2019最新滬科版化學(xué)高一上《化學(xué)變化中的能量變化》教案

1、2019 最新滬科版化學(xué)高一上化學(xué)變化中的能量變化教案第 2 課時(shí)熱化學(xué)方程式一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)判斷熱化學(xué)方程式正誤,理解熱效應(yīng)與物質(zhì)的量的關(guān)系。(2)理解熱化學(xué)方程式的表達(dá)和意義,學(xué)會(huì)反應(yīng)熱效應(yīng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.過(guò)程與方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、問(wèn)題激勵(lì)、目標(biāo)引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)等過(guò)程,感受主動(dòng)交流 ,應(yīng)用體驗(yàn)的過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際的密切關(guān)系,感悟節(jié)能和充分利用能源的重要性。二教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)熱化學(xué)方程式的表達(dá)和意義。三.教學(xué)用品多媒體四.教學(xué)流程1( )(2)(3) 表示反應(yīng)熱效應(yīng)的熱化學(xué)復(fù)習(xí)反應(yīng)初步認(rèn)識(shí)化學(xué)的熱效應(yīng)反應(yīng)熱效應(yīng)方程式應(yīng)包含哪些內(nèi)容？(4)(5)6

2、熱化學(xué)( )小組討論交流 ,理解系熱化學(xué)方程式方程式的書(shū)寫(xiě)及數(shù)、狀態(tài)和熱量的關(guān)系的正誤判斷其意義(7)討論燃燒的(8)(9)思考與討論鞏固練習(xí)計(jì)算方法P94頁(yè)(10)(11)評(píng)價(jià)小結(jié)感悟獲得作業(yè)布置五、教學(xué)過(guò)程：【師】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中往往伴隨著能量的變化,請(qǐng)同學(xué)根據(jù)下面能量變化的示意圖,分析下列說(shuō)法中正確的是？物高 A(g)+B(g)(A) A(g)+B(g) C(g)+D(l),是放熱反應(yīng)質(zhì)儲(chǔ)(B) A(g)+B(g) C(g)+D(l),是吸熱反應(yīng)存的(C) C(g)+D(l) A(g)+B(g),是放熱反應(yīng)能低 C(g)+D(l)量(D) C(g)+D(l) 具有的能量大于 A(g)+B

3、(g) 具有的能量【生】回答：選（ A）?！編煛繉?duì)于反應(yīng)的熱效應(yīng)要如何表示呢？請(qǐng)同學(xué)思考回答：影響反應(yīng)熱效應(yīng)的因素有哪些？【生】小組討論【師】表達(dá)熱效應(yīng)的熱化學(xué)方程式應(yīng)包含哪些內(nèi)容？說(shuō)明為什么？【生】小組討論【師】熱化學(xué)方程式不同于化學(xué)方程式表達(dá)在意義上有什么不同？我們來(lái)看一個(gè)熱化學(xué)方程式在相同的溫度下 ,有下列三個(gè)熱化學(xué)方程式：2H2(g)+O 2 (g) 2HO(l)+Q 12H2(g)+O 2 (g) 2HO(g)+Q 2H2(g)+1/2O 2(g) 2HO(g)+Q3則 Q1,Q2,Q3 的大小關(guān)系是（）A Q1 Q2 Q3B 2Q3 Q2 Q1CQ3 Q2 Q1D 2Q3 Q1 Q2請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,思考討論 ,交流小結(jié) ,體會(huì)化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的簡(jiǎn)單計(jì)算方法?！旧快柟叹毩?xí)1mol 乙醇完全燃燒放出1365kJ 熱量 ,計(jì)算 69g 乙醇燃燒放出多少熱量？通過(guò)練習(xí)鞏固化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的簡(jiǎn)單計(jì)算方法?！編煛空?qǐng)同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容,通過(guò)討論交流的方式完成四種物質(zhì)充分燃燒時(shí)放出熱量的大小?！編煛恐R(shí)點(diǎn)的小結(jié)：熱化學(xué)方程式的系數(shù)、存在狀態(tài)和吸熱、放熱, 化學(xué)反應(yīng)熱