五年級下冊語文試題-同步提高第十一周人教新課標(biāo)(無答案)

1、五年級語文春季同步提高第十一周一、同步復(fù)習(xí)（一）拼寫小魔關(guān)。1、用“ / ”畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。挑著旗（ ti o ti o）篩酒（ sh shi）詭計(jì)（ w i gu）迸出（ bng bng）酥軟（ h s）踉蹌（ lng ling）泄氣（ shxi）咆哮（ bo po）折做兩截（ zhsh）獼猿（ m n）瞑目（ n ng mng）抓耳撓腮（ ro no）石竅（ qio qio ）鐫刻（ jun j n）申頭縮頸（ jng jng）2、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）道： a、路 b、水流通行的途徑c、說 d、線條，細(xì)長的痕跡。（1）眾猴拍手稱揚(yáng)道： “好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下

2、，直接大海之波?！保ǎ?）一條羊腸小道曲曲折折通向老人的茅屋。（）（3）河道里的泥沙淤積起來，造成河水泛濫。（）（二）詞語游戲廳1、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。（1）店家給武松篩了滿滿一碗酒。 （）（2）你如何 不肯賣酒給我吃？（3）但凡 客人來我店中，吃了三碗的，就醉了。（4）店家無奈 ，只好又給武松篩酒。（5）這時候天快晚了，你還過岡，豈不 白白送了自家性命？（6）請勿 自誤。2、照樣子，寫詞語。日精月華日（）月（）日（）月（）日（）月（）天造地設(shè)天（）地（）天（）地（）天（）地（）3、根據(jù)意思寫詞語。（1）拱拜作揖，沒有人違背。（）（2）靈芝、蘭草相映襯。 （3）天地

3、之靈氣。 （）（4）日月之精華。 （）（三）句子大本營。1、按要求完成句子。）（ 1）這是嚇唬膽小鬼的，我怕什么！ （改成陳述句）（ 2）如果再跳出一條大蟲來，卻怎么斗得過？（改成陳述句）（ 3）這時天快晚了，一輪紅日慢慢地落下山去。（改為比喻句）2、把下列文言語句翻譯成現(xiàn)代語句。（ 1）真是一個好所在。（ 2）橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。（ 3）何不拜我為王？二、創(chuàng)新提高（一）語段美麗屋。海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有靈蘭相襯。 蓋自開辟以來， 每受天真地秀， 日精月

4、華， 感之既久， 遂有靈通之意。 內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。名曰： _圍圓： _2、用“”在文中標(biāo)出描寫石猴生活習(xí)性的動詞。3、這段話主要講的是什么？（二）快樂閱讀吧衣衫有一天，美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿：“咱們到海里去游泳吧。”于是她們脫下衣衫，在海水里游泳。過了一會兒，丑回到海岸上，穿上本來屬于美的衣衫，徑自走她的路了。接著美也從海里出來了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸體，于是她只

5、好給自己穿上本來屬于丑的衣衫。美也徑自走她的路了。所以，直至今日，世上的男男女女，錯把美當(dāng)作丑，丑當(dāng)作美。然而，有些人看見過美的真面目，盡管她穿錯了衣服，他們還是能認(rèn)出她來。有些人認(rèn)得丑的真面目，衣衫蒙騙不了他們的眼睛。1根據(jù)上下文，推斷下列詞語意思。（ 1）邂逅 _（ 2）慫恿 _2 “ 世 上 的 男 男 女 女 ， 錯 把 美 當(dāng) 作 丑 ， 丑 當(dāng) 作 美 。” 揭 示 這 句 話 的 含 義 是 ：_3這篇文章的中心是4從內(nèi)容和表現(xiàn)形式看，這篇文章的體裁是_。小蝌蚪看海小蝌蚪被放進(jìn)一只水杯里，他時而潛入杯底，時而浮上水面， 真是舒服極了。他高興地大喊大叫：“多么平靜的大海?。?”一天

6、，小蝌蚪被帶到海邊，看到了波濤洶涌的大海：煙波浩渺，白浪滔天，與水相接，無邊無際。小蝌蚪驚呼：“這是什么地方呀！ ”海龜聽了小蝌蚪的驚叫，露出水面說：“這是大海呀！ ”小蝌蚪搖頭說： “不對，大海是圓的，海水又平又靜，這里無邊無際，波浪滔天，怎么會是大海呢？”雖然海龜一再向小蝌蚪說明這就是大海，小蝌蚪仍是不信，非堅(jiān)持說大海是圓的，海水又平又靜。 他倆爭論得臉紅脖子粗， 誰也說服不了誰。正在這時， 小蝌蚪忽然看見海邊游人野餐用的水杯，高興地說： “那才是大海呢！ ”海龜一聽哈哈大笑感嘆地說在蝌蚪眼里一杯水便是大海了1、給下面詞語注音。蝌蚪（） 浩淼（） 潛入（） 洶涌（）2、把文中劃橫線的句子改

7、成陳述句。3、給文中最后一段加標(biāo)點(diǎn)。4、小蝌蚪把什么認(rèn)作是大海？5、短文說明了小蝌蚪的見識（），還有一個故事是把井口大的天當(dāng)成整個天空，這個故事名字是（）。管寧割席管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕 （mi n)過門者， 寧讀書如故， 歆廢書出觀。 寧割席分坐， 曰： 子非吾友也。1、給加點(diǎn)的字詞注音。華歆 （）擲（）軒冕（）2、解釋句中加點(diǎn)的字、詞。（ 1）管寧、華歆共園中鋤菜。_（ 2）管揮鋤與瓦石不異。_（ 3）又嘗 同席讀書。（ 4）有乘軒冕過門者 。3、翻譯句子。（ 1）華捉而擲去之。_（ 2）寧讀如故，歆廢書出看。4、“管寧割席

8、”可以看出管寧是怎樣一個人？三、拓展遷移（一）探索大轉(zhuǎn)盤1、讀名著，完成填空。景陽岡選自古典名著_，它的作者是_，你還知道這部名著中的哪些人物？（舉四個）_、 _、 _、 _。請你寫出這部書中的故事（三個）_、 _、 _ 。2、啟動你的知識搜索引擎，用合適的知識完成練習(xí)。景陽岡中有“三碗不過岡”，在古典四大名著中有很多帶“三”字的小故事，如三借芭蕉扇、_ 、_ 等。3、猴王出世選自我國古代杰出的長篇神話小說_，作者是_代的_。小說主要講述了_的 故事，主要人物有 _、_、_等。你最喜歡的人物是_，原因是 _ 。猴王出世敘述了 _ 的一段經(jīng)歷，描繪了 _ 。（二）我來顯身手1、寫出水滸傳中與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。（ 1）大闖五臺山-（2）誤入白虎堂（ 3）風(fēng)雪山神廟-（ 4）大闖野豬林（ 5）醉打蔣門神-（ 6）怒煞閻婆惜（ 7）智取生辰綱-（ 8）探穴救柴進(jìn)2、“石猴”后來又有了很多稱謂，它們是何時何處取得的，你知道嗎？打敗天兵天將之后美猴王大鬧蟠桃會期間孫悟空西天取經(jīng)路上齊天大圣發(fā)現(xiàn)水簾洞后弼馬溫（三）積累好句段1、愛是存在于心底最溫暖的感動，它似一股清泉，流過你的心田，撥動你的心弦。偶爾你還會聽見那叮呤咚嚨的幸福。那一幕，永遠(yuǎn)定格在了我的心底。它讓我明白：愛，就是那么簡單。2、父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、