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文檔簡介
1、觀摩活動打噴嚏 -中班語言活動 王宇芳東關幼兒園2011.4 設計意圖(一)、本次活動的主要內容是一個幽默的知識性的故事。它以鮮活有趣的動物形象為主體,充滿了幽默感。故事內容圍繞著動物打噴嚏來開展的,分別涉及到幼兒生活中常見打噴嚏,與幼兒自身的生活經(jīng)驗緊密相連。幼兒可以根據(jù)自己的認知經(jīng)驗,隨著故事情節(jié)的發(fā)展來逐步感受故事的內容。在感受的過程中,知道一些有趣的關于動物打噴嚏知識,內容符合中班幼兒的年齡特點?;顒幽繕耍?、理解故事內容,并感受故事的幽默感。2、聯(lián)系生活情景,分享打噴嚏的經(jīng)驗?;顒又攸c:理解故事內容,感受故事的幽默感活動難點:掌握作品中動物打噴嚏不同?;顒訙蕚洌汗适麓髸D片、圍裙、
2、故事音樂活動過程:一、形象導入:1、老師打噴嚏吸引幼兒,激發(fā)幼兒的學習興趣。師:哈啾,哈啾,小朋友你們有沒有聽到老師打噴嚏呢?那我打噴嚏發(fā)出了什么聲音?你還聽過誰打噴嚏?(注、打噴嚏的時候有的人聲音大,有的聲音小,有的發(fā)出的是哈啾,有的是哈切,有的還會噴鼻水,有的會流淚水。)2、師:你聽過動物打噴嚏嗎?那讓我們一起來聽一聽動物是怎么打噴嚏的?有哪些有趣的事情呢?二、聽音樂故事、看故事大書,完整欣賞故事,感受故事中有趣的事。老師放背景音樂,幼兒一邊聽故事,一邊看故事大書。三、師拿道具完整講述,讓幼兒加以鞏固。1、老師穿圍裙問:知道這師什么嗎?你在那里見過? 師:這個是圍裙,老師這個是故事圍裙。這
3、個故事圍裙很好玩很有趣,小朋友們想不想聽故事圍裙給小朋友們講故事呢?2、師完整講故事,有動作的地方和幼兒一起做動作。 師:故事打噴嚏“媽媽,你有沒有聽過大象打噴嚏?”“聽過??!大象每打一次噴嚏,鼻子就會長一點。” 師:小朋友大象鼻子變一個,大象打噴嚏的時候鼻子會怎么樣呢?(幼:大象每打一次噴嚏鼻子就會長一點)師幼學大象打噴嚏?!皨寢?,那你有沒有聽過河馬打噴嚏?”“聽過??!河馬嘴巴太大了,從哈到啾要花整整五分鐘。師:小朋友河馬打噴嚏的時候發(fā)出了什么聲音呢?(哈。啾)為什么河馬打噴嚏的時候從“哈”到“啾”要花整整五分鐘呢?(因為河馬嘴巴太大啦)師幼學河馬打噴嚏?!皨寢專悄阌袥]有聽過烏龜打噴嚏?”
4、“聽過?。觚斠淮驀娞?,身體就會縮進殼里,而且它的殼還會打轉哩!噴嚏打的越大,殼轉的越久噢!”師:小朋友烏龜變一個,烏龜打噴嚏的時候身體會怎么樣呢?(縮進殼里,它的殼還會打轉哩?噴嚏大的越大就轉的越久噢?。熡讓W烏龜打噴嚏?!皨寢專悄阌袥]有聽過花打噴嚏?”“聽過?。〔贿^你要像蝴蝶和蜜蜂一樣,靜靜的聽才能聽到。”“媽媽,那你有沒有聽過小鳥打噴嚏?”“聽過??!你要仔細的聽才能聽的出來,因為它打噴嚏也是啾!啾!啾!”師:小朋友為什么小鳥打噴嚏的時候我們要靜靜的聽才能聽的出來呢?(因為小鳥叫的時候發(fā)出的聲音也是啾!啾!啾!它打噴嚏也是啾!啾!啾!所以我們要靜靜的聽才能聽的出來。) “媽媽,那你有沒有
5、聽過鯨魚打噴嚏?”“聽過??!鯨魚一打噴嚏,鼻涕就會從頭頂噴出來,噴的到處都是。”師:小朋友,鯨魚變一個。鯨魚打噴嚏的時候怎么樣呢?(鼻涕會從頭頂噴出來,噴的到處都是。)師幼學鯨魚打噴嚏。轟??!打雷了! “媽媽,你有沒有聽到天空打噴嚏呢?”“聽到了!天空就要流鼻水了,我們快回家吧!” “媽媽,那你有沒有聽過我打噴嚏呢?”“聽過啊!你一打噴嚏我就會擔心你會不會感冒,就會拿外套給你穿,就會拿衛(wèi)生紙給你擦鼻涕,就會給你泡熱橘茶給你喝。”師:哇:這個媽媽好愛自己的寶寶?。【拖裥∨笥训膵寢寪坌∨笥岩粯?。四、師幼游戲互動,是幼兒最喜歡的活動,加強鞏固故事內容。1、師提問:想不想和故事圍裙做游戲呢?2、師:現(xiàn)
6、在我們來玩問答游戲,我是故事里的媽媽,小朋友是故事里的小寶寶。游戲玩法:師把動物圖片發(fā)給小朋友,兩個小朋友一張,幼兒拿到圖片先看自己拿的是什么圖片,幼兒舉手來問,師來答,打完問題后幼兒把圖片貼在圍裙上。例:幼:媽媽,你有沒有聽過大象打噴嚏。師:聽過?。〈笙竺看蛞淮螄娞?,鼻子就會長一點。五、生活小常識,使幼兒懂得要做一個講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子。1、提問:打噴嚏的時候應該怎么做?幼兒說。 我們來一起看看老師這兒有關打噴嚏的小常識小朋友知道不知道?2、觀看有關打噴嚏的小常識圖片。小結:1、打噴嚏時要用衛(wèi)生紙捂住鼻子和嘴巴。2、打噴嚏時如果沒有拿紙應用手捂住鼻子和嘴巴,記得打完噴嚏要洗手。3、打噴嚏不
7、能對著別人的臉打和飯打。如果發(fā)現(xiàn)自己打噴嚏就證明我們的身體發(fā)生了一些小毛病,這時候我們要注意多穿衣服、多喝水、多吃一些有營養(yǎng)的食品,這樣我們的身體才有抵抗力。延伸:當小朋友看到別的小朋友打噴嚏的時候就可以把你知道打噴嚏的小常識告訴他們,讓他們也做一個講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子。 附故事:打噴嚏 “媽媽,你有沒有聽過大象打噴嚏?”“聽過??!大象每打一次噴嚏,鼻子就會長一點?!?“媽媽,那你有沒有聽過河馬打噴嚏?”“聽過??!河馬嘴巴太大了,從哈到啾要花 整整五分鐘?!皨寢?,那你有沒有聽過烏龜打噴嚏?”“聽過?。觚斠淮驀娞?,身體就會縮進殼里,而且它的殼還會打轉哩!噴嚏打的越大,殼轉的越久噢!”“媽媽,那你有沒有聽過花打噴嚏?”“聽過啊!不過你要像蝴蝶和蜜蜂一樣,靜靜的聽才能聽到?!?“媽媽,那你有沒有聽過小鳥打噴嚏?”“聽過啊!你要仔細的聽才能聽的出來,因為它打噴嚏也是啾!啾!啾!” “媽媽,那你有沒有聽過鯨魚打噴嚏?”“聽過?。■L魚一打噴嚏,鼻涕就會從頭頂噴出來,噴的到處都是?!鞭Z??!打雷
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