2021年中班語(yǔ)言教案：美麗的迎春花

1、幼兒園教案2021年中班語(yǔ)言教案：美麗的迎春花幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班語(yǔ)言教案：美麗的迎春花中班語(yǔ)言活動(dòng)美麗的迎春花教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，觀察畫(huà)面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天開(kāi)放的花朵。聽(tīng)過(guò)欣賞兒歌和討論活動(dòng)，理解兒歌內(nèi)容。適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看中班語(yǔ)言美麗的迎春花教案吧。幼兒園中班語(yǔ)言教案：美麗的迎春花 活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察畫(huà)面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天開(kāi)放的花朵。2、聽(tīng)過(guò)欣賞兒歌和討論活動(dòng)，理解兒歌內(nèi)容。3、在創(chuàng)設(shè)的春天情景中，快樂(lè)地朗誦、快樂(lè)地歌唱、快樂(lè)地

2、跳動(dòng)，并注意調(diào)整自己跟隨集體一起行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前，收集關(guān)于迎春花的圖片，帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)迎春花，對(duì)迎春花有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。利用午餐后散步，到校園參觀、觀察迎春花，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天開(kāi)放的花朵。2、圖片：樹(shù)枝發(fā)芽、活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)兒歌春風(fēng)，引出主題。1、出示圖片，幫助幼兒有感情地朗誦兒歌春風(fēng)。2、啟發(fā)幼兒想一想：春風(fēng)吹呀吹，除了翠吹綠了、吹紅了，你知道它還吹黃了什么呢？3、加入吹黃了迎春花，帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌春風(fēng)。二、學(xué)習(xí)兒歌迎春花。1、教師（出示迎春花圖片）：這是什么花？花朵是什么顏色、什么樣子的？你在哪里看見(jiàn)過(guò)迎春花？2、教師朗誦兒歌。3、根據(jù)兒歌內(nèi)容提問(wèn)，幫助幼兒進(jìn)

3、一步熟悉和理解兒歌，并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。4、教師：迎春花吹的是什么音樂(lè)，請(qǐng)你們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。5、鼓勵(lì)幼兒和老師一起念兒歌。6、教師帶領(lǐng)幼兒輪流接說(shuō)兒歌，還可以請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前朗誦兒歌。三、組織討論，進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。1、教師：為什么說(shuō)迎春花是公園里的小號(hào)手？2、教師：迎春花還說(shuō)些什么？教育引導(dǎo)幼兒知道花兒好看不能摘的道理。四、創(chuàng)設(shè)春天在公園里散步的情景，開(kāi)展春天真美呀！兒歌音樂(lè)大串聯(lián)活動(dòng)。1、教師：春天來(lái)了，公園里真美呀！讓我們大家一起去公園散步吧！2、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)散步音樂(lè)去公園。（不彈奏打雷和下雨的音樂(lè)）3、教師：瞧！這是什么花？（迎春花）我們大家一起來(lái)念一念兒歌迎春花吧！4、教師（分別出示柳樹(shù)圖片、桃花圖片）：瞧！柳樹(shù)變綠了，花兒已經(jīng)開(kāi)了，??！春天來(lái)了，讓我們一起來(lái)唱一唱吧！5、教師朗誦幼兒隨著音樂(lè)快樂(lè)地表演唱春天來(lái)了，提醒幼兒跟著集體的步調(diào)走，與大家一起活動(dòng)。6、音樂(lè)起（打雷、下雨），教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)眺望、并踏著輕松的小碎步返回自己的坐位。活動(dòng)反思： 這次活動(dòng)主要是為了讓幼兒通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)感知迎春花。不過(guò)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得這一目標(biāo)的達(dá)成度比較低，因?yàn)樵诨顒?dòng)中主要就是讓幼兒通過(guò)看和說(shuō)來(lái)認(rèn)識(shí)了解迎春花。為了讓幼兒熟悉兒歌，并