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文檔簡介
1、如何做好期末復(fù)習(xí),分享人:某某某,沖刺期末考試主題班會,期末來了 你做好準(zhǔn)備了嗎?,復(fù)習(xí)沒有捷徑可走,但有方法可循,期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期所學(xué)到的知識的一次系統(tǒng)總結(jié),盡管時間比較短,但用得好的話可能所學(xué)到的知識是我們平時的三四倍,如果沒有期末復(fù)習(xí),你對本學(xué)期的知識掌握就會很零散,沒有系統(tǒng)性。 把復(fù)習(xí)看成獲得知識、充實自己的機會,而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù),不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己,而要認(rèn)識到他們是在利用寶貴時間指導(dǎo)和幫助你,要把他們看成是自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。,如何復(fù)習(xí)?,第一,教材為本,整體復(fù)習(xí)。,以課本為主線進行整體復(fù)習(xí),并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識,而是對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)梳理,
2、對某些知識點進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運用。,第二,看錯題集,溫故而知新。,將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。,第三,針對考點,專項練習(xí)是鞏固所學(xué)知識必不可少的重要途徑,練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實際出發(fā),進行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。,第四,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。,穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外,還有一個很重要的
3、方面是必須擁有良好的心理狀態(tài)。,第五,答題時,字跡要清楚,不要潦草。,做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話,只到結(jié)束,那樣老師看不清,尤其對于那些按步給分的題會影響自己的得分。,你能在暴風(fēng)雨中睡著嗎?,從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘?!澳銜且粋€好幫手嗎?”農(nóng)場主問他?!薄斑@么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著?!睉?yīng)征者得意地回答。,雖然這聽上去有點狂妄,農(nóng)場主心里也有點
4、懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個人,因為他太需要人手了。 新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:“快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”,長工在床上不緊不慢地翻了個身,夢囈一樣地說:“不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候,我能睡著的。”農(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。 他強壓著火氣,趕忙跑到外面,一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間
5、門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實實,沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。,這個長工之所以能夠睡得著,是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候,你能睡得著嗎?,未雨綢繆,我們應(yīng)該如何做?,一、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時,要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限,要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學(xué)科,對這部分要重點“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點,難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較
6、好的部分。,你的計劃應(yīng)包括: 各科時間的分配和每天時間安排表。 每一科每一個知識點的復(fù)習(xí)都應(yīng)該落實到 時間表里。比如一個星期中我準(zhǔn)備用幾天時間復(fù)習(xí)語文,幾天時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天中哪一個時段復(fù)習(xí)什么都得計劃好。而且要認(rèn)真落實計劃,別使計劃成為一紙空文。,重要性,緊迫性,B重要但不緊迫,A重要而緊迫,D不重要也不緊迫,C緊迫但不重要,有效率的人辦事,ABCD,有效利用復(fù)習(xí)時間,依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。 充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。 通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子! 用“分”來計算時間的人,比用
7、“時”計算時間的人,時間多五十九倍。,二、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率 如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“五要” 。 第一,對基礎(chǔ)知識和概念的來龍去脈要搞清楚。 第二,對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊,及時找老師和同學(xué)解決。 第三,構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié),經(jīng)常對知識進行疏理,使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。,第四,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒有得。 第五,不能眼高手低,只看不做,適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。,三,抓好復(fù)習(xí)的幾大環(huán)節(jié):,先掃蕩式復(fù)習(xí),也就是逐一單元地看書本和筆記,徹底弄明白各單元知識點和書本例題再重點突破。,通過單元練習(xí)去鞏固這一單元的內(nèi)容,找出薄弱知識點,重點突破,多問老師和同學(xué),在掌握了知識點的基礎(chǔ)上,做綜合性強一點的習(xí)題,盡量提高做題速度,查漏補缺階段:認(rèn)真看每一張試卷和作業(yè)上的錯誤點,徹底弄明白錯在哪里,不懂的先思考再問!,不浪費點滴的學(xué)習(xí)時間, 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), 全心全意進入沖刺狀態(tài). 請走進教室就打開書本學(xué)習(xí), 請
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