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1、四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分) ru l zhung sh shn shu h xi( ) ( ) ( ) ( ) mi cn mng lng sh hu xio s( ) ( ) ( ) ( )二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞填空。(6分)依山( )水 ( )煙裊裊 ( )不相干 ( )喜若狂 五( )斑斕 ( )耳欲聾 茹毛( )血 ( )氣十足1童年的生活像一個(gè)( )的夢(mèng),使人留戀,使人向往。2收到了大學(xué)的錄取通知書(shū),他立刻( )地跳起來(lái)。三、選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(10分)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )a.病灶 隱形 膨大 斷決 b.描繪
2、 拂式 徜徉 開(kāi)辟c.昂首 俱備 深刻 波滔 d.碳酸 膽怯 遲鈍 威力2下列各組加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是( )a.預(yù)兆(zho) 疾病( j) 賓客(bng )b.琥珀( p) 棲息(x) 掙扎(zh)c.慰藉( j) 實(shí)踐( jin) 嶄新( zhn) d.脂肪(zh) 唱和(h) 晌午(shng)3.下列作品與作者搭配有誤的是( )a.天窗 茅盾 b.卜算子詠梅 毛澤東c.綠 艾青 d.白鵝 老舍4母親為了這個(gè)家,像( )一樣勤勤懇懇,任勞任怨。a.紙老虎 b.老黃牛 c.領(lǐng)頭羊 d.鐵公雞5.下面對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)表述不正確的一項(xiàng)是 ( ) a.詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口。 b.詩(shī)歌蘊(yùn)含著豐富的想
3、象。c.每句詩(shī)字?jǐn)?shù)都有固定的要求。 d.詩(shī)歌表達(dá)作者真摯的情感。四、根據(jù)要求寫(xiě)句子。(10分)1.用“潛水”的不同意思造句;在水面以下活動(dòng)_。 比喻在社交平臺(tái)上,靜靜地看,而不發(fā)表意見(jiàn)_。 2.幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,你常常會(huì)看見(jiàn)許多筍成群地從土里探出頭來(lái)。(仿寫(xiě)) _。3小軍說(shuō):“明天我有事,請(qǐng)你幫我向劉老師請(qǐng)個(gè)假?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_。 4我們要學(xué)習(xí)航天人默默奉獻(xiàn),勇于探索的科學(xué)精神真叫人佩服。( 用修改符號(hào)修改)_。5雞,鄉(xiāng)下人家照例總是要養(yǎng)幾只的。( 改變句子的順序,意思保持不變。)_。五、古詩(shī)名句填空。 (5分) 1_,飛入菜花無(wú)處尋。 2待到山花爛漫時(shí),_。3桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_?4
4、采得百花成蜜后,_? 5_,春江水暖鴨先知。 六、判斷題。(對(duì)打錯(cuò)打)(10分) 1草房子曾獲過(guò)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),作者是曹文軒。 ( ) 2桑喬是油麻地人。 ( ) 3坦普爾頓是一只老鼠,它的臭蛋使小豬免遭艾弗里的毒手。 ( )4夏洛的孩子不會(huì)飛,于是全留在了農(nóng)場(chǎng)里。 ( )5尼摩船長(zhǎng)在海底用鵝毛做的筆寫(xiě)字。 ( )6“鸚鵡螺號(hào)”的最快時(shí)速是50海里。 ( )7窗邊的小豆豆講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。 ( )8利弗希醫(yī)生眼光靈敏,在他第一眼看到希爾時(shí),就認(rèn)定這是個(gè)性格狡詐的家伙。 ( )9小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)的一句話是“你真是一個(gè)好孩子”。 ( )10桑桑的胡琴是蔣一輪教會(huì)的。 ( )七
5、、閱讀短文完成練習(xí)。(26分)(一)琥珀(節(jié)選)(9分)在那塊透明的琥珀里面,兩個(gè)小東西還是好好地躺著。我們可以看見(jiàn)蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長(zhǎng)腿,可以看見(jiàn)他們身上的每一根毫毛。我們還可以想象他們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗麄兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。1“兩個(gè)小東西”指的是_。(2分)2“可以看見(jiàn)他們身上的每一根毫毛”是因?yàn)椋篲。(2分)3“可以想象他們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的根據(jù)是_。(2分)4這塊琥珀的價(jià)值是:_。(3分)(2) 兩個(gè)書(shū)迷(17分)莫 言我童年時(shí)的確
6、迷戀讀書(shū),二哥也是個(gè)書(shū)迷。二哥看書(shū)時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),像一只喝水的鵝,看著看著就 地靠近了。他知道我溜到了他的身后,就故意地將書(shū)頁(yè)翻得飛快,我 地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會(huì)煩,合上書(shū),一掌把我推到一邊去。但只要他打開(kāi)書(shū)頁(yè),很快我就會(huì)湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看,總是把書(shū)藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命樣板戲紅燈記里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)鳩山高明得多,我總是能把我二哥 藏起來(lái)的書(shū)找到,找到后自然又是地讀,恨不得把書(shū)一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破曉記,藏到豬圈(qun jun )的棚子里。我去找書(shū)時(shí),頭
7、碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開(kāi)了。頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。我二哥一回來(lái),看到我的模(m m)樣,好像嚇了一跳,但他還是先把書(shū)從我手里奪出來(lái),拿到不知什么地方藏了,才回來(lái)管教我。他一巴掌差點(diǎn)把我扇到豬圈里,然后說(shuō):活該!我惱恨與疼痛交加,嗚嗚地哭起來(lái)。他想了一會(huì)兒,可能是怕母親回來(lái)罵,便說(shuō):“只要你說(shuō)是自己上廁所時(shí)不小心碰了馬蜂窩,我就讓你把破曉記讀完。”我非常愉快地同意了。1 給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“”。(2分)2把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡x填在文中橫線上。(4分)費(fèi)盡心機(jī) 不由自主 不顧一切 一目十行3文中畫(huà)線的兩個(gè)句
8、子運(yùn)用了的修辭手法,第處把溜過(guò)去看書(shū)的“我”比作 ,第處把伸長(zhǎng)脖子看書(shū)的“我”比作 ,這兩句話表現(xiàn)了我_。(5分) 4尋找二哥藏的書(shū),作者說(shuō)“我比日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)鳩山高明得多”,對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是( ) (2分) a.拿自己調(diào)侃,語(yǔ)言幽默。 b.以日本憲兵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做對(duì)比,不成體統(tǒng)。 c.表達(dá)了“我”對(duì)鳩山的不滿。 d.夸日本人“高明”,不妥。 5文中寫(xiě)了哪幾件事來(lái)刻畫(huà)兩個(gè)書(shū)迷?(4分)_ _ 八、習(xí)作(25分)你喜歡哪一種小動(dòng)物 是活潑淘氣的小狗,機(jī)靈可愛(ài)的小貓,還是聰明伶俐的小倉(cāng)鼠呢.請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物,要寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情。題目自定,400字左右。400答案與解析一、瑞麗 裝飾
9、 閃爍 和諧美餐 朦朧 侍候 瀟灑二、依山傍水 炊煙裊裊 毫不相干 欣喜若狂五彩斑斕 震耳欲聾 茹毛飲血 神氣十足 1.五彩斑斕2.欣喜若狂三、d d d b c四、1.兒時(shí),我就迷上了潛水運(yùn)動(dòng)。剛和哥們聊幾句話就發(fā)現(xiàn)他潛水不見(jiàn)了。 2.一場(chǎng)秋雨過(guò)后,來(lái)這里看看,常常會(huì)遇到許多新鮮的蘑菇成群地從地里生長(zhǎng)出來(lái)。3.小軍對(duì)我說(shuō),他明天有事,請(qǐng)我?guī)退騽⒗蠋熣?qǐng)個(gè)假。4.航天人默默奉獻(xiàn)、勇于探索的科學(xué)精神,真叫人佩服!(把“我們要學(xué)習(xí)”刪掉)5.鄉(xiāng)下人家照例總是要養(yǎng)幾只雞的。五、1.兒童急走追黃碟2.她在叢中笑3.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅4.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜5.竹外桃花三兩枝六、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 七、(一)1.蒼蠅和蜘蛛2.琥珀是透明的3.掙扎
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