2021年幼兒園端午節(jié)計(jì)劃

1、幼兒園端午節(jié)計(jì)劃 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，本文特意為大家收集了幼兒園端午節(jié)計(jì)劃，希望大家喜歡! 活動(dòng)目標(biāo)： 農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。 活動(dòng)流程： 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性。 主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié)) 支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方法來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?

2、 小 結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。 主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片。 二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。 1、端午節(jié)由來的短片。 2、人們裹粽子的短片。 3、人們賽龍舟的短片。 4、學(xué)念兒歌五月五。 三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié) 大班親子活動(dòng)：快樂的端午節(jié) 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖： 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情， _中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)

3、吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味， _中國的社會(huì)文化。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書快樂的端午節(jié)、故事磁帶端午節(jié)的傳說、端午節(jié)的習(xí)俗 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的父母志愿者 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等 活動(dòng)過程： 1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。 請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 “端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。 _幼兒欣賞故事：端午節(jié)的傳說、端午節(jié)的習(xí)俗 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)， _進(jìn)行這樣的活動(dòng)

4、?”幼兒分組交流。 請(qǐng)每組選1名幼兒在 _面前發(fā)言。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。 “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。 “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的父母，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!” 幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么 _?” 5、幼兒和父母志愿者共同 _粽子。 端午節(jié)親子活

5、動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo) 1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)， _端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激 發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用 心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動(dòng)時(shí)間：8：00-11：00 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端

6、以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。 3、端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。 4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、端午節(jié)的故事; 2、做香包的材料：香料、布、針、線等; 3、包粽子的糯米、葦葉; 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線; 5、自制龍舟兩條; 6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。 活動(dòng)過程： 一、主持人致開場(chǎng)辭： 淡 淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)

7、日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同， 但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著 端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們 _傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們 邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 二、端午節(jié)賽歌會(huì) 請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

8、。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼-親子活動(dòng) 每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。 第一組：與媽媽一起包粽子。 第二組：與媽媽一起做香囊 方 法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)

9、帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小 選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新 意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形 狀，結(jié)成一串，形形 _，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也 符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面

10、，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 一、背景材料： 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒 _傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。 二、主題目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。 2、 _的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。 2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。 3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 四、家長工作： 1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的 _、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、帶孩子 _艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。 4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。 五、活動(dòng)安排： 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 目標(biāo)： 1、知道端