北師大版五年級(jí)水平綜合練習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、北師大版五年級(jí)水平綜合練習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按注音寫(xiě)詞語(yǔ)l q b o fupnggu juho h nn n k nti nzhngqi ng_2. 辨字組詞瑜 _ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A . 文質(zhì)彬彬放涎無(wú)禮攻無(wú)不刻襟飄帶舞B .應(yīng)接不瑕負(fù)荊請(qǐng)罪勢(shì)不可擋杯水車薪C . 繁花似錦絞盡腦汁了如指掌美輪美奐D . 膀大腰粗迫不及待深情厚義含辛茹苦4. 按要求填空A選詞填空鎮(zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜夜深了，周圍一片 _。他遇事很 _，從不

2、急躁。上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)_下來(lái)。做作業(yè)遇到了難題，我們要_思考，仔細(xì)分析。B依據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。背著荊杖，表示服罪，向當(dāng)事人請(qǐng)罪，形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉，給自己嚴(yán)厲責(zé)罰。 _原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。 _形容物質(zhì)或精神的原料極其豐富。_5. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整神 _鬼 _質(zhì) _彬_征_戰(zhàn)千 _萬(wàn) _情 _脈_生_死含 _茹 _機(jī) _算_重_長(zhǎng)絞 _腦 _羅 _布_盡_機(jī)6. 抓住劃線的詞語(yǔ)分析句意，然后在橫線上填上兩個(gè)字的詞。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)天氣（惡劣）。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)

3、一個(gè)瓜黃瓜生長(zhǎng) _。他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪廉頗請(qǐng)罪_。1 / 3 生喉 里痰響得一 一出， 一聲不倒一聲的， 不得斷氣， 把手從被 里拿出來(lái)， 伸著兩個(gè)指 生 的是 _。7. 根據(jù)“新 ”的不同意思寫(xiě)句子。沒(méi)有 ： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我最 _的一個(gè)人。寫(xiě)一個(gè)人，通 具體事例來(lái)表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好寫(xiě) ，寫(xiě)他（她）的什么事，然后在橫 上填上合適的 。要求：表達(dá)真情 感， 句通 。9. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. （1） 來(lái) 黃昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大兒 豆 _，中兒正 _。最喜小兒 _，溪 _。 三首 分 描寫(xiě)了作

4、者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再 了， 人一 中那么多朝 人民前來(lái)送行， 什么只寫(xiě)大娘、小金花、大嫂三個(gè)人？10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一個(gè)人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功與失 。 是禮堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情無(wú)比舒 。11.草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 下文，回答 再 了， 人！再 了， 的土地！列 呀， 慢一點(diǎn)兒開(kāi)， 我 再看一眼朝 的 人， 讓我 在 曾 灑 血的土地上再停留片刻。再 了， 人！我 的心永 跟你 在一起。1. （ 1） 段文字 自 文 _，“ 人”是指 _；“我 ”是指 _。“ 的土地”在文中具體指_。2. （2）從框中的 中，我 可以體會(huì)到 _。3. （3）從“我 的心永 跟你 在一起。 ” 句 體會(huì)到_。13. 文海豚救人， 海豚救人的原因？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。2 / 3_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫(xiě)作 (30 分)15. 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如：炯炯有神的大眼睛，彎彎的柳葉眉，開(kāi)朗的性格，寫(xiě)