三是開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)評(píng)看課60學(xué)時(shí)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本、課程思政的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)執(zhí)教能力。 開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)和答疑活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。有了客觀，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。 _教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)開(kāi)展課程思政 _。嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生

4、的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。 理論指導(dǎo)實(shí)踐，按照學(xué)校部署，有目的有計(jì)劃的實(shí)施教科研活動(dòng)。 三、個(gè)人教學(xué)工作 熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是信息時(shí)代飛速發(fā)展的時(shí)代，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)前沿，執(zhí)行課程思政 _，獲得了教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、微課三等獎(jiǎng)。另一方面又關(guān)心師范類(lèi)學(xué)生的心理情況，承擔(dān)現(xiàn)代教育技術(shù)課程和社會(huì)心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)課程教學(xué)任務(wù)，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)超過(guò)五門(mén)課30余學(xué)時(shí)。 承擔(dān)20級(jí)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、英語(yǔ)（S）、化學(xué)（S）、數(shù)學(xué)（s）、生物（S）心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)公共課、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。 四、存在的問(wèn)題和努力的方向 工作盡職盡力，但仍然存在問(wèn)題，一是進(jìn)取心不強(qiáng)，自己的知識(shí)和能力還要提高。二是工作中能?chē)?yán)格聽(tīng)從 _的工作安排，認(rèn)真完成，主動(dòng)性不強(qiáng)。三是工作中創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平需進(jìn)一步提高。四是沒(méi)有重視科研工作，熱情不夠，努力不夠。在