八下周游世界電子地圖

1、周游世界 電子地圖周游世界 電子地圖【教學(xué)課題】周游世界 電子地圖【教學(xué)內(nèi)容】使用電子地圖獲取相關(guān)廬山的信息，并選擇從武昌到江西廬山的最佳行車路線圖?！窘虒W(xué)目的】一、知識(shí)與技能1、理解電子地圖，掌握電子地圖的使用方法。2、了解并學(xué)會(huì)使用Google Earth。二、方法與過程1、能使用電子地圖獲取自己需要的信息。2、培養(yǎng)綜合使用信息技術(shù)的先進(jìn)手段方便自己生活的意識(shí)。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀1、體驗(yàn)在信息化的環(huán)境下自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、解決真實(shí)問題的過程。2、采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生合作、討論、觀摩、交流和自主學(xué)習(xí)的水平?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)是使用電子地圖獲取自己需要的出行信息?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】教學(xué)難

2、點(diǎn)是能在搜尋出來的海量信息中準(zhǔn)確地找到對(duì)自己有用的信息。【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、自學(xué)探究式?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】具有廣播教學(xué)功能的局域網(wǎng)，教學(xué)所需相關(guān)文字及圖片。【計(jì)劃課時(shí)】1課時(shí)。【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入：教師：當(dāng)我們準(zhǔn)備去上海旅游，因?yàn)閺膩頉]去過上海，我們不理解路，也不太了解上海有哪些好玩的地方。我們有哪些方法去解決我們的問題呢。 學(xué)生搶答：教師總結(jié)：在現(xiàn)代的社會(huì)，信息技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們遇到了這樣的問題的時(shí)候，可不能夠用一種新的方法來解決呢。當(dāng)然傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖也能夠協(xié)助我們，但做為新時(shí)代的人，我們就要學(xué)會(huì)使用新的東西。把地圖搬到計(jì)算機(jī)上，它能給我們更多的地理信息，更方便

3、的操作，更智能化的服務(wù)。這就是今天我們要使用的電子地圖。 二、探究新知：第一步：了解電子地圖。 首先在電腦上展示中國電子地圖，讓學(xué)生熟悉電子地圖的界面，并介紹各種按鈕的功能，以及主要的操作方法。接著總結(jié)：電子地圖是利用成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)，建立在地理信息系統(tǒng)（GIS）的基礎(chǔ)上，通過計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出一套完整的地理信息。電子地圖是一種新的地圖服務(wù)方式。第二步：電子地圖有什么特點(diǎn)呢？。電子地圖信息量大、檢索方便、展示方式靈活多樣，而且能夠附加多種只智能化服務(wù)功能。電子地圖還能夠與互聯(lián)網(wǎng)和世界定位系統(tǒng)相結(jié)合，不但能夠即時(shí)更新內(nèi)容，而且還極大地拓展了應(yīng)用領(lǐng)域。 三、綜合提升：經(jīng)過剛才的探討學(xué)習(xí)，我們就能

4、夠完成實(shí)踐過程中的任務(wù)了。第一個(gè)任務(wù)是通過電子地圖的協(xié)助，尋找從武昌長途汽車站到江西廬山的最佳線路圖，以及這個(gè)線路的總里程、大約耗時(shí)、沿途經(jīng)過的地點(diǎn)等信息，時(shí)間10分鐘。第二個(gè)任務(wù)是分為四個(gè)小組，每組分別通過電子地圖，在北京、廣州、重慶、上海等四個(gè)城市查找感興趣的信息，包括城市中的街道、商店、車站、碼頭、郵局、銀行、學(xué)校、醫(yī)院、旅游景點(diǎn)及公交路線等，大家能夠分工協(xié)作，每人查找一個(gè)項(xiàng)目。時(shí)間10分鐘。在實(shí)踐的過程中，遇有疑難，鼓勵(lì)學(xué)生討論解決，也可向老師請(qǐng)求支援。 四、教學(xué)結(jié)語： 同學(xué)們，電子地圖就是最好的導(dǎo)游，有了它的協(xié)助，我們走遍世界都不用擔(dān)心。除了在旅游方面的作用，電子地圖還在公眾信息服務(wù)、智能交通管理、政府管理與決策等應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。我們要善于使用電子地圖這個(gè)“千里眼”，以方便自己的生活，豐富自己的視野，提高自己的能力。 五、課后練習(xí)：(1) 世界上跨越經(jīng)