六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2021_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2021_第2頁(yè)
六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2021_第3頁(yè)
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1、六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2021一、活動(dòng)目的:一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?;顒?dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)3、出場(chǎng)順序:根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)三、活動(dòng)要求及形式:1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四

2、年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、活動(dòng)過(guò)程:第一階段:準(zhǔn)備階段。1、時(shí)間:20xx年3月-5月,為班級(jí)演練時(shí)間。2、組織:由班主任、

3、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂(lè)老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。第二階段:比賽階段1、時(shí)間:5月27號(hào)下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。5月28號(hào)下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。5月29號(hào)下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目

4、的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)1、儀表形象:(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。2、語(yǔ)言表達(dá):(30分)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。4、朗誦效果:(30分)朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富

5、有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時(shí)間要求:(5分)時(shí)間為5分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)意:(5分)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或其他富有創(chuàng)意的形式。(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,

6、三等獎(jiǎng)4名。六、其他事項(xiàng)安排:1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送:5月4日前(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報(bào)送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂(lè)組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總)2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì):美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)3、舞臺(tái)布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號(hào)前完成。4、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置,組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)7、評(píng)委:合唱評(píng)委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx經(jīng)典誦讀評(píng)委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx閩南童謠評(píng)委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x8、統(tǒng)分:張xx、張xx9、攝影:許xx、吳x10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě):陳xx七、結(jié)

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