二年級下冊語文期末綜合復習及答案審定版部編版

1、二年級下冊語文期末綜合復習及答案審定版部編版班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語。gu q hn shn ln chun chng gn zh zh png jing i di w dng 2. 讀拼音，寫詞語。r tng l w jin do yun li xn zho yu j xi xi mn y 3. 讀拼音，寫詞語。ci s ln tin p g y sn（_） （_） （_） （_）ti tu yu x b chng sh jn （_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫詞語ch shu jio shng zh rn jing shu zh ch m

2、i yu y hu ki hu zu q bi jng d mn gung d hu bn gu q zh l ti yng y pin jn qi yn wi g zhng g yng 句子訓練營5. 句子闖關(guān)。1.爸爸變成了大力士。（提示：誰的爸爸？ 什么樣的大力士？） 擴句：_2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：_3.例句：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。仿寫：晴天還用帶傘？_4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點的字造句）_6. 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有

3、一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。7. 照樣子，寫句子。1例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。飄落的樹葉_。2例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。劉子涵_，_跑向操場。3例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。8. 按要求寫句子。1黃鸝在枝頭唱歌。（把句子寫具體）_2秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。（用加點字寫句子）天上的月亮像_。3身體雖辛苦，心里喜洋洋。（用加點字寫句子）這個蘋果雖_，_。4一群大雁在天空飛翔。（快活地）（用括號里的詞擴寫句子）

4、_筆畫集訓9. 按要求填空。（1）“裝”是_結(jié)構(gòu)，偏旁是_，共_筆，第十筆是_，組詞_。（2）“著”的音節(jié)是_，偏旁是_，組詞_。（3）“猛”的漢語拼音的第一個字母是_，相應的大寫字母是_，音節(jié)是_，組詞_。10. 我會數(shù)筆畫填空?！霸姟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“童”共_畫，第5畫是_，組詞_?！白怼惫瞋畫，第6畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第8畫是_，組詞_。11. 我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是_，這些字都和_有關(guān)。（2）“扇、愿、店”這三個字是_結(jié)構(gòu)的字，“碧、望、森”這三個字是_結(jié)構(gòu)的字。（3）“?！钡牟渴资莀，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞

5、語有_、_等。（5）端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節(jié)有_、_的習俗，春節(jié)有_、_的習俗。12. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。“井”字共()畫，第二畫是()。“補”字共()畫，第三畫是()。“牢”字共()畫，第三畫是()。“狼”字共()畫，第五畫是()。 選詞填空13. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以 只要就如果就 一邊一邊 無論都1.（_）地球有吸引力，（_）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。2.（_）你好好學習,（_）能取得好成績。3.（_）明天下雨,我們（_）不去郊游。4.我（_）聽音樂,（_）寫字。5.（_）你穿什么 （_）非常美麗。14. 選擇合適的詞語填空。（填序號）A鼓 B露1荷葉上蹲著一只大

6、青蛙，披著碧綠的衣裳，（_）著雪白的肚皮，（_）著一對大眼睛。A時間 B時候2下雪的（_），我們一起去滑雪吧！3（_）很寶貴，我們要珍惜它。15. 選詞填空。 蹦蹦跳跳 高高興興1林林一天到晚都（_）的，好像從來不知道什么是煩惱。2妹妹走路時老是（_）的。結(jié)出 長出3春天來了，柳樹上（_）了嫩綠的葉子。4秋天到了，果樹上（_）了又大又甜的果子。16. 對號入座，選詞填空。奇怪 驚奇 天然 自然(1)川川走過去，（_）地問：“叔叔，您在看什么？”(2)小麗（_）地發(fā)現(xiàn)自己的字竟然可以寫得這么漂亮。(3)大（_）有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。(4)北極星是（_）的指路燈，它永遠高掛在北方。形近字詞17

7、. 比一比,再組詞。危（_） 敢（_） 驚（_） 陰（_） 茫（_）角（_） 取（_） 涼（_） 陽（_） 忙（_）18. 辨字組詞。給（_） 娃（_） 園（_） 橋（_）拾（_） 桂（_） 圓（_） 蛟（_）19. 比一比，再組詞。 海（_）識（_）她（_）娃（_） 悔（_）織（_）他（_）洼（_）20. 比一比，再組詞。妝（_） 碧（_） 裁（_） 詩（_） 村（_） 壯（_） 壁（_） 栽（_） 待（_） 樹（_） 閱讀理解21. 同步閱讀。會唱歌的樹葉小鳥在枝頭跳來跳去，唱著歌兒。明明也樂了。她順手摘了片樹葉，含在嘴里，和小鳥對起話來“嘀哩！嘀哩”那是向黃酶問好?！安脊?！布谷”那是和杜

8、鵑交談?！叭缫?！如意”那是對畫眉的贊美。 對完話，明明又吹起那首好聽的樹葉歌：“喔咿喔呃”悠揚的歌聲向遠山飛去，又從很遠的地方飄了回來。 我問明明：“小小的樹葉，怎么也會唱歌呀？” 明明說：“它們是聽著小鳥的歌聲長大的，每片葉子里都藏著好多好多的歌哩！”1在括號里填上恰當?shù)脑~語。（_）的歌聲 （_）的地方2選擇填空。杜鵑的叫聲是_，畫眉的叫聲是_，黃鸝的叫聲是_。嘀哩！嘀哩 布谷！布谷 如意！如意3小樹葉為什么會唱歌呢？_22. 閱讀展示臺。美麗的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹

9、筍。最險的是大王峰，從峰底向上有人工開出的石階，一直通向峰頂。武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風景畫。到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、彎彎曲曲地漂行。溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會有一種入詩入畫的感覺。1“青山徐徐從兩邊退去”中“徐徐”的意思是（）A輕輕B匆匆C慢慢D靜靜2短文中畫“”的句子運用了_的修辭手法，寫出了武夷山_的特點。3用“”畫出點明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特點是_、_。23. 閱讀短文，回答

10、問題。_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺地走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬（qio）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊咬（yo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點兒都不好吃，我上當了。”它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了！”1給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。2這篇短文一共有（_）個自

11、然段。3選詞填空。高興 大搖大擺 五顏六色（1）大熊（_）地走過去。（2）小朋友（_）地拍著手。（3）媽媽買來了（_）的絨（rng）線。4讀了這個小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_，麥子要吃_。24. 閱讀短文，完成練習。小草和土地媽媽在土地媽媽的精心哺（b）育下，小草長得越來越繁茂了，竟成了綠油油的一片，漂亮極了。一天，天空黑沉沉的，電光一閃一閃的，雷聲轟（hng）?。╨ng）隆作響，狂風越刮（gu）越大。大柳樹說：“暴（bo）風雨要來了，大家當心??！”小草聽說暴風雨真的要來了，急得嗚（w）嗚地哭起來：“暴風雨要來了，我們該怎么辦呢？”土地媽媽安慰小草：“不要哭，有媽媽保護你們，你們放心吧！”風

12、來了，雨來了。土地媽媽用手緊（jn）緊地抓住小草的根須（x），用嘴把小草周圍的雨水咕嘟（g d）咕嘟都喝了下去，小草一點兒也沒受到委屈。沒過多久，風停了，雨也停了。小草高興地對土地媽媽說：“謝謝您，土地媽媽！如果沒有您，我們早就被風雨吞沒了?！?這篇文章一共有_個自然段。2用“ ”在文中標出土地媽媽如何保護小草的句子。3請你用一個成語來形容“電光一閃一閃的，雷聲轟隆隆作響”。_4文章最后一個自然段寫小草很高興，這是因為（ ）A風停了，雨停了B小草戰(zhàn)勝了暴風雨C土地媽媽抓住了小草的根須，喝下了小草周圍的雨水，保護了小草D小草長得漂亮看圖寫話25. 看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小

13、朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動 團結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_27. 看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結(jié)果怎樣呢？（用一用）喜滋滋 窗外餓得 咕咕叫 森林警察 摩托車 追趕_28. 快樂習作仔細觀察圖畫，看看圖上畫了誰，他在干什么？然后寫一段話，不會寫的字可以用音節(jié)代替。_答案1、國旗 渾身 輪船 秤桿 折紙 評獎 愛戴 屋頂2、兒童 禮物 剪刀 原來 尋找 郵局 休息 滿意3、彩色 藍天 屁股 雨傘 抬頭 游

14、戲 補充 使勁 4、吃水 叫聲 主人 江水 住處 沒有 以后 開會 走去 北京 大門 廣大 伙伴 過去 這里 太陽 一片 金秋 因為 各種各樣5、小明的爸爸是個威猛的大力士。 作業(yè)被小紅寫完了。 晴天不用帶傘。 我一邊吃飯，一邊看電視。 6、葫蘆藤上開出了小花 雪白的 我家門前有一條小河 彎彎的 小鴨子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支筆7、就像蝴蝶一樣漫天飛舞 高興極了 蹦蹦跳跳地 風 大 雨 密8、黃鸝在枝頭快樂地唱歌。 彎彎的小船 大 一點兒都不甜 一群大雁在天空快活地飛翔。9、上下 衣 12 服裝 zhu 艸 名著 m M meng 猛烈 10、8 橫 古詩 12 橫 兒

15、童 十五 一 醉酒 九 橫折鉤 柳樹11、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 12、“井”字共(4)畫，第二畫是(橫 )?！把a”字共(7 )畫，第三畫是(豎)。 “牢”字共(7)畫，第三畫是(撇)。“狼”字共(10)畫，第五畫是(橫折)。13、因為 所以 只要 就 如果 就 一邊 一邊 無論 都 14、B A B A 15、高高興興 蹦蹦跳跳 長出 結(jié)出 16、(1)奇怪 (2)驚奇 (3)自然 (4)天然17、安危 勇敢 吃驚 陰天 蒼茫 角度 爭取 涼快 太陽 幫忙 18、送給 女娃 花園 橋梁 拾物 桂花 圓規(guī) 蛟龍 19、海洋 知識 她們 娃

16、娃 后悔 紡織 他們 水洼 20、化妝 碧玉 裁衣 作詩 村里 壯士 墻壁 栽樹 等待 樹葉 21、1 悠揚 很遠 2 3因為它們是聽著小鳥的歌聲長大的，每片葉子里都藏著好多好多的歌哩！22、1C2 比喻 造型奇特 3武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個彎，所以叫九曲溪。4 清 靜 23、1大笨熊2五3 大搖大擺 高興 五顏六色 4 根 果實24、142土地媽媽用手緊緊地抓住小草的根須、用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟都喝了下去，小草一點兒也沒受到委屈。3電閃雷鳴4C25、示例：今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就

17、堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。26、學校今天進行了拔河比賽，我們四一班對決四二班。各班的運動員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曇豁?，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班同學使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l知四二班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我班隊員好像要飄起來一樣。兩個班同學嘴里大聲齊喊“一、二、加油！”。拔河的同學更加用力了，由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，又高興地大聲喊到：“加油！加油！我們勝利了！”27、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃著香噴噴的飯菜。不料突然有一只肚子餓得咕咕