【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《黃山奇松》.x教學(xué)

1、,導(dǎo)入,黃山奇松,初讀,名譽(yù) 陡崖 屏風(fēng) 賓客 屹立 臥倒 盆景 裝點(diǎn) 情有獨(dú)鐘 姿態(tài)優(yōu)美 枝干遒勁 飽經(jīng)風(fēng)霜 充滿生機(jī),初讀,遒勁,多音字“勁”,遒 : qi 雄健有力：遒勁。遒健。也指詩文、書畫等雄健有力 。,jn,再讀,課文是圍繞題目中的哪個(gè)字來寫的？ 黃山松到底“奇”在哪里？ 課文又是如何抓住“奇”的特點(diǎn)來寫的呢？,再讀,被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們 瀟灑、挺秀的身影。,再讀,被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。山頂

2、上，陡崖邊，處處都有它們 瀟灑、挺秀的身影。,生長環(huán)境的奇,再讀,黃山四絕,奇松,怪石,云海,溫泉,再讀,山頂山，陡崖邊，處處都有他們?yōu)t灑挺秀的身影。,再讀,山頂山，陡崖邊，處處都有 他們?yōu)t灑挺秀的身影。,再讀,黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送

3、客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。,這段話是圍繞哪句話寫的？,再讀,黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手

4、臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。,再讀,黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立,或斜出,或彎曲；或仰，或俯；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。,這段話主要寫了什么？,再讀,黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立,或斜出,或彎曲；或仰，或俯；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。,再讀,課文采用_的方法，通過重點(diǎn)描寫_，表達(dá)了人們 _。,精讀,哪些詞、句最能表現(xiàn)迎客松的“奇”？ （標(biāo)出來，在旁邊做批注。）,精讀,“奇”在三大名松,“奇”在千姿百態(tài),第二課時(shí),精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸

5、出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,寫景的文章一般從所見、所聞、所感、所想等方面來寫，“所見、所聞”是寫實(shí)，“所感、所想”是寫虛，這叫“虛實(shí)結(jié)合”。默讀這幾句話，看看哪些詞句是寫實(shí)，哪些詞句是寫虛？用不同的符號(hào)標(biāo)出來，并讀一讀。,精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢

6、青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,飽經(jīng)風(fēng)霜,精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜

7、伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,精讀,迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。,精讀,迎客松，它代表的不僅是黃山松的熱情，還是黃山的熱情，是整個(gè)黃山人的熱情，甚至代表著我們中華民族的熱情好客。在人民大會(huì)堂，迎客松作為中國人民同世界人民友誼的象征，早已蜚聲中外。迎客松作為國之瑰寶，是當(dāng)之無愧的。,精讀,運(yùn)用學(xué)習(xí)迎客松的方法，自主學(xué)習(xí)。 學(xué)法引航：先自己

8、讀讀描寫“陪客松”、“送客松”的句子，用不同的符號(hào)畫出作者寫實(shí)和寫虛的詞句，再和同桌說說這樣寫有什么好處。,陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。,精讀,送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。,精讀,精讀,黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立,或斜出,或彎曲；或仰，或俯；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。,精讀,黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出,或彎曲；或仰，或俯；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。,總結(jié)寫法,縱觀全文，作者運(yùn)用“總分總”的寫法描寫了黃山奇松，第二、三自然段同樣是寫黃山松的姿態(tài)奇特，但方法卻不相同：第二自然段抓住典型，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)